人教部編版九年級(jí)上冊(cè)《4.2 凝聚法治共識(shí)》2023年同步練習(xí)卷（8）

一、選擇題

• 1．2019年2月，《嘉興市人民政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步做好促進(jìn)就業(yè)工作的通知》（征求意見(jiàn)稿）發(fā)布，向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)。這說(shuō)明（　　）

  A．政府更好地為人民群眾服務(wù)

  B．公民開(kāi)始享有勞動(dòng)就業(yè)權(quán)利

  C．政府做到了科學(xué)立法

  D．公民有履行監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)的義務(wù)
  組卷：2引用：3難度：0.8

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• 2．2019年1月23日，當(dāng)全國(guó)新冠肺炎確診人數(shù)還處在緩慢上升期的時(shí)候，浙江省政府已經(jīng)意識(shí)到了疫情的嚴(yán)重性。省政府根據(jù)傳染病防治法的相關(guān)規(guī)定，立即啟動(dòng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)，是全國(guó)最早啟動(dòng)一級(jí)響應(yīng)的省份，讓浙江省在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中贏得了先機(jī)。浙江省政府采取一系列的防控行為，從根本上說(shuō)是由于（　　）
  ①人民是國(guó)家的主人
  ②國(guó)家行政機(jī)關(guān)必須依法行政
  ③行政機(jī)關(guān)的權(quán)力來(lái)自人民的授予
  ④行政機(jī)關(guān)的行政權(quán)受到監(jiān)督和制約

  A．①②

  B．②③

  C．①③

  D．②④
  組卷：1引用：2難度：0.7

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• 3．對(duì)如圖漫畫(huà)寓意理解不正確的是（　?。?br />

  A．保障了公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)

  B．能夠促進(jìn)政府決策科學(xué)化和民主化

  C．是政府依法行政的具體表現(xiàn)

  D．政府的工作效率會(huì)因此而降低
  組卷：0引用：3難度：0.7

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三、材料分析題

• 10．建設(shè)現(xiàn)代文明社會(huì)，需要每個(gè)公民用法律和道德來(lái)規(guī)范自己的行為。閱讀新聞，回答問(wèn)題。
  【新聞報(bào)道】2019年1月，新型冠狀病毒讓全中國(guó)都成為了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。浙江省立即啟動(dòng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)，是全國(guó)最早啟動(dòng)一級(jí)響應(yīng)的省份，全省上下都把疫情防控作為壓倒一切的重大政治任務(wù)來(lái)抓，浙江省嚴(yán)格排摸傳染源，嚴(yán)格阻斷潛在的傳播途徑，多地實(shí)行最嚴(yán)管控措施，規(guī)定管控范圍內(nèi)的所有村莊、小區(qū)、單位實(shí)施封閉式管理。浙江堅(jiān)持每天召開(kāi)疫情防控發(fā)布會(huì)，態(tài)度真誠(chéng)、言之有物、內(nèi)容詳實(shí)，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切的問(wèn)題。浙江省通過(guò)嚴(yán)格的責(zé)任落實(shí)機(jī)制，干部盡職履責(zé)，這才是真正為人民服務(wù)的政府。
  （1）結(jié)合材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析浙江省是如何用實(shí)際行動(dòng)打造真正為人民服務(wù)的政府。
  【新聞分析】世界各國(guó)科研工作者通過(guò)全基因組分析，壓倒性地證明新冠病毒來(lái)源于野生動(dòng)物。廣大消費(fèi)者要自覺(jué)摒棄不良飲食觀念，堅(jiān)決抵制“吃野味”等消費(fèi)陋習(xí)。廣大消費(fèi)者應(yīng)強(qiáng)化消費(fèi)責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)遵守法律規(guī)定，主動(dòng)抵制非法野生動(dòng)物交易行為，堅(jiān)決不購(gòu)買、不消費(fèi)野生動(dòng)物；同時(shí)要主動(dòng)參與執(zhí)法監(jiān)督，積極舉報(bào)野生動(dòng)物違法交易行為。
  （2）因?yàn)槭秤谩耙拔丁保罱K危害人類自身的安全。由此，需要我們反思，請(qǐng)結(jié)合“新聞分析”，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀冊(cè)鯓硬拍艹蔀橐粋€(gè)現(xiàn)代社會(huì)的合格公民。
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 11．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  公交車上，因坐過(guò)站硬要中途下車，糾纏司機(jī)，造成事故；高鐵上，不肯對(duì)號(hào)入座，公然“霸座”，擾亂秩序；小區(qū)里，遛狗不拴繩，驚嚇路人，甚至惡犬傷人……此類發(fā)生在公共場(chǎng)合的不文明行為受到公眾和媒體的普遍譴責(zé)，這些社會(huì)輿論反映了對(duì)公民文明素質(zhì)的期待；法治也及時(shí)作出了回應(yīng)，觸犯法律的行為受到了法律制裁，促進(jìn)了公民文明素質(zhì)的提高。
  法治回應(yīng)：
  ◇沈陽(yáng)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)法院宣判了3起拉拽公交司機(jī)案，3名被告人的行為均構(gòu)成以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪，被一審判處有期徒刑3年、緩刑4年不等的刑罰。
  ◇濟(jì)南鐵路公安處依據(jù)《治安管理處罰法》，給予“霸座”男子孫某治安罰款200元的處罰。
  ◇2018年，廣州警方處理涉犬警情糾紛1500余宗，處行政處罰260多人次。
  （1）公眾和媒體的態(tài)度反映了對(duì)哪些文明素質(zhì)的期待？
  （2）為提高公民的文明素質(zhì)，請(qǐng)你向國(guó)家提出合理化建議。
  （3）據(jù)上述材料及問(wèn)題，歸納出提升社會(huì)文明的途徑。
  組卷：2引用：2難度：0.4

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