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2016-2017學年江蘇省常州市溧陽市周城中學九年級(上)化學日常作業(yè)(1.6)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(每題只有一個正確答案,每題2分,共40分)

  • 1.下列變化中,屬于化學變化的是(  )

    組卷:0引用:2難度:0.9
  • 2.下列物質中,屬于氧化物的是(  )

    組卷:10引用:3難度:0.9
  • 3.下列物質的化學式書寫正確的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:4難度:0.9
  • 4.下列物質在空氣中燃燒產生白煙的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.9
  • 5.下列疾病可能與缺鋅有關的是( ?。?/h2>

    組卷:60引用:7難度:0.9
  • 6.大蘇打(Na2S2O3)是一種重要的工業(yè)原料,其中硫元素的化合價為( ?。?/h2>

    組卷:17引用:6難度:0.9
  • 7.下列物質中,所含碳元素化合價最低的是(  )

    組卷:8引用:10難度:0.9
  • 8.下列物質中,其中顏色全部是黑色的一組是( ?。?/h2>

    組卷:182引用:3難度:0.9
  • 9.需要墊上石棉網才能加熱的儀器是(  )

    組卷:25引用:2難度:0.9
  • 10.下列關于電解水實驗的現(xiàn)象、結論等的描述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:2難度:0.7

五.(本題包括3小題,共17分)

  • 30.已知CO與Fe2O3作用生成Fe的反應是分步進行的,反應中鐵的氧化物中氧元素質量分數(shù)逐漸降低.
    序號 化學反應
    Fe3O4+CO
    600
    -
    700
    FeO+CO2
    3Fe2O3+CO
    300
    -
    600
    2Fe3O4+CO2
    FeO+CO
    700
    以上
    Fe+CO2
    (1)上述三個反應發(fā)生的先后順序是
     

    (2)某同學取2.4g純凈的Fe2O3與CO反應一段時間后,對剩余固體的成分展開探究.
    【實驗過程】
      實驗內容 實驗現(xiàn)象
    實驗一 冷卻后,稱量剩余固體 剩余固體質量為1.76g
    實驗二 取一部分剩余固體,用磁鐵靠近 部分粉末能被磁鐵吸引
    【分析與結論】
    小明認為該黑色粉末中一定含有鐵;小軍認為還需要再設計一個實驗才能證明產物中含有鐵,他的理由是
     
    ;
    小軍設計的實驗可能是(寫出方法與現(xiàn)象)
     
    ;
    【拓展延伸】
    化學生產中往往會以某一種元素的轉化來計算“反應的轉化率”,其公式如下:
    反應轉化率=(化合物中已反應A元素質量)/化合物中A元素總質量×100%;若以原固體中氧元素的轉化來表達反應的轉化率則該反應轉化率為
     
    .(結果用百分數(shù)表示,保留一位小數(shù)).

    組卷:18引用:1難度:0.3
  • 31.科學家正在研究采取組合轉化技術,將二氧化碳加氫轉化成甲烷、甲醇等化工原料,其過程可用下列圖示表示:
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    (1)上述反應
     
    (填“是”或“不是”)置換反應,該反應中C、D兩種物質的質量比為
     
    ;(2)工業(yè)生產中,產生二氧化碳的主要途徑有
     
    ;自然界中消耗二氧化碳的主要途徑有
     

    (3)將廢氣中的二氧化碳收集并制成固態(tài)二氧化碳(俗稱
     
    ),也是響應“低碳”的措施之一,該固體常用于人工降雨,原理是
     

    組卷:24引用:2難度:0.5
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