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人教版選修6《專題二:公民的道德生活》2019年單元測(cè)試卷(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每小題10分,共40分)

  • 1.讀圖,回答1~2題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    在公交車上為老人讓座與否( ?。?br />①是社會(huì)公德調(diào)節(jié)的范圍
    ②屬于公民生活最基本的行為規(guī)范
    ③是法律調(diào)節(jié)的范圍
    ④反映了一個(gè)國(guó)家和民族的經(jīng)濟(jì)實(shí)力

    組卷:0引用:0難度:0.60
  • 2.讀圖,回答1~2題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    中學(xué)生在公交車上集體不為老人讓座,問(wèn)題出現(xiàn)在中學(xué)生身上,而深層次的病根卻在家長(zhǎng)和社會(huì)身上,“養(yǎng)不教,父之過(guò)”。這反映出( ?。?/h2>

    組卷:0引用:0難度:0.50
  • 3.某顧客在商場(chǎng)購(gòu)物,一番細(xì)心挑選后仍不滿意,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離去。這時(shí),一直面帶微笑的售貨員改變了態(tài)度,挖苦說(shuō):“一看就知道是個(gè)沒(méi)錢的主兒……”售貨員的行為( ?。?br />①違背了社會(huì)主義職業(yè)道德
    ②違背了為人民服務(wù)的基本原則
    ③沒(méi)有樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀念
    ④符合社會(huì)職業(yè)道德的基本規(guī)范

    組卷:2引用:1難度:0.8

二、非選擇題(共60分)

  • 11.某中學(xué)重視活動(dòng)的育人功能,組織了豐富多彩的教育活動(dòng),如:①開展和諧校園活動(dòng)。推行文明禮貌用語(yǔ),做到知禮儀、重禮節(jié);倡導(dǎo)互助互愛,養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂(lè)于助人的品德;組織參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),引導(dǎo)愛護(hù)公物,強(qiáng)化集體觀念和合作意識(shí)。②開展愛心表達(dá)和奉獻(xiàn)活動(dòng)。關(guān)心家人生活,關(guān)愛老人健康;大聲說(shuō)出對(duì)老人的愛,大膽行動(dòng)讓老人感受到愛;為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供力所能及的服務(wù)。
    (1)組織未成年人在家庭、學(xué)校、社會(huì)參加上述實(shí)踐活動(dòng),踐行了不同生活領(lǐng)域的哪些道德規(guī)范?
    (2)問(wèn)題(1)中所涉及的道德規(guī)范的作用是什么?

    組卷:1引用:1難度:0.4
  • 12.近兩年來(lái),浙江省杭州市先后涌現(xiàn)出“最美媽媽”“最美司機(jī)”“最美爸爸”等平民英雄。“最美”現(xiàn)象從開始的一株株“盆景”發(fā)展成為一片引人入勝的“風(fēng)景”,形成“美”的種子隨風(fēng)飄揚(yáng)、處處生根、生命力極強(qiáng)的“蒲公英效應(yīng)”,持續(xù)釋放出巨大的“正能量”。
    (1)根據(jù)以上材料,回答道德榜樣何以有如此巨大的力量?
    (2)簡(jiǎn)要說(shuō)明在公民道德建設(shè)中,發(fā)揮道德榜樣的力量與推進(jìn)社會(huì)信用體系建設(shè)、發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)之間的內(nèi)在聯(lián)系。

    組卷:0引用:1難度:0.4
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