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2022年內(nèi)蒙古赤峰市松山區(qū)中考?xì)v史考前模擬試卷(一)

發(fā)布:2024/12/23 2:0:2

一、選擇題

  • 1.“天子建國,諸侯立家,卿置側(cè)室,大夫有貳室,士有隸子弟?!迸c此材料有關(guān)的制度是(  )

    組卷:999引用:56難度:0.3
  • 2.“漢興,掃除繁苛,與民休息。至于孝文,加之以恭儉,孝景遵業(yè),五六十載之間,至于移風(fēng)易俗,黎民醇厚,周云成康,漢言文景,美矣!”以上材料稱贊的是( ?。?/h2>

    組卷:198引用:25難度:0.5
  • 3.英國漢學(xué)家麥都思指出:“中國人的四大發(fā)明,對歐洲文明的發(fā)展提供了異乎尋常的推動力?!逼渲袑W洲作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大影響,推動歐洲社會的變革的是( ?。?/h2>

    組卷:79引用:6難度:0.5
  • 4.習(xí)近平曾說:鄭和艦隊(duì)這么強(qiáng)大,卻沒有進(jìn)行過任何侵略,而是調(diào)解糾紛,打擊海盜。中國奉行和平發(fā)展的外交政策,給予鄰邦巨大幫助,交了很多朋友。這意在說明鄭和船隊(duì)是( ?。?/h2>

    組卷:144引用:19難度:0.9
  • 5.“他(孫中山)進(jìn)校以后,天天談革命……常常談起洪秀全,稱之為反清第一英雄,很可惜他沒有成功。”(《興中會革命史要》)孫中山崇拜洪秀全主要是因?yàn)樘教靽\(yùn)動( ?。?/h2>

    組卷:165引用:3難度:0.6
  • 6.在近代中國,從“師夷長技以制夷”到“師夷長技以自強(qiáng)”,從“維新”代替“洋務(wù)”再到革命取代改良,這一系列變化主要是由于(  )

    組卷:62引用:16難度:0.7
  • 7.1949年6月,中國人民革命軍事委員會發(fā)布命令,規(guī)定以“八一”兩字作為中國人民解放軍軍旗的主要標(biāo)志。“八一”兩字紀(jì)念的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:3難度:0.4

二、非選擇題

  • 20.閱讀材料,回答問題。
    材料一 如圖所示
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二 19世紀(jì)末期,隨著世界強(qiáng)國地位的最后確立,出于同老牌帝國主義國家重新瓜分世界的需要,美國開始推出其獨(dú)立的對華政策……實(shí)質(zhì)上,這一政策完全是美國政府從其自身利益出發(fā)、以損害中國人民利益為目的的侵華政策。
    ——據(jù)王斯德《世界通史》材料三 自1980年下半年開始,4個經(jīng)濟(jì)特區(qū)相繼投入開發(fā)建設(shè)。僅以深圳特區(qū)為例,從開始興建到1983年,就和外商簽訂了2500多個經(jīng)濟(jì)合作議,成交額達(dá)18億美元,引進(jìn)了一批設(shè)備和技術(shù)成果。1983年與1978年相比,工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值增長11倍,財政收入增長10倍多,外匯收入增長2倍。
    ——張豈之《中國歷史新編中華人民共和國史》材料四“一帶一路”使中國不僅可以輸出豐富多彩、價廉物美的日常用品,而且能夠向世界提供更多的技術(shù)和設(shè)備。中國有實(shí)力投資海外,與急需資金的國家共同把握發(fā)展機(jī)遇。
    (1)材料一中圖一和圖二通商口岸的開放分別與哪個不平等條約有關(guān)?
    (2)結(jié)合圖一和圖二分析列強(qiáng)侵略勢力在地域上呈現(xiàn)出怎樣的特征?
    (3)材料二中美國推出的“對華政策”是什么?根據(jù)材料二指出這一政策提出的背景。
    (4)根據(jù)材料三,概括指出經(jīng)濟(jì)特區(qū)對外開放的方式。
    (5)對比材料三和材料四,從經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立到“一帶一路”提出,我國對外開放有什么變化?這一變化說明了什么?

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 21.近現(xiàn)代史上,美日之間的時敵時友,對亞太和世界局勢產(chǎn)生了重大影響。閱讀材料,回答問題。
    材料一 如圖所示
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二 華盛頓會議為太平洋兩岸的兩個大國的下一場戰(zhàn)爭,埋下了第一批火種。
    ——列寧材料三 主要資本主義國家在世界工業(yè)生產(chǎn)中所占的比重變化(%)
    美國 西歐 日本 其他國家
    1951年 48.60 20.80 1.60 29.00
    1970年 37.83 28.60 9.50 23.87
    1990-1991年 33.3 37.0 18.2 11.5
    (1)圖1反映了日本面臨的問題是什么?為解決這一問題,日本進(jìn)行了哪一次變革?
    (2)圖2反映的歷史事件對二戰(zhàn)進(jìn)程有何影響?
    (3)材料二的兩個大國是誰?這次會議對兩個大國分別產(chǎn)生怎樣的結(jié)果?
    (4)材料三中日本在二戰(zhàn)后工業(yè)比重呈現(xiàn)了怎樣的變化趨勢?結(jié)合所學(xué)指出這一變化的外部因素和對世界政治格局產(chǎn)生的影響。

    組卷:0引用:1難度:0.7
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