2023-2024學年山西省大同一中高二（上）月考語文試卷（9月份）

?一、現代文閱讀（一）現代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，19分）

• 1．閱讀下面的文字，完成各題。
  材料一
        家國情懷深深植根于民族血脈，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心理念之一，是中華兒女國家認同、民族認同、文化認同的情感基礎，也是實現中華民族偉大復興的精神動力。中華民族由以血緣為基礎的原始民族宗法制進入文明社會的發(fā)展歷程，正是一個“由家而國”的歷史過程，“家國同構”的社會基礎和治理觀念，促使人們形成愛家、愛鄉(xiāng)、愛國的民族心理。從天然親情開始，中國人“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；把仁愛擴至他人、桑梓、邦國，凝練為關愛同胞、經世報國的思想意識。近代以來，中華民族經歷內憂外患，家國意識成為中國人民抗擊外敵與建設國家的堅強精神力量。
        家國情懷的實質是人類情懷。家國情懷是一個開放的情感體系，《大學》提出“修身、齊家、治國、平天下”，由個人而至天下，由一點向外擴展，體現出中國人特有的邏輯與情感。中國人自古就有大九州的觀念，視界是覆蓋六合八荒的。中華傳統(tǒng)文化重“和合”，倡導“和而不同”，家國情懷始終內蘊著人類情懷。習近平總書記提出構建人類命運共同體，把世界視為一個和睦的大家庭?！凹河⒍⑷耍河_而達人。”中國人愿意在世界文明交流互鑒中，為實現全球共同發(fā)展貢獻中國智慧、中國方案、中國力量，從而達到“美人之美，美美與共”的境界。
  （摘編自陳金霞《砥礪家國情懷，激發(fā)使命擔當》）材料二
        中國特色社會主義新時代，既是近代以來中華民族發(fā)展的最好時代，也是實現中華民族偉大復興的最關鍵時代。我們要弘揚家國情懷，以主人翁的姿態(tài)投入到奮力推進新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)中。
        家國情懷首先表現為愛家。家是最小國，國是千萬家，家國相依，家國同理。家國情懷更體現為愛國，體現為由對“小家”的愛升華為對“大家”的愛，因為“國家好，民族好，大家才會好”。每個“小家”都是“大家”的一分子，擁有著權利的同時，也承擔著責任。當前，社會上也存在想讓自己的“翅膀”掛滿黃金的現象，這種現象重視了“小家”而輕視了“大家”，以財富名利的現實滿足矮化了家國情懷的崇高價值，背離了家國情懷應有的要求。新時代家國情懷主要表現為維護祖國統(tǒng)一和民族團結、為中華民族偉大復興而努力奮斗，表現為愛國主義和愛社會主義的統(tǒng)一、愛國主義與構建人類命運共同體的統(tǒng)一。
        弘揚家國情懷要不斷提升認知，培養(yǎng)情感。通過教育與自我教育結合，實現以理服人、以學養(yǎng)人、以情感人的合力，不斷深化全體人民對家國共同體的深刻認知，營造愛家、愛國、愛社會主義的良好社會心態(tài)和情感基礎。家國情懷是知行統(tǒng)一的，既需要理性認識，也需要情感基礎，更需要實際行動。始終秉承家國情懷，就要把個體價值、家庭價值的實現與國家民族的命運緊密相連，把國家的安全、榮譽和利益放在高于一切的地位，把自己的人生融入到實現中華民族偉大復興的歷史洪流中。
        由于個體的身心特點不同，個體從事的職業(yè)不同，不同個體體現出來的能力具有差異性，其社會貢獻的絕對量就有差異。但不能因此就認為，弘揚家國情懷是能力大的偉大人物的事情，與普通人無關。人民是歷史的創(chuàng)造者，群眾是真正的英雄。全體人民都要盡最大的努力投身于新時代中國特色社會主義事業(yè)。對此，習近平總書記指出：“新時代屬于每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設者?！币粋€人能力有大小，但只要在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責地服務于祖國和人民，就是一個高尚的人，一個有益于人民的人，一個有家國情懷的人。
