2023年遼寧省葫蘆島市綏中縣小升初語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/6/13 8:0:9
一、選一選，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上把正確答案涂黑。（20分）
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1．下列詞語(yǔ)中讀音、書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.5 -
2．《新華字典》正文是按音序排列的，“難以置信”四個(gè)字在正文的先后順序正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：31引用：2難度：0.7 -
3．下列詞語(yǔ)或句子中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：27引用：2難度：0.7 -
4．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：4難度：0.7 -
5．畢業(yè)之際，如果為同學(xué)寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言，下面不適合引用的一項(xiàng)是（ ）
組卷：37引用：7難度：0.7
三、閱讀理解。（22分）
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16．閱讀理解
沒(méi)有一朵花會(huì)錯(cuò)過(guò)春天??她在作文里這樣寫(xiě)道：“從來(lái)沒(méi)有人注意過(guò)我。我的生，我的死，都與這薄涼的世界無(wú)關(guān)?！睕](méi)有人明白，在這顆幼小的心靈中，為何會(huì)溢滿那么多不可名狀的哀傷和絕望。當(dāng)然，她的老師也一樣。
??那是一位年過(guò)半百的老頭，言語(yǔ)不多。雖教學(xué)經(jīng)驗(yàn)極為豐富，但這一刻，卻不知道如何與這個(gè)年齡相差將近40年的女孩傾心交流，去告訴她該如何面對(duì)生活中的悲苦。他在陳舊的教案本背面上打了很多遍草稿，把明日要說(shuō)的話一一羅列出來(lái)，整理，像研究一部曠世巨著。盡管如此，還是覺(jué)得語(yǔ)言蒼白無(wú)力，軟弱得像陰天里的清冷雨絲。
??春天的陽(yáng)光依舊透過(guò)窗臺(tái)，照耀在每個(gè)孩子純真的臉上。所有人之中，她離窗臺(tái)最近，可還是心如冰凍。她沒(méi)有朋友，沒(méi)有疼她愛(ài)她的母親，就連唯一可依靠的外婆，也在前些日子病故了。她的生活一片狼藉。有同學(xué)說(shuō)，她暫住在孤兒院，所有的費(fèi)用都由政府承擔(dān)。她得繼續(xù)生活下去，得為遠(yuǎn)去的母親和外婆堅(jiān)強(qiáng)活著?？捎惺裁蠢碛勺屗^續(xù)活下去呢？她還有什么理由相信溫暖？
??他站在寬大的講臺(tái)上，以最平和的語(yǔ)調(diào)講完了課，宣布下午外出游玩。所有的孩子都?xì)g呼不已，只有她靜靜地瞇眼歪靠在窗臺(tái)上，對(duì)著窗外發(fā)呆。所有的孩子都有自己的朋友，一起游戲分享自己的快樂(lè)。她坐在綠草之中，看著天際變幻的流云，怒放的花朵，簌簌的落起淚來(lái)。沿著小路，他來(lái)到她的身前。她側(cè)臉擦淚后鎮(zhèn)定地叫到：“老師好!”“怎么不和同學(xué)一起玩？”他一邊喘氣一邊說(shuō)?！袄蠋煟液退麄儾灰粯?，他們有值得快樂(lè)的理由，而我沒(méi)有。”他捋了捋花白的頭發(fā)，拉著她的手，走進(jìn)花園深處。頓時(shí)，一陣沁人心脾的芳香從遠(yuǎn)處緩緩涌來(lái)，包圍了她前行的路。他問(wèn)：“這些花你認(rèn)識(shí)多少？”“大都認(rèn)識(shí)。那是迎春，那是瑞香，那是玉蘭，那是……”她對(duì)這些花名如數(shù)家珍。她的外婆生前愛(ài)花，因此，她從小受了熏陶。他微笑著，看她在盤(pán)點(diǎn)花名時(shí)慢慢活潑起來(lái)。顯然，她在環(huán)視花朵的同時(shí)，也漸漸沉浸于百花爭(zhēng)艷的美景中。當(dāng)她氣喘吁吁地將園中的鮮花點(diǎn)過(guò)大半時(shí)，他問(wèn)了一句：“你能把此時(shí)沒(méi)開(kāi)的花點(diǎn)出幾種嗎？”她頓時(shí)被難住了。園中之花，大大小小不下百種，卻沒(méi)有一種隱藏著身形，躲避陽(yáng)光。他說(shuō)：“明天告訴我，為什么他們都會(huì)競(jìng)相開(kāi)放？”
??當(dāng)夜，她想了許久，從外婆遺留的書(shū)中找到了答案。次日，她從季節(jié)、溫度等客觀存在的因素，向他解說(shuō)了為何花朵都會(huì)競(jìng)相開(kāi)放的原因。他微笑著聽(tīng)完，遞給了她一張紙片。之后，她回到教室，如同換了一個(gè)人似的。她主動(dòng)和同學(xué)搭話，幫助他們解決難題，組織班里的課外活動(dòng)，維持課堂秩序……
??很多年后，她站在明媚的講臺(tái)上，成了一名優(yōu)秀的人民教師，她也帶她的學(xué)生去看花，點(diǎn)花名。也曾問(wèn)過(guò)一個(gè)憂郁的孩子，為什么花朵都會(huì)在春天競(jìng)相開(kāi)放？次日，當(dāng)那個(gè)孩子急急忙忙跑來(lái)告訴她答案之時(shí)，她將當(dāng)年老師給她的那張紙片遞給了那個(gè)孩子。泛黃的紙片上，堅(jiān)定地寫(xiě)著：“沒(méi)有一朵花會(huì)錯(cuò)過(guò)春天?！?br />（1）請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括選文內(nèi)容。
（2）文章開(kāi)頭由小女孩的作文寫(xiě)起，有何作用？
（3）文中畫(huà)線句子的環(huán)境描寫(xiě)有怎樣的表達(dá)效果？
（4）聯(lián)系文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)題目“沒(méi)有一朵花會(huì)錯(cuò)過(guò)春天”的理解。
（5）文中的老師是一位怎樣的老師，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。組卷：22引用：1難度：0.3
四、寫(xiě)作表達(dá)。（29分）
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17．習(xí)作
??有人盼著長(zhǎng)大，因?yàn)樗麄冇X(jué)得長(zhǎng)大了可以學(xué)到更多的知識(shí)，也有的人不希望自己長(zhǎng)大，因?yàn)樗麄冇X(jué)得童年可以無(wú)憂無(wú)慮地生活。你呢？是想快點(diǎn)長(zhǎng)大，還是不想長(zhǎng)大？請(qǐng)把你的想法寫(xiě)出來(lái)。表達(dá)要有條理，把情感融入到具體的事例中，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感；字?jǐn)?shù)不少于400字，題目自擬；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。組卷：3引用：1難度：0.5