2022-2023學(xué)年浙江省十校聯(lián)盟高三（下）第三次聯(lián)考信息技術(shù)試卷

一、選擇題（本大題共8小題，每小題0分，共24分，每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、錯(cuò)選、多選均不得分。）

• 1．閱讀下列材料，回答1～4題。
  某校為推進(jìn)精準(zhǔn)教學(xué)引入了智能作業(yè)批改系統(tǒng)：教師通過自己的賬號密碼在瀏覽器中登錄平臺頁面并發(fā)布作業(yè)，打印后發(fā)給學(xué)生；學(xué)生完成作業(yè)后通過掃描上傳作業(yè)，系統(tǒng)通過識別學(xué)生手寫的學(xué)號進(jìn)行批改并登記成績；選擇題部分，系統(tǒng)根據(jù)設(shè)定答案統(tǒng)一批改；非選擇題部分，教師可以在紙質(zhì)稿對應(yīng)選框內(nèi)手動(dòng)勾選后讓系統(tǒng)批改，也可以在平臺瀏覽器頁面直接批改。完成批改后，教師可通過平臺瀏覽器頁面查詢各班的得分情況。
  下列關(guān)于信息系統(tǒng)的說法不正確的是（　　）

  A．教師和學(xué)生都是該信息系統(tǒng)的用戶

  B．該系統(tǒng)中，掃描儀的驅(qū)動(dòng)程序?qū)儆趹?yīng)用軟件

  C．系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)故障時(shí)無法及時(shí)批改，這體現(xiàn)了信息系統(tǒng)對外部環(huán)境的依賴性

  D．使用該系統(tǒng)批改作業(yè)，體現(xiàn)了信息系統(tǒng)“規(guī)范工作流程，提高工作效率”的優(yōu)勢
  組卷：1引用：0難度：0.60

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• 2．閱讀下列材料，回答1～4題。
  某校為推進(jìn)精準(zhǔn)教學(xué)引入了智能作業(yè)批改系統(tǒng)：教師通過自己的賬號密碼在瀏覽器中登錄平臺頁面并發(fā)布作業(yè)，打印后發(fā)給學(xué)生；學(xué)生完成作業(yè)后通過掃描上傳作業(yè)，系統(tǒng)通過識別學(xué)生手寫的學(xué)號進(jìn)行批改并登記成績；選擇題部分，系統(tǒng)根據(jù)設(shè)定答案統(tǒng)一批改；非選擇題部分，教師可以在紙質(zhì)稿對應(yīng)選框內(nèi)手動(dòng)勾選后讓系統(tǒng)批改，也可以在平臺瀏覽器頁面直接批改。完成批改后，教師可通過平臺瀏覽器頁面查詢各班的得分情況。
  下列關(guān)于手寫字符識別的說法，正確的是（　?。?/h2>

  A．需要人工構(gòu)造知識庫

  B．無需借助數(shù)據(jù)進(jìn)行學(xué)習(xí)

  C．是深度學(xué)習(xí)算法的一種應(yīng)用

  D．字跡工整與否不影響識別率
  組卷：1引用：0難度：0.60

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• 3．閱讀下列材料，回答1～4題。
  某校為推進(jìn)精準(zhǔn)教學(xué)引入了智能作業(yè)批改系統(tǒng)：教師通過自己的賬號密碼在瀏覽器中登錄平臺頁面并發(fā)布作業(yè)，打印后發(fā)給學(xué)生；學(xué)生完成作業(yè)后通過掃描上傳作業(yè)，系統(tǒng)通過識別學(xué)生手寫的學(xué)號進(jìn)行批改并登記成績；選擇題部分，系統(tǒng)根據(jù)設(shè)定答案統(tǒng)一批改；非選擇題部分，教師可以在紙質(zhì)稿對應(yīng)選框內(nèi)手動(dòng)勾選后讓系統(tǒng)批改，也可以在平臺瀏覽器頁面直接批改。完成批改后，教師可通過平臺瀏覽器頁面查詢各班的得分情況。
  下列關(guān)于教師通過瀏覽器登錄自己賬號的過程，說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．鍵盤和鼠標(biāo)是該系統(tǒng)重要的輸入設(shè)備

  B．使用了“用戶名+口令”的身份認(rèn)證技術(shù)

  C．?dāng)?shù)據(jù)發(fā)送到服務(wù)端時(shí)需遵守HTTP協(xié)議

  D．該系統(tǒng)中的賬戶數(shù)據(jù)都存儲于教師辦公電腦中
  組卷：1引用：0難度：0.70

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二、非選擇題（本大題共3小題，其中第13小題10分，第14小題8分，第15小題8分，共26分）

• 14．已知數(shù)組元素由正數(shù)、負(fù)數(shù)或0構(gòu)成，且無重復(fù)數(shù)據(jù)。編寫程序?qū)崿F(xiàn)在一個(gè)升序排列的數(shù)組中查找絕對值最小的元素。若絕對值相等，則輸出較小數(shù)。例如：數(shù)組元素值為[27，17，16，-5，13，8，2，-9]，該數(shù)組中絕對值最小的數(shù)為2。小明編寫了Python程序?qū)崿F(xiàn)上述功能，輸出樣例如下。
  
  （1）若輸入序列[3，-6，5，1，-1，-4]執(zhí)行程序后，輸出結(jié)果為

   

  。
  （2）實(shí)現(xiàn)上述功能的Python程序如下，請?jiān)跈M線處填入合適的代碼。
  
  組卷：3引用：1難度：0.3

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• 15．某餐廳餐桌設(shè)置如表：
  

  餐桌型號	2人小桌	4人方桌	6人大方桌	12人大圓桌
  餐桌數(shù)量	8	15	10	4
  平均就餐時(shí)間（分鐘）	25	45	60	80

  有客人來就餐時(shí)其叫號系統(tǒng)會自動(dòng)生成一個(gè)號碼，并根據(jù)人數(shù)安排餐桌型號：當(dāng)對應(yīng)餐桌型號有空桌時(shí)，按餐桌編號（由小到大）即時(shí)分配餐桌安排客人就餐：當(dāng)對應(yīng)餐桌型號沒有空桌時(shí)，客人按先后順序排隊(duì)。程序部分運(yùn)行界面如下：
  
  （1）定義如下gettype（?）函數(shù)，功能為輸入客人人數(shù)，返回對應(yīng)桌型，請?jiān)诔绦驒M線處填入合適代碼。
  
  （2）定義如下checktable（?）函數(shù)，功能為輸入桌型，返回對應(yīng)桌型空桌的編號，返回值類型為列表，請?jiān)诔绦驒M線處填入合適代碼。
  
  （3）解決上述問題的主程序部分代碼如下，請?jiān)跈M線處填入合適代碼。
  
  組卷：4引用：1難度：0.3

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