  （摘編自練慶偉《家國情懷的時代意蘊》）材料三
        一個民族能夠自立于當今世界民族之林，必然有其積極價值取向和道德力量，這種力量我們稱之為時代精神。優(yōu)秀文藝作品之所以能夠給人以心靈歸屬感，就在于它們敏銳地發(fā)現和藝術地表達了時代精神，讓人體會到家與國、個人與社會、今天與過去的血肉聯系和精神共鳴。
        以文藝創(chuàng)作弘揚家國情懷，要勇于表達中華民族傳承至今、富于時代精神的世界觀、人生觀、價值觀，外化中國人內心的精神追求，書寫中國人在實現個人理想與國家利益過程中付出的努力，鮮明反映倡導什么、拒斥什么、堅守什么。比如，中國人篤信“修身、齊家、治國、平天下”，講究自律、行善、勤勞、節(jié)制，富于奉獻精神和社會責任感；比如，中國人歷來主張“國不以利為利，以義為利”“不義而富且貴，于我如浮云”，這種義利觀至今仍有強大生命力；再如，中國人歷來提倡在社會活動中保持平和謙遜心態(tài)，推崇天人和諧、忠貞不渝、知音難遇等。這些價值追求無形中維系著社會健康運轉，增強著我們繼往開來、走向富強的文化自信，使全體人民心往一塊想、勁往一塊使。
        以文藝創(chuàng)作弘揚家國情懷，要投身偉大時代，深入偉大實踐，使家國書寫煥發(fā)新的時代光彩。當代家國故事主題就是中國社會的創(chuàng)造、進步和昂揚，是中國在現代化路途上不斷取得新進展，是我們越來越接近實現中華民族偉大復興的中國夢。改革開放40年尤其是黨的十八大以來，我國日益走近世界舞臺中央，不斷為人類做出更大貢獻，史詩般的成就呼喚史詩般的作品，作家藝術家只有擁有新眼光、新角度、新觀念，才能把一個進步的現代的全面立體真實的中國呈現在世界面前。在新時代講述家國故事、抒發(fā)家國情懷，要善于抓住反映時代精神的社會生活和心靈世界變化，要善于塑造反映時代精神的先進模范人物形象，善于利用具有強大傳播能力的新興媒體和藝術語言，具備面向全人類講述中國故事的雄心和能力。作家、文藝家通過文藝創(chuàng)作，化刻板印象為鮮活形象，使“神秘”中國化為“多彩生動”中國，讓世界對中國人偉大追夢精神和愛家愛國愛人類的博大胸襟有更全面更立體更深入的了解。
  （摘編自梁鴻鷹《在新時代書寫家國情懷》）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A.作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一種核心理念，家國情懷是中華兒女認同國家、民族、文化的情感基礎。
  B.家國情懷內蘊人類情懷，因而是一個開放的情感體系，這由“修身、齊家、治國、平天下”一句可知。
  C.家國情懷首先表現為愛家，進而體現為愛國，最高境界是愛人類，把世界視為一個和睦的大家庭。
  D.家國情懷是知行統(tǒng)一的，秉承家國情懷就要堅持國家、民族利益高于一切，堅決地舍棄個人利益。
  （2）根據材料一和材料三，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.中華民族發(fā)展經歷了一個“由家而國”的歷史過程，愛家、愛鄉(xiāng)、愛國的民族心理的形成與“家國同構”的社會基礎和治理觀念有關。
  B.古代中國人有大九州的觀念，今天中國人愿意在世界文明交流互鑒中，致力于實現全球共同發(fā)展，從而達到“美人之美，美美與共”的境界。
  C.時代精神就是能讓一個民族得以自立于當今世界民族之林的積極價值取向和道德力量，缺乏時代精神的民族必然缺少心靈歸屬感。
  D.以文藝創(chuàng)作弘揚家國情懷，除了要勇于表達中華民族傳承至今、富于時代精神的世界觀、人生觀、價值觀，還要投身時代，深入實踐。
  （3）下列說法中，可以作為論據來支撐材料三觀點的一項是

