2018-2019學(xué)年山西省忻州實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二（下）開學(xué)政治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（本大題包含30小題，每題2分，共60分．各題中有且僅有一個符合題意．）
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1．春節(jié)是一個自然的節(jié)日，是中華文化“道法自然”思想的自然結(jié)果，是農(nóng)耕文明的自然場景。在結(jié)束秋收完成冬藏之后，從事農(nóng)耕的人們自然會希望為自己慶祝一番，春節(jié)這樣的節(jié)日也就自然而然地形成了?？梢?，民族文化是（ ）
①社會實(shí)踐的產(chǎn)物
②經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)
③民族的獨(dú)特標(biāo)識
④一種社會精神力量組卷：11引用：2難度：0.5 -
2．《創(chuàng)意中國》是國內(nèi)首檔大型文化創(chuàng)意創(chuàng)投類節(jié)目。節(jié)目模式是以文創(chuàng)項目路演、文化名人和投資專家領(lǐng)投、百人投資團(tuán)跟投的形式，展示中國優(yōu)秀的文化創(chuàng)意項目，推動創(chuàng)業(yè)者與投資人的對接，在帶動引領(lǐng)文化創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)造熱潮的同時，推動文創(chuàng)與資本的深度融合?！秳?chuàng)意中國》節(jié)目取得成功折射出（ ）
組卷：14引用：5難度：0.5 -
3．“孟母三遷”是中國重視教育的典型事例。當(dāng)代“孟母”為了替子女選擇理想的學(xué)校，到重點(diǎn)學(xué)校名校所在社區(qū)購置房產(chǎn)，或者把原有的房產(chǎn)置換到這社區(qū)。下列俗語與材料蘊(yùn)含的文化生活道理一致的是（ ?。?br />①蓬生麻中，不扶而直
②行要好伴，居要好鄰
③人不學(xué)，不知義
④學(xué)如不及，猶惡失之組卷：17引用：4難度：0.5 -
4．剪紙文化在中國有著悠久的歷史，各地文化市場瞄準(zhǔn)了前人留下的這個文化蛋糕，開發(fā)剪紙藝術(shù)產(chǎn)業(yè)，從靜態(tài)的剪紙文化之中發(fā)掘出文化市場的又一朝陽產(chǎn)業(yè)。大力發(fā)展剪紙文化產(chǎn)業(yè)的文化意義在于（ ?。?br />①創(chuàng)新傳統(tǒng)文化基本理念
②開創(chuàng)傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展新局面
③推動了傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化
④促進(jìn)了傳統(tǒng)文化與經(jīng)濟(jì)的融合發(fā)展組卷：97引用：21難度：0.4 -
5．熱播電影《我不是藥神》以出色的題材，探討了種種現(xiàn)實(shí)中的矛盾與困境：病人的生存困境，藥販子的道德困境，警察的法律困境等等。影片中蘊(yùn)藏的溫暖與希望，細(xì)膩的現(xiàn)實(shí)主義筆觸，讓人感受到人性的力量。這表明（ ）
①藝術(shù)創(chuàng)作都來自藝術(shù)家的親身經(jīng)歷
②題材創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)新的根本途徑
③源于現(xiàn)實(shí)生活的藝術(shù)更具生命力和感染力
④優(yōu)秀藝術(shù)作品體現(xiàn)著人們對真善美的追求組卷：11引用：22難度：0.6 -
6．2018年9月，第二十屆南寧國際民歌藝術(shù)節(jié)“大地飛歌?2018”晚會成功上演。晚會以“唱響新時代?民歌詠芳華”為主題，通過唯美畫面展示優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和時代精神，晚會的三大篇章中有觀眾耳熟能詳?shù)慕?jīng)典歌曲的全新演繹，也有中外文化的水乳交融，還有古典和現(xiàn)代音樂的激情碰撞。本臺晚會的成功啟示我們文化創(chuàng)新（ ）
①離不開繼承傳統(tǒng)，推陳出新
②需將傳統(tǒng)文化賦予時代精神
③基礎(chǔ)是利用先進(jìn)的傳播手段
