新人教版九年級(jí)上冊(cè)《5.1 質(zhì)量守恒定律》2023年同步練習(xí)卷(十)
發(fā)布:2024/8/9 8:0:9
一、選擇題
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1.質(zhì)量守恒定律是自然界基本的規(guī)律之一。下列裝置及實(shí)驗(yàn)(天平未畫(huà)出)能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是( ?。?/h2>
組卷:73引用:2難度:0.6 -
2.硝酸銅受熱分解會(huì)產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體,該氣體可能是( ?。?/h2>
組卷:83引用:12難度:0.5 -
3.關(guān)于化學(xué)方程式3Fe+2O2
Fe3O4,四位同學(xué)表達(dá)了如圖所示的四種說(shuō)法,其中錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>點(diǎn)燃組卷:44引用:3難度:0.7 -
4.煉鐵爐中某反應(yīng)的微觀示意圖(不同的球代表不同原子)如下所示。下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />
組卷:219引用:18難度:0.7 -
5.我國(guó)古代典籍中有“銀針驗(yàn)毒”的記載,“銀針驗(yàn)毒”的反應(yīng)原理之一是4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O,下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:487引用:31難度:0.7 -
6.化學(xué)上常用燃燒法測(cè)定有機(jī)物的組成.現(xiàn)取2.3g某有機(jī)物在氧氣中充分燃燒生成4.4gCO2和2.7gH2O,下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
組卷:739引用:48難度:0.7
四、科學(xué)探究題
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19.質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)科學(xué)中的一條重要規(guī)律,具體表述為:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。
(1)某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置(天平略)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。其中,只有A裝置能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,B、C裝置則不能。否定B、C裝置的理由是:
(2)小明將C裝置進(jìn)行改進(jìn),如圖D所示。
①此實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是
②待完全反應(yīng)后,將裝置D置于天平上稱量,所得數(shù)據(jù)較反應(yīng)前的小。若整個(gè)操作過(guò)程中無(wú)差錯(cuò),則造成上述實(shí)驗(yàn)誤差的原因是
(3)請(qǐng)從原子的角度分析化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因
(4)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為在探究化學(xué)變化前后反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系時(shí),對(duì)有氣體參加或生成的反應(yīng),應(yīng)組卷:71引用:4難度:0.5 -
20.在“反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系”的探究實(shí)驗(yàn)中,甲組同學(xué)將橡皮塞上的細(xì)玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后,迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊,并引燃白磷,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖1所示。
乙組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)圖2所示進(jìn)行思考并回答下列問(wèn)題(假設(shè)乙組A、B實(shí)驗(yàn)藥品混合前質(zhì)量為m前、混合后質(zhì)量為m后)。
(1)白磷燃燒時(shí),在錐形瓶底部鋪一層細(xì)沙,其目的是
(2)實(shí)驗(yàn)觀察到甲組A、C中氣球的大小不同,用理化知識(shí)解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因:
(3)將甲組C再次放到天平上稱量,天平仍然平衡,在此化學(xué)反應(yīng)中,從具體的反應(yīng)物和生成物分析天平平衡的原因:
(4)如果甲組A中藥品換成二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液,先把二氧化錳放在氣球中,再將錐形瓶用塞子塞緊,放到天平上稱量,調(diào)節(jié)天平平衡,然后把氣球中的二氧化錳倒入過(guò)氧化氫溶液中,充分反應(yīng)后,再次放到天平上稱量,天平是否仍然平衡?
(5)乙組A實(shí)驗(yàn)藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為m前>m后,請(qǐng)解釋原因:
(6)乙組B實(shí)驗(yàn)藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為m前=m后,乙組同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功,甲組同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,原因是組卷:166引用:2難度:0.5