   

  
  A.文化總能喚起人們對民族共同體最深沉的依戀。聞一多曾說，“我愛中國固因他是我的祖國，而尤因他是有那種可敬愛的文化的國家”。
  B.梁曉聲的《人世間》通過對祖國幾代人靈魂蛻變、浴火重生的刻畫，謳歌個人與國家榮辱與共，個人理想追求與家國利益相契合的精神，感人至深。
  C.新冠肺炎疫情期間，全國人民居家防疫，家庭、社區(qū)“各自為戰(zhàn)”，基層社區(qū)嚴防死守，從家庭到村莊、社區(qū)、街道、縣市都守家有責、守土有責。
  D.中國自古多憂患，屈原“哀民生之多艱”，陸游“位卑不敢忘憂國”，范仲淹“先天下之憂而憂”，憂的都是國家、天下的興亡。
  （4）材料二在論證上有哪些特點？請簡要說明。
  （5）三則材料論述家國情懷側重點各有不同，請簡要概括。
  組卷：19引用：16難度：0.5

  解析

?（二）現代文閱讀II（本題共1小題，16分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  文本一
  “組織上考慮到你的功績，準備把你安置到榮軍學?！薄笆裁?？是要把我養(yǎng)起來？”郭祥把拐猛地一蹾，“我是共產黨員，不能去享那個清福。”郭祥懇求地說，“政委，你趕快向上反映一下，我年輕輕的，就像一支蠟燭，才剛燒了個頭兒，怎么能就此熄滅了呢？為了黨的事業(yè)，我決心一點不剩地把自己徹底燒完！”一個月后，上級批準了郭祥的請求……
        整個城市煥然一新，像是從睡夢中醒來，真正煥發(fā)了自己的青春。這一切使得他多么高興??！尤其是當他站在金水橋上，扶著漢白玉欄桿，望著金碧輝煌的天安門，望著偉大領袖的巨幅畫像，望著毛主席每年檢閱游行隊伍的地方，更使他心潮澎湃，激動不已。
        他們本來只準備在首都停留兩天，可是不知誰走露了消息，第三天就有某中學的青少年請郭祥去作報告。誰知一開頭不得了，這個中學接著那個中學，這個工廠接著那個工廠，一連五六天，一場接著一場。郭祥就對張干事說：“我看咱們溜吧！”第二天一早，兩個人就悄悄走出門來。誰知剛走到大門口，就被七八個戴紅領巾的孩子圍住，他們亂紛紛地問：“哪一位是郭叔叔呀？”郭祥笑著說：“你們倒是要找誰呀？”“我們要找郭祥，他是戰(zhàn)斗英雄，我們請他去作報告?！惫橐豢从肿卟怀闪耍劢且粧?，就笑嘻嘻地沖后一指：“你們瞧，那個又高又胖的就是！”……
        孩子們吵著，笑著，立即追到車站，終于在候車室里找到郭祥。一個女孩子說：“叔叔！您怎么凈蒙人哪？”“喀！那也是沒法子！”郭祥笑著說，“說老實話，我平常是不怎么蒙人的。”“哼！怪不得人家叫您‘嘎子’”！郭祥也哈哈地笑起來。“不管怎么說，您今天得給我們說一段戰(zhàn)斗故事?！焙⒆觽冋f。
        一個故事剛說了一半，只見從那邊走過一個人來?？礃幼雍芟耜懴s。他戴著鴨舌帽，穿著很考究的咖啡色的料子服，皮鞋擦得锃亮，手里提著兩個沉甸甸的大提包，好像要找尋一個座位的樣子，但是看到郭祥，就匆忙地掉過臉去。郭祥就試探地叫了一聲：“呃，你是陸……”那人只好掉過臉來，十分尷尬地說：“噢，是郭祥啊，我剛才沒看見你。”
        郭祥把身子挪了挪，給他騰了個座位。陸希榮沒奈何，只好放下東西，在長椅上慢騰騰地坐下來。他顯出一副親熱的樣子。但仍然可以聽出是上級的口吻說：“郭祥！你這是到哪兒去呀？”“回家鄉(xiāng)去?！薄盎丶亦l(xiāng)去？回家鄉(xiāng)干什么？是探家嗎？”“不，我殘廢了，不能在部隊工作了?！薄鞍Γ阋猜淞藗€這！”
        陸希榮用同情的口吻說。但在眉梢眼角卻流露出一種快意的神情。郭祥一聽很不舒服，反問了一句：“你覺著‘落了個這’，很不好嗎？”“哪里！哪里！”陸希榮也自覺失言，連忙改口說，“當然，這也是很光榮的！”
