冀教版六年級(jí)上冊(cè)《第一單元》2016年單元測(cè)試卷

一、

• 1．讀拼音，寫詞語(yǔ)。
  

  shēn qū	yùn cáng	jìng mì	xī liú
  qí yì	jiāo xiǎo	màn yóu	qīn wěn
  組卷：7引用：1難度：0.9

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• 2．比一比，再組詞。
  

  邀		俏		俠		巷
  遨		峭		陜		卷
  冠		瀑		俯		龐
  寇		爆		府		寵
  組卷：5引用：1難度：0.9

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• 3．選出正確的讀音。
  （1）歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散（sǎn sàn ）

   

  ，唯有你依然如舊。
  （2）它們有時(shí)幾個(gè)吧，散（sǎn   sàn）

   

  聚在兩棵大樹下面。
  （3）你吟誦這一首首小詩(shī)，要邀我與你唱和（hé hè huò ）

   

  嗎？
  （4）當(dāng)我們一行（xíng háng ）

   

  中的一位年輕女同志從樹下經(jīng)過(guò)時(shí)，一只小猴子竟惡（ě è wù）

   

  作劇地撒（sā sǎ  ）

   

  起尿來(lái)。
  （5）我腳下長(zhǎng)出的根須，深深扎（zā zh?。?!--BA-->

   

  進(jìn)泥土和巖層。
  （6）山路還有更巧妙的辦法，它在河床上墊一排大卵石，從水底下一個(gè)猛子扎（zā zh?。?!--BA-->

   

  過(guò)去。
  組卷：20引用：1難度：0.7

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一、

• 9．課內(nèi)閱讀
  草蟲的村落（片段）
        我看得出草蟲的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斕的小圓蟲，披著俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲中間，它們好像南國(guó)的少女，逗得多少蟲子佇足癡望。蜥蜴面前圍攏了一群黑甲蟲，對(duì)這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著，好像攀談得很投機(jī)似的。看??！蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦，它背著幾個(gè)小黑甲蟲，到處參觀遠(yuǎn)房親戚的住宅。
        我的目光為一群音樂(lè)演奏者所吸引，它們差不多有十幾個(gè)吧，散聚在兩棵大樹下面--這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實(shí)，已經(jīng)讓陽(yáng)光烘烤得熟透了。甲蟲音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颍瑑?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有蟲子們才能演奏出來(lái)的！
        我的目光順著僻靜的小路探索 我看到 村民們 的勞動(dòng)生活了 它們一隊(duì)隊(duì)不知道從什么地方來(lái) 一定是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧 現(xiàn)在它們歸來(lái)了 每一個(gè)都用前肢推著大過(guò)身體兩三倍的食物 行色匆匆地趕著路 是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢
        我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟蘊(yùn)藏著多少智慧？我看見(jiàn)測(cè)氣候者忙于觀察氣象；工程師忙于建筑設(shè)計(jì)……各種不同的工作，都有專門的蟲子擔(dān)任。
  （1）給片段中的第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
  （2）用“    ”在第一自然段中劃出一個(gè)比喻句，這句話把

   

  比作

   

  ，突出了

   

  。
  （3）“我”為什么覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)？
  （4）你認(rèn)為是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？
  （5）從片段中哪些地方可以看出小蟲子的腦海中蘊(yùn)藏著不少智慧？
  組卷：16引用：2難度：0.5

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• 10．生活中的這些聲響大家應(yīng)該不陌生吧：鈴鈴鈴……、喀嚓……、撲通……、唔？？唔？？唔？？、吱？？、嘭、哈哈哈……、咚咚咚……、噼噼啪啪……、汪汪汪……請(qǐng)你選擇幾種聲響，展開想象，編一個(gè)故事，題目自擬。注意語(yǔ)句通順、意思清楚，不寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)不少于400字。
  組卷：7引用：1難度：0.5

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