2022-2023學年海南省海口市部分校七年級（下）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題.
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1．人和現(xiàn)代類人猿DNA的差別由小到大依次為黑猩猩、大猩猩、猩猩、長臂猿，這說明與人類親緣關(guān)系最近的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：2難度：0.9 -
2．在人類的起源與發(fā)展過程中，進化的先后順序應該是（ ?。?br />①使用工具 ②直立行走 ③制造工具 ④使用火燒烤食物 ⑤產(chǎn)生語言
組卷：546引用：43難度：0.3 -
3．下列陳述中不屬于觀點的是（ ?。?/h2>
組卷：235引用：22難度：0.9 -
4．如圖示生殖過程，下列對圖中①、②、③、④的判斷中錯誤的是（ ?。?br />
組卷：84引用：5難度：0.6 -
5．下列關(guān)于人體生殖和發(fā)育的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：2難度：0.5 -
6．人體產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素，產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，受精部位，胚胎發(fā)育的部位母體分別是（ ?。?br />①卵巢 ②子宮 ③輸卵管 ④睪丸 ⑤輸精管
組卷：79引用：14難度：0.4 -
7．下列有關(guān)青春期生理和心理的健康問題，表述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：144引用：6難度：0.4 -
8．下列有關(guān)青春期生理變化的敘述，正確的是（ ）
組卷：221引用：16難度：0.3 -
9．學習了“食物中的營養(yǎng)物質(zhì)”，小剛提出了以下飲食建議，不合理的是（ ?。?/h2>
組卷：173引用：19難度：0.5 -
10．人體的健康需要全面合理的營養(yǎng)供應，如下表對應關(guān)系錯誤的是（ ?。?br />
選項 甲 乙 丙 丁 營養(yǎng)物質(zhì) 含碘的無機鹽 含鈣的無機鹽 維生素A 含鐵的無機鹽 缺乏癥 甲亢 骨質(zhì)疏松癥 夜盲癥 貧血 組卷：16引用：3難度：0.5 -
11．唐代醫(yī)學家孫思邈早在公元七世紀，就發(fā)現(xiàn)谷白皮具有預防腳氣病的作用。谷白皮能預防腳氣病是因為含有（ ?。?/h2>
組卷：610引用：73難度：0.7 -
12．食物有六大營養(yǎng)物質(zhì)，不能為生命活動提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)是（ ?。?br />①蛋白質(zhì) ②糖類 ③脂肪 ④維生素 ⑤水 ⑥無機鹽
組卷：313引用：36難度：0.6 -
13．青少年要多吃蛋、奶、魚、肉等富含蛋白質(zhì)的食物。因為蛋白質(zhì)是（ ）
組卷：159引用：26難度：0.6
二、非選擇題
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38．為了更好理解血液循環(huán)及物質(zhì)運輸，小華繪制了人體血液循環(huán)示意圖，圖中①②③④表示心臟各腔。請據(jù)圖回答問題：（【】內(nèi)填序號）
（1）心臟各腔中壁最厚的是【】，它是體循環(huán)的起點。某人患急性腎炎，靜脈注射青霉素后，在心臟中最先發(fā)現(xiàn)藥物的是【】。
（2）血液流經(jīng)肺部毛細血管時與肺泡發(fā)生氣體交換后，血液成分的變化是。
（3）血液流經(jīng)小腸后營養(yǎng)物質(zhì)含量。小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，請寫出小腸具有與吸收功能相適應的結(jié)構(gòu)特點（寫出1條即可）：。
（4）某人為達到減肥目的，去醫(yī)院切除一段小腸，以降低小腸的能力，但這樣做會影響人體健康。所以，《國民營養(yǎng)計劃（2017～2030）》給出建議：平時飲食應注意和合理運動。組卷：37引用：2難度：0.9 -
39．胰酶腸溶片是一種助消化藥，含多種消化酶，用于胰液缺乏導致的消化不良癥。為了不影響療效，本品需要在4℃左右的低溫條件下保存。生物興趣小組以胰酶腸溶片和蛋清為原材料，探究“胰液對蛋白質(zhì)的消化作用”。實驗方法如下：
將胰酶腸溶片處理后，獲得胰酶液備用。
將蛋清加入沸水攪拌，配成蛋花液，冷卻備用。
取三支試管，分別標為1號、2號、3號，按下表進行處理后，結(jié)果如下：
請分析回答下列問題：處理方法 試管號 1號 2號 3號 蛋花液 5毫升 5毫升 5毫升 加入不同液體后搖勻 5毫升清水 5毫升胰酶液 ①煮沸過的胰酶液 靜置60分鐘 37℃ 37℃ ② 現(xiàn)象 不變 蛋花消失液體澄清 不變
（1）人體的胰液是由分泌的，排入到里發(fā)揮作用。
（2）為了實驗的準確性，表格中①處應填，②處應填。
（3）對比（填試管編號）兩支試管，可以說明胰蛋白酶對蛋白質(zhì)具有消化作用。與2號試管比較，3號試管沒有明顯變化，說明。
（4）生物興趣小組想繼續(xù)探究“不同溫度對胰液消化作用的影響”，則變量為。
（5）蛋白質(zhì)在人體的小腸內(nèi)最終消化成被吸收和利用。組卷：25引用：2難度：0.5