        說過，他掏出“大中華”煙，虛讓了一下，就點著抽起來，邊吐著煙，邊慢悠悠地晃著腿說：“你這幾年還是當連長嗎？是不是提拔了一下？”“提拔什么！”郭祥說，“光這個連長，我還覺著當不好呢?！薄罢f實在話，你是吃了文化太低的虧?！标懴s嘆了口氣，同情地說，“要是我還在部隊，恐怕早就當團長了。聽說我過去的通訊員已經當營長了。過去和我一塊入伍的人，已經有人當了師長。你很清楚，他們當時的能力并不比我強……”
        郭祥聽他這一類的話，不知聽過多少遍了，要讓他說下去，至少要說上兩個鐘頭。就厭煩地打斷他的話說：“你這是到哪里去呀？”“回西安去?！薄澳阍谖靼哺墒裁?？”陸希榮得意地笑了笑，說：“不瞞你說，我現在是西北路記皮毛公司的副總經理?！薄芭?？皮毛公司？”郭祥驚奇地叫了一聲。陸希榮更加得意洋洋地說，“在西北各省，算是數一數二的了。”“你怎么到了那里？”陸希榮憤憤地說：“部隊不要我了，又開除了我的黨籍，我總要找一條活路嘛！……”
        郭祥斜了他一眼，鄙視地說：“陸希榮！你要好好想想，你怎么能干這個？”
  “人總不能在一棵樹上吊死！”陸希榮冷笑了一聲，“什么事人干不得？我這么多年，對革命忠心耿耿，兢兢業(yè)業(yè)，吃了千辛萬苦，到頭來，革命究竟給了我些什么？弄得我一身虱子兩腳泡，落了個渾身傷疤，兩手空空，最后還說我是什么蛻化變質分子，被糖衣炮彈擊中的分子，把我一腳踢出門外……”
        郭祥實在忍不住了，把手一揮，也憤然說：“不是黨把你踢出門外，是你背叛了黨，是你踩著黨的脊梁骨要往上爬！叫我看，同志們說你是蛻化變質分子，被糖衣炮彈擊中的分子，都說輕了，你是一個革命事業(yè)中的投機商，變成了革命隊伍的叛徒！黨把你驅逐出去，是一件好事。”陸希榮受到意外的一擊，氣得渾身發(fā)抖，臉色蒼白，兩只手哆哆嗦嗦地提起提包狼狽而去。
        張干事和紅領巾們都嘎嘎地笑起來?！斑@個人倒是誰呀？”一個男孩子仰著脖子問。“他當過我們的營長?！薄盃I長？他怎么會給資本家干事呀？”郭祥笑著說：“世界上有些事說奇怪也不奇怪。就好比一泡大糞，大家都說很臭，可是蠅子就覺著很香，一見大糞就嗡嗡嗡，嗡嗡嗡地爬上去。爭先恐后，還惟恐趕不上趟兒。”
        孩子們又笑起來。候車室響起了廣播喇叭，到了放行時刻。一個女孩子撅著嘴說：“這個人真討厭！要不是他故事早講完了！”郭祥笑嘻嘻地說：“你們看到的這個故事，不是也很有教育意義么！”
        孩子們站起來，有的搶著幫郭祥拎提包，有的幫他拿大衣，鬧吵吵地簇擁著郭祥向站臺走去。初升的太陽，照著孩子們一張張紅彤彤的笑臉，都像鮮花一般可愛，郭祥把他們的小手攥得更緊了。
  （節(jié)選自“新中國70年70部長篇小說典藏”之魏巍《東方》，有刪改）文本二
        魏巍作品中反映的生活異常廣闊，既有對重大事件的描繪，也有對日常生活的點染；既有對英雄人物忘我奮斗、壯懷激烈的謳歌，也有對男女間純真愛情和自然界瑰麗景色的刻畫；既有對愛國主義、集體主義、社會主義的頌揚，也有對拜金主義、享樂主義、極端個人主義的鞭撻。雄偉和細膩，嚴肅和詼諧，抒情和哲理，在他的作品中有機結合，并見迭出。
        在報告文學中，魏巍善于在濃烈的戰(zhàn)斗氣氛中來刻畫人物，往往把藝術的鏡頭對準人物精神閃射著特別耀眼的光芒的那一剎那，顯示他們的思想美、性格美?！稘h江兩岸的日日夜夜》中作者就在描寫時刪除了種種次要枝蔓，將全部光束集中在一個焦點上，使人物具有典型意義的行為和精神突現出來，且加以強化和渲染，因而藝術形象就鮮明而且富有詩意，于是這兩個特寫鏡頭，就深深地熔印在讀者的心上。
  （節(jié)選自鹿鳴新聞搜狐號《魏?。阂粋€運用文藝投入戰(zhàn)斗的人》附：《東方》以史詩式的規(guī)模，在前線威武雄壯的戰(zhàn)斗與后方恢復時期的階級斗爭交織的畫卷中，生動地概括了抗美援朝的全過程，成功地塑造了以郭祥為代表的一批20世紀50年代的具有獻身精神的青年英雄形象。獲首屆茅盾文學獎。
  （1）下列對本文相關內容的理解，不正確的一項是

