2020-2021學(xué)年浙江省嘉興市秀洲區(qū)高照實驗學(xué)校七年級(上)質(zhì)檢科學(xué)試卷(10月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(本題有20小題,每小題2分,共40分。請選出一個符合題意的正確選項,不選、多選、錯選,均不給分)
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1.科學(xué)并不是那么的神秘。其實,在我們的日常生活中,許多平常的事情里就蘊含著科學(xué)道理,要進入科學(xué)的世界,體會到其中的樂趣。下列的做法和認(rèn)識不正確的是( )
A.從探究身邊的問題著手 B.留心觀察,認(rèn)真思考 C.科學(xué)研究是科學(xué)家的事,我們無法研究 D.學(xué)習(xí)前人積累的科學(xué)知識 組卷:8引用:4難度:0.8 -
2.“環(huán)境就是民生,青山就是美麗,藍(lán)天也是幸福”。習(xí)近平在十二屆人大三次會議上提出了民生視角下的生態(tài)觀,要求全國落實“水十條”。下列做法不符合這一主題的是( ?。?/h2>
A.嚴(yán)格監(jiān)管農(nóng)藥和化肥的使用 B.富含氮、磷的生活污水直接排放 C.農(nóng)田灌溉使用噴灌、滴灌技術(shù) D.對水源地和自然保護區(qū)的水體嚴(yán)格保護 組卷:0引用:1難度:0.5 -
3.學(xué)習(xí)科學(xué)經(jīng)常需要做各種各樣的實驗。下列操作及事故處理中,正確的是( ?。?/h2>
A.
用滴管向試管中滴加液體B.
酒精燈用后及時吹滅C.
加熱液體時使用內(nèi)焰加熱D.
直接用手取用化學(xué)試劑組卷:1引用:3難度:0.5 -
4.下列實驗操作中,正確的是( )
A.若酸堿溶液濺入眼睛內(nèi),立即用手揉眼睛,隨后用大量清水清洗 B.用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回原瓶中 C.實驗室里兩個無標(biāo)簽的試劑瓶中均有白色固體,為分清是白糖、食鹽,可用品嘗的方法區(qū)別開來 D.燙傷后,立即用冷水沖洗燙傷處,再涂上燒傷膏 組卷:6引用:1難度:0.5 -
5.下列單位換算過程中正確的是( ?。?/h2>
A.7.2m=7.2m×100cm=720cm B.1.8米=1.8米×1000=1800毫米 C.12米3=12×1000厘米3=12000厘米3 D.0.556升=0.556×1000毫升=556毫升 組卷:12引用:4難度:0.5 -
6.僅憑肉眼觀察有一定的局限性,所以觀察時我們會借助工具。下列有關(guān)借助工具觀察的說法不正確的是( )
A.用放大鏡觀察指紋更清晰 B.用顯微鏡可以觀察到人眼看不到的微生物 C.使用工具后的觀察結(jié)果肯定正確 D.用天文望遠(yuǎn)鏡觀察天體能獲得更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù) 組卷:60引用:5難度:0.5 -
7.某同學(xué)的下列觀察結(jié)果不確切的是( ?。?/h2>
A.綠色植物不一定生長在土壤中 B.將一根筷子傾斜地放在一個裝有水的玻璃茶杯中,從上往下看,筷子彎折了 C.澄清的水是白色的 D.食鹽加入到水中會慢慢地消失 組卷:1引用:1難度:0.5 -
8.小磊同學(xué)用毫米刻度尺測量一個塑料球的直徑時,四次測得的數(shù)據(jù)分別是3.52厘米、3.53厘米、3.53厘米、3.61厘米,則塑料球的直徑應(yīng)是( ?。?/h2>
A.3.527cm B.3.53cm C.3.5475cm D.3.55cm 組卷:0引用:2難度:0.5 -
9.下列是用量筒量取液體的一些操作,其中不正確的是( ?。?/h2>
A.當(dāng)量筒放置在較低的桌面上,不便于觀察讀數(shù)時,把量筒舉起,與視線平行后讀數(shù) B.讀數(shù)時,視線與量筒內(nèi)凹液面的最低點保持水平 C.向量筒內(nèi)傾倒液體,當(dāng)液體接近刻度時,改用滴管向量筒內(nèi)滴加液體 D.首先要選一個量程合適的量筒,把它放在平穩(wěn)的桌面上,并使量筒的刻度線正對自己 組卷:32引用:10難度:0.5 -
10.關(guān)于“刻度尺、量筒、量杯、溫度計”下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.都有“零刻度” B.都是量程越小的工具,精確度越高 C.刻度線都是均勻的 D.測量的精確值都是由分度值決定的 組卷:10引用:3難度:0.5
三、實驗探究題(共4題,每空2分,共26分)
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30.學(xué)習(xí)了《細(xì)胞》一節(jié)后,小江同學(xué)對細(xì)胞膜的功能產(chǎn)生了濃厚的興趣,他想通過實驗來探究活細(xì)胞的細(xì)胞膜的功能,請你幫助他共同完成:
實驗材料:1000毫升大燒杯、清水、酒精燈、鐵架臺、石棉網(wǎng)、紅色莧菜等。
實驗步驟:
(1)提出問題:活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能嗎?
(2)作出假設(shè):活細(xì)胞的細(xì)胞膜可能具有控制物質(zhì)進出的功能。
(3)制訂計劃:
①取兩個1000毫升的大燒杯,編號為甲、乙;
②在甲、乙燒杯中加入等量的清水,并把甲燒杯放在鐵架臺上,用酒精燈加熱,直到沸騰,乙燒杯
③把等量的紅色莧菜葉片分別放入甲、乙兩燒杯中;
④觀察并記錄燒杯中的現(xiàn)象。
(4)實驗現(xiàn)象:甲燒杯中的水變紅色,乙燒杯中的水不變色
(5)原因分析:甲杯中莧菜葉片細(xì)胞的細(xì)胞膜
(6)實驗結(jié)論:組卷:1引用:1難度:0.5 -
31.曉麗為研究“影響蜂蜜粘性與溫度的關(guān)系”,設(shè)計了如下的實驗方案:將蜂蜜分別裝入三個小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶放在微波爐中加熱一會兒。然后找三支相同的試管,用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜,同時、分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進行比較。
記錄實驗數(shù)據(jù)如下:
曉麗又用其它不同品牌、不同產(chǎn)地的蜂蜜做了相同的實驗,實驗現(xiàn)象都是如此。請你回答:蜂蜜 在冰箱中 在室內(nèi) 經(jīng)微波爐加熱 溫度 較低 一般 較高 流淌時間 較長 一般 較短
(1)曉麗得出的結(jié)論是:
(2)這一結(jié)論可以用下列圖象中的
(3)在上述探究過程中,曉麗運用了轉(zhuǎn)換法,通過這種科學(xué)方法,曉麗將不能直接測量的組卷:8引用:3難度:0.5