2022-2023學(xué)年山東省濰坊市坊子區(qū)五年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/6/28 8:0:9
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1．學(xué)校開(kāi)展了以“大美濰坊”為主題的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，閱讀同學(xué)完成的“大美濰坊之風(fēng)箏”講解稿，按要求完成 小題。
??每年四月二十日至二十五日都會(huì)舉辦濰坊國(guó)際風(fēng)箏節(jié)，這是我國(guó)最早被國(guó)際社會(huì)chéng rèn的大型地方節(jié)會(huì)。漫天飛舞的風(fēng)箏，不僅有qīng tíng、mà zha、hú dié這樣的軟翅風(fēng)箏，還有運(yùn)用新技術(shù)的串式風(fēng)箏?？粗L(fēng)箏在放飛者shú liàn操控下，不斷變化著花樣，游客們發(fā)出yóu zhōng地贊嘆。這也吸引著不少游客yuè yuè yù shì，連年逾花甲的老人也想上場(chǎng)露一手。小小的風(fēng)箏帶動(dòng)了濰坊的發(fā)展，“風(fēng)箏牽線、文體搭臺(tái)、經(jīng)貿(mào)唱戲”的模式，為全國(guó)各地經(jīng)貿(mào)發(fā)展提供了借鑒。
（1）根據(jù)拼音和語(yǔ)境，在語(yǔ)段的括號(hào)里填寫(xiě)正確的詞語(yǔ)。
（2）語(yǔ)段中“提供”的“供”的讀音是，另一個(gè)讀音是。下列選項(xiàng)中，與“提供”的“供”意思不相同的一項(xiàng)是。
A.供養(yǎng)
B.供給
C.上供
D.供應(yīng)
（3）語(yǔ)段中的“花甲”指的是歲，四十歲在古代可以稱為。組卷：3引用：2難度：0.5
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2．下面詞語(yǔ)中，字音和字形完全正確的一項(xiàng)是（ ）
組卷：6引用：2難度：0.5 -
3．下列句子中，帶點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：3難度：0.7 -
4．下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ?。?/h2>
組卷：38引用：4難度：0.8
根據(jù)活動(dòng)積累，完成下面的題目。
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11．快樂(lè)閱讀巧鑒賞。
我不能忘記祖國(guó)??①宋慶齡十五歲那年，被父母送到美國(guó)留學(xué)，進(jìn)了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子學(xué)院。
??②她是一個(gè)文靜而喜歡思考的女孩子，學(xué)習(xí)非常勤奮。有一天，班里要討論歷史方面的問(wèn)題，她廣泛收集資料，認(rèn)真思索，作了充分的準(zhǔn)備。
??③討論的時(shí)候，一位美國(guó)學(xué)生站起來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)為，歷史的發(fā)展是難以估計(jì)的。你們看，那些所謂的文明古國(guó)，特別是亞洲的中國(guó)，都被歷史淘汰了。人類的希望在美洲，在我們這里……”
??④宋慶齡不以為然地?fù)u了搖頭，緊鎖著雙眉，耐心地聽(tīng)完了這位同學(xué)的發(fā)言。
??⑤班長(zhǎng)微笑著對(duì)宋慶齡說(shuō)：“宋慶齡同學(xué)，請(qǐng)你講講吧!”熱鬧的教室里一下子安靜下來(lái)。
??⑥宋慶齡雖然有些激動(dòng)，但是仍然溫文爾雅地站起來(lái)，聲調(diào)柔和地說(shuō)：
??⑦“歷史確實(shí)是在不斷變化著的，但它永遠(yuǎn)屬于億萬(wàn)大眾。擁有五千年文明的中國(guó)，沒(méi)有被淘汰，也不可能被淘汰。有多少仁人志士正在為她的振興進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭(zhēng)啊!因?yàn)樗袕V闊的土地，有勤勞的人民，有悠久的歷史，有富饒的物產(chǎn)，有優(yōu)良的傳統(tǒng)……”
??⑧“嘩——”教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：“說(shuō)得好，有道理!”
??⑨“這些有力的句子，漂亮極了……”
??⑩一次，有一位同學(xué)問(wèn)她：“親愛(ài)的宋慶齡，我們女孩子年紀(jì)輕輕的，應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮地盡情享樂(lè)，你為什么總是想著祖國(guó)啊、大眾??？你不覺(jué)得這是在自尋煩惱嗎？”
???宋慶齡聽(tīng)了，眨了眨那寶石般明亮的大眼睛，抿著嘴笑了笑，說(shuō)：“我自己覺(jué)得非常愉快。我不能忘記祖國(guó)，我對(duì)祖國(guó)的未來(lái)充滿了希望!一個(gè)人，如果真的忘記了祖國(guó)，那人生該是多么沒(méi)有趣味呀!”
（1）將下面的句子補(bǔ)充在第⑦段文中的橫線上（填序號(hào)）。
A.有人說(shuō)她像一頭沉睡的獅子，但她決不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡下去。
B.有一天，東方睡獅的吼聲必將震驚全世界!
（2）閱讀短文，補(bǔ)全宋慶齡的心理變化圖，并完成練習(xí)。
其中，讓宋慶齡“不以為然”的事情在文中具體指③④ ⑤⑥ ⑦ ⑧⑨ ⑩? 不以為然 沉著堅(jiān)定 。
（3）文中畫(huà)“～～～”的部分都是描寫(xiě)，第⑦段是描寫(xiě)，從這處描寫(xiě)中，我體會(huì)到宋慶齡當(dāng)時(shí)在想，從這里我看出宋慶齡是一個(gè)人。組卷：7引用：2難度：0.3
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12．??我們每天都會(huì)接觸到形形色色的人：超市里買東西的珂姨，馬路上維持秩序的警察叔叔…在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，誰(shuí)給你留下了深刻的印象？運(yùn)用學(xué)到的描寫(xiě)人物的方法，通過(guò)最典型的事例，寫(xiě)出他某一方面的特點(diǎn)。題目自擬，不少于400字。
組卷：4引用：4難度：0.1