   

  
  A.小說第二段“整個城市煥然一新”“金碧輝煌的天安門”，介紹了社會環(huán)境，給全文打上了光明的底色，奠定了昂揚的情感基調。
  B.魏巍筆下的英雄也是有缺點的，“哼！怪不得人家叫您‘嘎子’！”表現了少先隊員對郭祥騙人的不良品質的不滿與批評。
  C.“唉，你也落了個這！”表現了陸希榮對郭祥因為抗美援朝戰(zhàn)爭負傷截肢的表面上同情與敬佩，實則幸災樂禍的心理。
  D.郭祥在候車室遇見陸希榮時，陸希榮說自己剛才沒看見郭祥，是為了掩飾自己的心虛。
  （2）下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.小說運用肖像、神態(tài)、語言、動作、心理等多種描寫方式，刻畫了陸希榮這一個血肉豐滿的具有極端個人主義的反面典型形象。
  B.小說的人物語言既樸實又生動形象，嚴肅中透著詼諧，如郭祥說“就好比一泡大糞，大家都說很臭，可是蠅子就覺著很香，一見大糞就嗡嗡嗡，嗡嗡嗡地爬上去?！?br />C.本文主要運用對話推進情節(jié)發(fā)展，這些不僅能夠讓人物更飽滿，還能讓讀者更有沉浸感，引起讀者共情。
  D.小說結尾描寫孩子們的行動與笑臉，說明孩子們深受郭祥不計個人得失一心為公的優(yōu)秀品質感動，給郭祥的這一次“報告”畫上圓滿句號。
  （3）魏巍的《東方》呈現出典型的二元對立，請結合文本一分析對比手法運用的作用。
  （4）文本二中說“魏巍善于在濃烈的戰(zhàn)斗氣氛中來刻畫人物，往往把藝術的鏡頭對準人物精神閃射著特別耀眼的光芒的那一剎那，顯示他們的思想美性格美”，文本一的筆墨則是集中在郭祥與陸希榮的言語交鋒中，請問其中體現了郭祥怎樣的思想美、性格美？
  組卷：4引用：3難度：0.1

  解析

（二）語言文字運用Ⅱ（本題共1小題，共10分）

• 7．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  任什么主題都不需要      契訶夫對別的作家說：“任什么主題都不需要。生活里是沒有主題的，一切都攙混著：深刻的與淺薄的，偉大的和渺小的，悲慘的與滑稽的?！?br />      博主（童慶炳）：長期以來我們的作家和讀者總是要追問作品的主題。作家要調動一切資源表現出一個主題來，讀者要想盡辦法分析出一個主題來，實際上，真正優(yōu)秀的文學作品，很難用一句話甚至一段話把一個主題概括出來。 ①，至今仍然沒有一個人能說得清楚。根源就在《紅樓夢》所表達的不是什么主題， ② ，一種“意蘊”。作家需要的是“情致”，讀者需要的也是“情致”，而不是什么可以用一根思想絲線表達出來的主題。
  大狗小狗都得叫      契訶夫說：“自從莫泊桑憑自己的才華為創(chuàng)作定下那么高的要求以后，寫作就變成難事了，不過還是得寫，而且在寫作上得大膽。有大狗，也有小狗；小狗不應因了大狗的存在而張皇失措；所有的狗都得叫，各自用上帝賜給它的聲調叫。”
        博主（童慶炳）：大狗是由小狗變成的。他如果還是小狗的時候不叫，那么就永遠不會變成大狗。 ③你如果在“小狗”時不叫，你怎樣才能變成“大狗”呢？契訶夫所講的基本上是人對自己一定要有信心的問題，信心對于從小狗變?yōu)榇蠊分陵P重要。
  （1）請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。
  （2）博主（童慶炳）對契訶夫的觀點有著自己獨特的理解，評論很有特色。請對博主（童慶炳）兩則評論的特點進行簡要概括。
  組卷：1難度：0.7

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?四、寫作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
        本試卷語言文字運用Ⅱ提到的“人對自己一定要有信心的問題，信心對于從小狗變?yōu)榇蠊分陵P重要”引人深思。擁有信心是發(fā)展自我的最好手段，也必然能適應社會的“自然選擇”并勇立潮頭。青少年在學習、生活中都一定程度擁有信心，但需要時刻審視自己的信心，更需要實際行動。
        請結合以上材料寫一篇文章。
        要求：選準角度確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：4難度：0.7

  解析