2012-2013學(xué)年人教新課標(biāo)三年級(jí)（上）第二單元測(cè)試卷（2）

一、基礎(chǔ)整合（36分）

• 1．看拼音寫詞語(yǔ)。
  xiōnɡ  pú

   

  
  sàn   bù

   

         
  zhǔn  bèi

   

       
  kǎo  chá

   

  
  duǒ  cánɡ

   

  　    
  dì  zhèn

   

  　    
  huān   bènɡ

   

      
  luàn  tiào

   

  。
  組卷：7引用：1難度：0.9

  解析

• 2．比一比，再組詞。
  郊

   

   膠

   

   
  或

   

  式

   

   
  惜

   

  借

   

   
  側(cè)

   

  測(cè)

   

  
  雜

   

   朵

   

  。
  組卷：0引用：1難度：0.9

  解析

• 3．多音字組詞。
  

  當(dāng)	dāng	dàng
  轉(zhuǎn)	zhuǎn	zhuàn
  相	xiāng	xiàng
  組卷：56引用：1難度：0.5

  解析

• 4．按要求寫詞語(yǔ)。
  寫出近義詞：似乎——

   

   立刻——

   

   著名——

   

  
  寫出反義詞：嚴(yán)寒——

   

  誠(chéng)實(shí)——

   

     愚蠢——

   

  。
  組卷：11引用：1難度：0.7

  解析

三、閱讀（30分）

• 11．課外閱讀
  

   

      英國(guó)著名物理學(xué)家牛頓，十一歲就死了父親，由母親帶著他和四個(gè)弟弟回到農(nóng)村。為生活所迫，牛頓停了學(xué)，和母親一起下地種菜。每逢趕集，就由牛頓挑著滿滿的一擔(dān)菜到集上去賣。
        一天，集市上人群熙熙攘攘，有賣雜貨的，有售土產(chǎn)的，有擺地?cái)偟模藗冇憙r(jià)還價(jià)，十分熱鬧?？墒?，在遠(yuǎn)離集市的街尾一家藥鋪門口的籬笆外，放著一副菜擔(dān)子。菜擔(dān)子為什么要放在這樣冷落的地方？菜擔(dān)子里裝滿新鮮蔬菜，卻不見賣菜人。顧客們自選自挑，臨到付款（kuan）時(shí)，有人大喊一聲：“這是誰(shuí)賣的菜？”這時(shí)從籬笆側(cè)面走過(guò)來(lái)一位少年，手里拿著一本厚厚的書。他接過(guò)菜款數(shù)也不數(shù)，就往兜（dou）里一塞，又走開看他的書去了。這擔(dān)菜就連三分之一的錢也沒(méi)收到。
        有一次賣菜時(shí)，挑到半路上，突然刮起大風(fēng)，牛頓興致大發(fā)，張開雙臂，一會(huì)兒順著風(fēng)走，一會(huì)兒逆著風(fēng)跑，嘴里還不停地?cái)?shù)，仔細(xì)測(cè)量走過(guò)的距離。原來(lái)他在計(jì)算風(fēng)速，等他想起菜擔(dān)時(shí)，已經(jīng)只剩下一根扁擔(dān)了。
  有人說(shuō)科學(xué)家都是怪人，其實(shí)不怪。他們讀書、想科學(xué)、學(xué)科學(xué)往往入了迷，其它事情都不放在心里。
  （1）給短文加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。
  （2）從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
  人流如潮

   

        冷清

   

  
  （3）請(qǐng)用最簡(jiǎn)單的話概括出第三自然段的內(nèi)容。

   

  。
  （4）牛頓為什么把這擔(dān)菜放在冷落的地方？
  （5）讀了短文后，你想對(duì)牛頓說(shuō)什么？
  組卷：23引用：1難度：0.3

  解析

四、作文（30分）

• 12．題目：我的

   

  （爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友……）
        要求：先把題目補(bǔ)充完整，再以一件事來(lái)表現(xiàn)你要寫的這個(gè)人的某方面?zhèn)€性或品質(zhì)。注意把語(yǔ)句寫通順，事情寫清楚。
        字?jǐn)?shù)：250字以上。
  組卷：20引用：4難度：0.3

  解析