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2023-2024學(xué)年山東省青島市萊西市九年級(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/2 12:0:1

一、單項選擇題:每題各有一個選項符合題意.(本題共16小題,每小題1分,共16分)

  • 1.下列生活用品中,堿性最強的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:1難度:0.7
  • 2.下列物質(zhì)露置于空氣中一段時間,質(zhì)量會減少的是( ?。?/h2>

    組卷:102引用:16難度:0.5
  • 3.中和反應(yīng)在生活生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,下列做法不是利用中和反應(yīng)原理的是( ?。?/h2>

    組卷:1178引用:25難度:0.7
  • 4.實驗室中下列試劑,保存時應(yīng)該放到標(biāo)有“堿”的櫥柜中的是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.9
  • 5.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:768引用:8難度:0.6
  • 6.食醋里通常含有3%-5%的醋酸(CHCOOH),醋酸具有酸的通性.下列說法不正確的是(  )

    組卷:48引用:1難度:0.5
  • 7.在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗中,下列裝置和操作正確的是(  )

    組卷:274引用:10難度:0.6
  • 8.下列有關(guān)酸、堿、鹽的認(rèn)識正確的是( ?。?/h2>

    組卷:308引用:15難度:0.9
  • 9.下列圖示是幾種常見物質(zhì)溶于水后發(fā)生解離的微觀示意圖,其中能使酚酞試液變紅的是( ?。?/h2>

    組卷:131引用:1難度:0.5

三、非選擇題

  • 28.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究堿及其性質(zhì)。請回答下列問題。
    (1)小組同學(xué)在實驗室中探究氫氧化鈉和氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)。兩種固體各取少量于燒杯中,分別加入適量的水,攪拌,配制成氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。
    實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗分析
    兩種溶液各取少量于點滴板中,分別用玻璃棒蘸取溶液于pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照。 兩種溶液的pH
     
    7


    氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液都顯堿性
    兩種溶液各取少量于試管中,分別加入少量氯化鎂溶液 兩支試管中均產(chǎn)生白色沉淀 兩個反應(yīng)產(chǎn)生的白色沉淀相同,其化學(xué)式為
     

    兩種溶液各取少量于試管中,分別通入二氧化碳?xì)怏w
    氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳無明顯現(xiàn)象;
    氫氧化鈣溶液中通入二氧化碳,產(chǎn)生白色沉淀
    為證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng),可向反應(yīng)后的試管中加入的試劑是
     
    兩種溶液各取少量于試管中,分別加入少量碳酸鉀溶液 氫氧化鈉溶液中加入碳酸鉀溶液無明顯現(xiàn)象;氫氧化鈣溶液中加入碳酸鉀溶液,
     
    。
    不同的堿溶于水時解離出的
     
    不同,其性質(zhì)也存在差異
    (2)小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn):氫氧化鈉在生產(chǎn)生活中有著廣泛的用途,可用于造紙、制肥皂、印染、煉油等。工業(yè)制備氫氧化鈉可以采用天然苛化法,部分流程如圖。

    ①操作1的名稱是
     
    。
    ②由天然堿得到碳酸鈉溶液時,將天然堿粉碎的目的是
     
    。
    ③寫出流程中發(fā)生苛化反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。
    ④該生產(chǎn)工藝中可以回收再利用的物質(zhì)是
     
    (填化學(xué)式)。

    組卷:59引用:2難度:0.6
  • 29.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室整理化學(xué)實驗藥品時,發(fā)現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽破損的無色溶液,可能是稀鹽酸或者氯化鈉溶液,為確定該無色溶液的成分并測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),進行如下實驗探究。

    Ⅰ.探究溶液的成分
    (1)甲同學(xué)設(shè)計如下探究方案。
    實驗方案 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
    方案一:將打磨過的光亮鐵釘放入試管中,倒入少量該無色溶液。
     
    該溶液是稀鹽酸
    方案二:另取少量無色溶液于試管 中,加入少量某種鹽溶液,該鹽溶液中的溶質(zhì)為
     
    (填化學(xué)式)。
    產(chǎn)生大量無色氣泡
    (2)請你寫出方案一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
     
    。
    (3)乙同學(xué)認(rèn)為除甲同學(xué)設(shè)計的實驗方案外,加入下列物質(zhì)中的
     
    (填字母序號)也能確定該溶液是稀鹽酸。
    A.紫色石蕊溶液
    B.無色酚酞溶液
    C.氧化鐵粉末
    D.硝酸銀溶液
    Ⅱ.測定溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
    (4)常溫下,向盛有100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入上述稀鹽酸,用pH傳感器測得溶液的pH與所加稀鹽酸質(zhì)量的變化曲線如圖2所示。
    ①圖像中a點所對應(yīng)的溶液中含有的陰離子是
     
    (填離子符號)。
    ②當(dāng)溶液為中性時,消耗稀鹽酸的質(zhì)量為
     
    g。
    ③計算該稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出具體計算過程)。

    組卷:46引用:2難度:0.6
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