2020-2021學年四川省廣安市鄰水實驗學校高一（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、（本卷共45小題，1—35每小題1分，36—45每小題1分；共55分，每個小題只有一個正確答案，將答案填圖到相應位置。）
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1．細胞是最基本的生命系統(tǒng)，生命系統(tǒng)的各個層次既層層相依，又有各自的組成、結構和功能。下列有關說法正確的是（ ）
組卷：77引用：25難度：0.9 -
2．觀察同一材料的同一部位時，高倍鏡與低倍鏡相比（ ）
組卷：12引用：9難度：0.9 -
3．下列關于藍藻與酵母菌細胞的敘述中，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.6 -
4．“細胞學說”被恩格斯列為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一，“細胞學說”創(chuàng)立的最重要的意義是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：40難度：0.9 -
5．關于組成生物體的化學元素的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.7 -
6．哺乳動物的血液中必須含有一定量的鈣離子，如果鈣離子含量太低，會出現(xiàn)抽搐癥狀，這一事實說明（ ）
組卷：24引用：28難度：0.9 -
7．2020年，新冠病毒在世界范圍的蔓延，給全球的經(jīng)濟發(fā)展和人民的日常生活帶來了巨大的負面影響。那么關于病毒的說法正確的是（ ）
組卷：0引用：2難度：0.8 -
8．吃煮熟的雞蛋更容易消化吸收，原因是加熱過程中使其蛋白質變性失活，這是由于高溫破壞了蛋白質的（ ）
組卷：3引用：4難度：0.8 -
9．下列關于生物大分子的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：26引用：2難度：0.7 -
10．生物大分子在生物體的生命活動中具有重要的作用。碳原子本身的化學性質，使它能夠通過化學鍵連接成鏈狀或環(huán)狀，從而形成生物大分子。以上事實可以說明（ ?。?br />①碳元素參與生物體內所有化合物的組成
②地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的
③碳元素是各種化合物中含量最多的元素
④碳元素是組成生物體內有機化合物的最基本元素。組卷：43引用：25難度：0.7 -
11．媒體報道的“地溝油”事件，引起了公眾的關注?！暗販嫌汀钡闹饕煞质侵荆€含有許多致病、致癌的毒性物質。下列有關敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7 -
12．漢堡包的制作原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法正確的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.8 -
13．下列是對生物組織中有關有機物的鑒定實驗，存在缺陷的是（ ?。?br />
選項 鑒定對象 試劑 顏色 水浴加熱 生物材料 A 淀粉 碘液 藍色 不需要 淀粉溶液 B 還原糖 斐林試劑 磚紅色 需要 西瓜汁 C 蛋白質 雙縮脲試劑 紫色 不需要 豆?jié){、牛奶、雞蛋清 D 脂肪 蘇丹Ⅲ染液 橘黃色 不需要 花生種子 組卷：122引用：15難度：0.7 -
14．同位素示蹤技術是生物學研究中常用的實驗技術，如果用15N標記DNA和蛋白質，在圖中被標記的部位分別是（ ?。?br />
組卷：9引用：9難度：0.6 -
15．下列關于細胞結構和功能的說法，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7 -
16．下列不屬于細胞間信息交流方式的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.7
二、非選擇題（共4題，共45分）
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48．如圖1表示滲透作用的裝置，蔗糖溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示，一段時間后溶液a液面上升的高度為h,其中半透膜為膀胱膜；圖2表示在探究“植物細胞的吸水和失水”活動中，洋蔥鱗片葉表皮細胞放在0.3g/mL蔗糖溶液后觀察到的一個細胞示意圖。請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖1中A、a蔗糖溶液在實驗初始時的濃度大小關系為MAMa（填“大于”、“等于”或“小于”），后來達到滲透平衡時MAMa（填“大于”、“等于”或“小于”）。
（2）如果將圖2細胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中，細胞會因失水而出現(xiàn)現(xiàn)象。
（3）圖1中的半透膜相當于圖2細胞中的（填結構名稱）。
（4）圖2中，如果B、b分別表示外界蔗糖溶液和細胞液，且濃度分別為MB、Mb，則達到平衡時MBMb（填“大于”、“等于”或“小于”）。
（5）若圖2為實驗加清水后觀察到的現(xiàn)象，則我們將此現(xiàn)象稱為。伴隨著該現(xiàn)象的發(fā)生，細胞的吸水能力逐漸（填“增強”或“減弱”）。組卷：19引用：2難度：0.7 -
49．已知淀粉酶可以水解淀粉為麥芽糖，蛋白酶可以水解蛋白質為多肽．為了研究酶之間的相互影響，某同學設計如下實驗（實驗中所涉及酶的化學本質都是蛋白質），請分析回答：
（1）該實驗所依據(jù)的兩個顏色變化原理是：a試管號
加入的物質1 2 3 4 質量分數(shù)為1%的淀粉溶液 2mL 2mL 2mL 2mL 淀粉酶溶液 2mL 2mL 淀粉酶+蛋白酶（等量混合） 4mL 4mL 蒸餾水 2mL 2mL 碘液 2滴 2滴 雙縮脲試劑 2mL 2mL 預期顏色變化 不變藍 紫色 ① ② ；b．
（2）請簡述雙縮脲試劑的使用方法
（3）實驗過程中，試管1、2還要分別加入2mL的蒸餾水，其目的是．
（4）①處預期的顏色變化為，理由是．②處預期的顏色變化為．組卷：34引用：2難度：0.3