2022-2023學(xué)年寧夏石嘴山市平羅縣七年級（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/12/2 23:30:2
一、單選題（共25道題，每小題2分，共50分）
-
1．秋天是一個收獲的季節(jié)，下列情境不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
組卷：35引用：3難度：0.6 -
2．“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”，描寫了鳥類因受到驚嚇而起飛的情景，這體現(xiàn)出生物的基本特征之一為（ ?。?/h2>
組卷：361引用：20難度：0.5 -
3．秋雨綿綿的傍晚，老師帶著同學(xué)們在實驗室用顯微鏡觀察蠶豆葉下表皮，應(yīng)該選用的光圈及反光鏡是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：3難度：0.8 -
4．下列不屬于生物學(xué)研究內(nèi)容的是（ ）
組卷：9引用：4難度：0.6 -
5．科學(xué)探究的一般過程為（ ?。?br />①實施計劃
②表達和交流
③制訂計劃
④提出問題
⑤得出結(jié)論
⑥作出假設(shè)組卷：21引用：5難度：0.8 -
6．2021年5月11日上午10時，國務(wù)院新聞辦公室公布了第七次全國人口普查結(jié)果，我國總?cè)丝跒?41178萬人。該數(shù)據(jù)的獲得需要用到哪種科學(xué)方法（ ?。?/h2>
組卷：93引用：9難度：0.9 -
7．鄭州黃河濕地自然保護區(qū)是我國中部地區(qū)濕地生物多樣性分布的重要地段，濕地內(nèi)物種繁多，生態(tài)系統(tǒng)類型多樣，是我國河流濕地中最具代表性的地區(qū)之一。下列關(guān)于濕地生態(tài)系統(tǒng)的說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：2難度：0.7 -
8．常見的薇甘菊是外來物種，它茂密的藤蔓纏繞或覆蓋住本土植物，與本土植物爭奪陽光和養(yǎng)料，嚴重影響本土植物的生長，薇甘菊與本土植物的關(guān)系是（ ?。?/h2>
組卷：158引用：12難度：0.8 -
9．在探究水分對植物生存的影響時，某學(xué)生小組的實驗結(jié)果是不澆水的一組比適量澆水的一組生長更為旺盛。對此結(jié)果，同學(xué)們持懷疑態(tài)度，想繼續(xù)進行探究，下列做法不可取的是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：4難度：0.5 -
10．某興趣小組就“不同水質(zhì)對受精魚卵孵化的影響”進行了探究，實驗記錄如表所示，你認為該實驗設(shè)計的不妥之處是（ ?。?br />
組別 水質(zhì) 水量（mL） 水溫（℃） 魚卵數(shù)（個） 孵出的魚苗數(shù)（只） A組 河水 500 23 30 28 B組 蒸餾水 500 10 30 8 組卷：37引用：6難度：0.5 -
11．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系，下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的說法錯誤的是（ ?。?/h2>組卷：76引用：5難度：0.5 -
12．下列有關(guān)大棚蔬菜種植的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：86引用：4難度：0.6 -
13．2021年9月24日，國際頂尖雜志《科學(xué)》刊登消息：中科院科學(xué)家首次在實驗室利用二氧化碳合成了淀粉，同時完成了光能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)換，這相當(dāng)于綠色植物進行光合作用（ ?。?/h2>
組卷：346引用：29難度：0.6
三、識圖、分析說明題（本大題共3題，共29分）
-
38．如圖有關(guān)呼吸的圖，據(jù)圖回答問題：
（1）外界氣體進入肺的通道依次是鼻腔、咽、[]、氣管、支氣管、肺。
（2）圖一中字母H所模擬的是圖二中的[]的結(jié)構(gòu)。
（3）人處于圖一中的②的狀態(tài)時，肋骨間肌肉應(yīng)該處于（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。
（4）人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與的氣體交換。
（5）吃飯時說笑，容易嗆到引起咳嗽，這是因為[]是食物和氣體的共同通道。
（6）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會直接影響（填“圖①”或“圖②”）所示生理過程的進行，經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降。
（7）是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進行的場所。組卷：10引用：2難度：0.5
四、實驗探究題。（每空1分，共5分）
-
39．米粉的主要成分是淀粉，某中學(xué)生物興趣小組在探究“米粉在口腔中的變化”時，按照如下表所示的方案進行實驗，分析并回答下列問題。
（1）為探究“唾液對米粉的消化作用”，應(yīng)選用試管編號 ① ② ③ ④ 米粉糊 適量 適量 適量 適量 唾液有無 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液 2mL唾液 是否攪拌 攪拌 攪拌 攪拌 攪拌 溫度 37℃ 0℃ 100℃ 保溫時間 10分鐘 加入碘液 2滴 號和號試管進行對照實驗。
（2）若選用①號、③號和④號試管進行實驗，所探究的是對唾液淀粉酶分解淀粉的影響。
（3）保溫10分鐘后，向4支試管內(nèi)滴加碘液，其中①號試管的實驗現(xiàn)象是（填“變藍”或“不變藍”），原因是。組卷：5引用：2難度：0.5