浙科版（2019）必修1《3.4 細(xì)胞呼吸為細(xì)胞生活提供能量》2022年同步練習(xí)卷

一、單選題

• 1．在細(xì)胞呼吸過(guò)程中，分解水和產(chǎn)生水分別發(fā)生在（　　）

  A．第一階段和第二階段	B．第一階段和第三階段
  C．第二階段和第三階段	D．第三階段和第二階段
  組卷：30引用：4難度：0.8

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• 2．下列關(guān)于人體肌肉細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的比較，正確的是（　?。?/h2>

  A．二氧化碳只是有氧呼吸的產(chǎn)物

  B．無(wú)氧呼吸過(guò)程中不會(huì)生成ATP

  C．還原氫只在有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生

  D．葡萄糖只能作為有氧呼吸的底物
  組卷：21引用：6難度：0.7

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• 3．“丙酮酸激酶”可用于催化丙酮酸的形成，根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷“丙酮酸激酶”催化反應(yīng)的場(chǎng)所和條件是（　　）

  A．線粒體，無(wú)需氧氣參與

  B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，無(wú)需氧氣參與

  C．線粒體，需要氧氣

  D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，需要氧氣
  組卷：55引用：4難度：0.8

  解析

• 4．下列關(guān)于真核細(xì)胞需氧呼吸三個(gè)階段的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．每個(gè)階段均有CO2產(chǎn)生

  B．產(chǎn)生CO2的階段均有O2的消耗

  C．每個(gè)階段均有ATP產(chǎn)生

  D．產(chǎn)生ATP的階段均有[H]的產(chǎn)生
  組卷：2引用：1難度：0.7

  解析

• 5．關(guān)于“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．可以在裝有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液的錐形瓶與有酵母菌培養(yǎng)液的錐形瓶中間再增加一個(gè)裝有澄清石灰水的裝置，以檢驗(yàn)通入酵母菌培養(yǎng)液中的氣體中CO2是否除盡

  B．可以根據(jù)石灰水的渾濁程度或溴麝香草酚藍(lán)溶液變成黃色的時(shí)間長(zhǎng)短檢測(cè)CO2產(chǎn)生情況

  C．葡萄糖也能與酸性重鉻酸鉀反應(yīng)發(fā)生顏色變化

  D．該實(shí)驗(yàn)通過(guò)設(shè)置有氧和無(wú)氧兩種條件探究酵母菌細(xì)胞的呼吸方式，其中有氧條件下為實(shí)驗(yàn)組，無(wú)氧條件下為對(duì)照組
  組卷：14引用：3難度：0.7

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• 6．關(guān)于人體細(xì)胞呼吸的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃

  B．皮膚出現(xiàn)了較深的傷口，用透氣的創(chuàng)可貼包扎，有利于該處細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸

  C．慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)可防止肌肉細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸

  D．肌肉細(xì)胞中的糖原不能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中直接分解成丙酮酸
  組卷：4引用：5難度：0.7

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二、填空題

• 18．圖1表示細(xì)胞呼吸過(guò)程，圖2的實(shí)驗(yàn)裝置是來(lái)探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式（新鮮的食用酵母菌與5%的葡萄糖溶液制成的酵母菌培養(yǎng)液，簡(jiǎn)稱酵母液），請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
  
  （1）圖1中物質(zhì)3是

   

  ，產(chǎn)生ATP最多的過(guò)程是

   

  （填寫(xiě)序號(hào)），乳酸菌細(xì)胞中可以進(jìn)行的過(guò)程有

   

  （填寫(xiě)序號(hào)）。
  （2）④、⑤、⑥過(guò)程中生成的能量

   

  （選填“是”或“否”）全部轉(zhuǎn)化到了ATP分子中。
  （3）圖1中過(guò)程⑤在人體細(xì)胞發(fā)生的場(chǎng)所是

   

  。
  （4）圖2裝置可用于檢測(cè)酵母菌呼吸方式。若實(shí)驗(yàn)后，造成裝置一的紅色液滴左移的生理過(guò)程是

   

  （用一個(gè)反應(yīng)式表示）；造成裝置二的紅色液滴右移的呼吸方式是

   

  。
  組卷：6引用：2難度：0.7

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• 19．圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程，A-E表示物質(zhì)，①～④表示過(guò)程。有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的O₂時(shí)，其產(chǎn)生的酒 精和CO₂的量如圖2所示。回答問(wèn)題：
  
  （1）圖1中催化反應(yīng)②和④的酶分別位于

   

  中。
  （2）圖1中①②過(guò)程主要發(fā)生在小麥種子萌發(fā)的早期，其中E為

   

  ，④過(guò)程為有氧呼吸的第二階段，其中物質(zhì)A、B分別是

   

  ，③發(fā)生的場(chǎng)所是

   

  。
  （3）圖2當(dāng)氧濃度為a時(shí)，酒精產(chǎn)生量與CO₂產(chǎn)生量相等，說(shuō)明此時(shí)只進(jìn)行

   

  呼吸，當(dāng)氧濃度為b時(shí)，產(chǎn)生CO₂的量多于酒精的量，說(shuō)明酵母菌還進(jìn)行了有氧呼吸，當(dāng)氧濃度為d時(shí)，沒(méi)有酒精產(chǎn)生，說(shuō)明酵母菌只進(jìn)行

   

  呼吸。
  （4）圖2當(dāng)氧濃度為c時(shí)，產(chǎn)生6 mol酒精的同時(shí)會(huì)產(chǎn)生6 molCO₂，需要消耗3 mol葡萄糖，剩余的9molCO₂來(lái)自有氧呼吸，需消耗

   

   mol葡萄糖，因此用于酵母菌酒精發(fā)酵的葡萄糖占比為

   

  。
  組卷：9引用：2難度：0.7

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