2023-2024學年河南省焦作市中站區(qū)八年級（上）期中生物試卷

一、選擇題（本大題共20小題，共20分）

• 1．水螅常常可以捕到與自己身體差不多大小的獵物，這主要依靠（　　）

  A．刺細胞

  B．觸手的纏結(jié)

  C．發(fā)達的肌肉

  D．口的吞噬
  組卷：611引用：169難度：0.9

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• 2．華枝睪吸蟲和蛔蟲均營寄生生活，下列屬于它們適于寄生生活特征的是（　?。?br />①有口無肛門
  ②消化器官簡單
  ③身體細長
  ④生殖器官發(fā)達

  A．①②

  B．②③

  C．③④

  D．②④
  組卷：292引用：13難度：0.7

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• 3．發(fā)現(xiàn)一種細長的圓柱形動物，要判斷其在分類上屬于環(huán)節(jié)動物還是線形動物，主要依據(jù)是（　?。?/h2>

  A．是否有口和肛門	B．是否有環(huán)帶
  C．體表是否有黏液	D．身體是否分節(jié)
  組卷：237引用：12難度：0.8

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• 4．蚯蚓在玻璃板上的蠕動速度比在糙紙上的慢很多，原因是蚯蚓的運動除了有肌肉參與外，還需要下列哪一項配合？（　?。?/h2>

  A．剛毛

  B．體節(jié)

  C．足

  D．環(huán)帶
  組卷：13引用：8難度：0.7

  解析

• 5．河蚌貝殼內(nèi)面有光亮的珍珠層，與珍珠層的形成有關的結(jié)構(gòu)是（　?。?/h2>

  A．斧足

  B．鰓

  C．貝殼

  D．外套膜
  組卷：45引用：7難度：0.9

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• 6．下列動物中，相同特征最多的一組是（　?。?/h2>

  A．?？?、蝌蚪、烏賊	B．血吸蟲、蛔蟲、豬肉絳蟲
  C．蜈蚣、蚊子、鼠婦	D．魷魚、娃娃魚、金槍魚
  組卷：3引用：2難度：0.5

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• 7．觀察魚的實驗中，同學們在魚口前方滴一滴紅墨水，發(fā)現(xiàn)紅墨水從哪里流出（　?。?/h2>

  A．鰓蓋后緣

  B．口

  C．肛門

  D．魚鱗縫隙
  組卷：8引用：2難度：0.5

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• 8．下列有關脊椎動物的敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．鯽魚、鯨魚和金魚都屬于魚類

  B．娃娃魚生活在水里，用鰓呼吸

  C．鴕鳥骨骼輕薄而堅固，能飛行

  D．爬行動物屬于真正的陸生動物
  組卷：26引用：7難度：0.6

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二、非選擇題（本大題共4小題，共30分）

• 23．生命在于運動。如圖一、二、三分別是與人體運動相關的概念圖和結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：
  
  （1）圖一中，A是

   

  ；B是

   

  。
  （2）圖二中，關節(jié)很靈活，離不開關節(jié)腔內(nèi)的滑液和[

   

  ]

   

  。運動員能做超出一般人運動范圍的動作，是因為長期的運動訓練使其關節(jié)結(jié)構(gòu)中的[

   

  ]

   

  和周圍韌帶的伸展性增強。
  （3）圖三中，當我們在課堂上屈臂舉手時，處于舒張狀態(tài)的是[

   

  ]

   

  ；當你直臂提重物時，①②處于

   

  狀態(tài)。
  （4）當你完成一個動作時，都會包括以下步驟：①相應的骨受到牽引，②骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮，③骨繞關節(jié)轉(zhuǎn)動，④骨骼肌收縮。請將以上步驟進行正確排序

   

  （用相關數(shù)字排序）。
  （5）人體有關節(jié)的部位很多，主要分布在四肢上，請寫出任意一個關節(jié)名稱：

   

  。
  組卷：5引用：1難度：0.4

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• 24．有同學提出問題：螞蟻不會發(fā)聲，它們是靠什么傳遞信息的呢？于是某探究小組的同學針對這個問題設計了一個探究實驗，請予以完善：
  （1）實驗方法與步驟：
  ①準備實驗用的螞蟻：捕獲的螞蟻應來自同一個

   

  ，同時將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時間。這個實驗選用了一窩螞蟻而不是一只螞蟻來做實驗的目的是

   

  。
  ②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi)創(chuàng)建A、B、C三個小島，小島間用兩根小木條連接起來（如圖），螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其他小島。
  ③先將饑餓處理過的螞蟻放在B島上，C島上放食物，A島上什么都不放，觀察螞蟻的行為。
  ④一段時間后將連接B、C島之間的“橋”和連接A、B島之間的“橋”對換，觀察螞蟻的行為有什么變化。
  ⑤在螞蟻爬過的“橋”上，噴一些有氣味的物質(zhì)（如香水），觀察螞蟻的行為表現(xiàn)。
  （2）實驗結(jié)果：
  步驟③：螞蟻會沿著B、C島之間的“橋”到達C島獲取食物。
  步驟④：螞蟻會沿著對換后的“橋”爬向

   

  島。
  步驟⑤：螞蟻的行動受氣味的影響。
  （3）實驗結(jié)論：螞蟻依靠

   

  進行通訊。
  （4）螞蟻群體內(nèi)成員之間有明確的

   

  ，是具有

   

  行為的動物。
  （5）螞蟻是昆蟲綱動物，

   

  都分節(jié)。
  組卷：0引用：1難度：0.6

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