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2021-2022學年浙江省杭州市上城區(qū)建蘭中學七年級(下)期中生物試卷

發(fā)布:2024/11/11 3:0:2

一、選擇題(每小題3分,共60分)

  • 1.下列有關(guān)人的生殖與發(fā)育的敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:41引用:1難度:0.6
  • 2.下列動物中前者屬于卵生、后者屬于胎生的一組是( ?。?/h2>

    組卷:50引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.你和你的同齡人正步入人一生中最重要的生長發(fā)育時期-青春期,圖中表示發(fā)育曲線.下列有關(guān)說法錯的是( ?。?/h2>

    組卷:85引用:103難度:0.7

二、解答題(共5小題,滿分27分)

  • 10.觀察浸漲的菜豆種子時,先要剝?nèi)?
     
    ,掰開子葉,用
     
    (填儀器名稱)觀察菜豆種子的胚。而觀察玉米種子時,我們需要用刀片縱向剖開。在菜豆剖面上滴上
     
    ,能看到
     
    (現(xiàn)象),那是因為菜豆種子里含有
     
    ,除此之外種子里還含有
     
    等營養(yǎng)物質(zhì)。

    組卷:11引用:1難度:0.5

三、實驗探究題(共46分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.杭州的市花是桂花,金秋時節(jié),建蘭中學701中隊利用桂花枝條作為材料,試圖找到某種植物激素(簡稱NAA)促進枝條生根的最適濃度。于是設(shè)計如下實驗:
    ①配制一系列的NAA溶液,濃度分別為10、100、200、300、400、500(mg/L),相應(yīng)編號為A、B、C、D、E、F;
    ②選用____的桂花枝條30根,隨機平均分成6組;
    ③將6組枝條分別浸泡在步驟①配制的NAA溶液中;
    ④一段時間后,將上述6組枝條取出,然后分別扦插到相同條件的環(huán)境中,并在適宜的條件下培養(yǎng);
    ⑤一段時間后,觀察記錄并統(tǒng)計各組枝條生根數(shù)量,結(jié)果如圖所示。
    分析實驗請回答:
    (1)本實驗的變量是
     

    (2)實驗步驟中橫線處該填寫
     
    。
    (3)分析圖示,可以得出NAA溶液促進枝條生根的最適濃度是
     
    組。
    (4)枝條扦插到土壤中生長出新植株的生殖方式的優(yōu)點是
     
    。

    組卷:53引用:1難度:0.4
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