④要發(fā)揮人民群眾的主體作用組卷：16引用：13難度：0.6 -
7．我國自古以來就有慶五谷豐登、盼國泰民安的傳統(tǒng)，通過舉辦民俗表演、技能比賽等活動分享豐收的喜悅，目前已有13個少數(shù)民族有慶祝豐收的節(jié)日。從2018年起，我國將每年農(nóng)歷秋分設(shè)立為“中國農(nóng)民豐收節(jié)”。設(shè)立“中國農(nóng)民豐收節(jié)”的文化意義在于（ ?。?br />①傳承中華農(nóng)耕文明和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
②集中展示民族文化和表達(dá)民族情感
③強(qiáng)化文化的同一性，縮小文化的差異性
④進(jìn)一步鞏固農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位組卷：10引用：26難度：0.6 -
8．古裝劇《延禧攻略》引發(fā)網(wǎng)友熱議，該劇以貼合歷史的改編、簡約細(xì)膩的美感，成為暑期檔“爆款”。除了考究用心的清宮布景、古典素雅的“莫蘭迪”色調(diào)外，有細(xì)心的觀眾發(fā)現(xiàn)，劇中有不少非遺元素！刺繡、昆曲、緙絲、絨花、打樹花……透過熒屏讓年輕觀眾感受到傳統(tǒng)文化之美?！堆屿ヂ浴分械膫鹘y(tǒng)文化受到廣大青年的追捧是由于（ ?。?br />①傳統(tǒng)文化是中華文化不斷創(chuàng)新的源泉
②傳統(tǒng)文化是維系民族生存與發(fā)展的精神紐帶
③傳統(tǒng)文化的血脈中涌動著強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感和歸屬感
④傳統(tǒng)文化是中華文明傳承和進(jìn)步的重要動力組卷：25引用：32難度：0.6 -
9．筷子是當(dāng)今世界上一種獨(dú)特的用餐工具，同時具有夾、撥、挑、扒、撮、撕等多種功能，我國有史料記載的用筷歷史已有3000多年。在中國人用筷子的延續(xù)中，我們可以感受到（ ?。?/h2>
組卷：16引用：19難度：0.7 -
10．相對于傳統(tǒng)的閱讀方式，數(shù)字化的閱讀方式以更豐富的內(nèi)容、更立體的形式、更多元化的互動體驗(yàn)方式深受觀眾青睞。這表明：（ ?。?br/>①科學(xué)技術(shù)是推動文化發(fā)展的重要因素
②現(xiàn)代科技給大眾傳媒插上騰飛的翅膀
③大眾傳媒?jīng)Q定人們的消費(fèi)觀念
④信息技術(shù)變革促進(jìn)了經(jīng)典文化的流行。組卷：28引用：12難度：0.4 -
11．栩栩如生的剪紙、巧奪天工的刺繡、自由翱翔的風(fēng)箏、精美絕倫的掐絲……隨著近年來中國文化“走出去”腳步的不斷加快，中國傳統(tǒng)手工藝在海外贏得了大批“粉絲”。這說明（ ?。?br />①中華文化已成為世界文化主流
②文化交流能促進(jìn)中華文化的傳播
③文化是民族的，也是世界的
④中華傳統(tǒng)文化為世界各國所認(rèn)識。組卷：21引用：8難度：0.7
二、非選擇題：（共40分）
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33．2018年9月11日，徐州市當(dāng)選為2018年聯(lián)合國人居獎。
近幾年，生態(tài)修復(fù)已成為徐州城市建設(shè)的任務(wù)之一。以減量化、無害化、資源化為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新城市固體廢物管理利用的理念、方法、措施，持續(xù)推進(jìn)城市固體廢物科學(xué)化、法治化、精細(xì)化處置，推動資源循環(huán)利用。同時徐州人發(fā)揚(yáng)了“逢山開路、遇水架橋”的奮斗精神，這種精神極大地提升了徐州人的精神狀態(tài)，推動了新時代的城市化建設(shè)。
針對采煤沉陷區(qū)，在市委市政府、企業(yè)、社團(tuán)、公民共同努力下，因地制宜，運(yùn)用科技力量創(chuàng)新生態(tài)修復(fù)的新途徑新方式，一幅幅生態(tài)、文明、幸福的美麗畫卷正在彭城大地上徐徐展開。
結(jié)合上述材料，回答下列問題：
（1）請運(yùn)用意識作用的有關(guān)知識，分析徐州市的發(fā)展理念和精神在城市化建設(shè)中的意義。
（2）請用辯證法的知識，談一談徐州市針對采煤沉陷區(qū)做法的依據(jù)。組卷：7引用：3難度：0.2 -
34．2017年是高考制度恢復(fù)四十周年。四十年來，無數(shù)個令人感奮的高考故事，已經(jīng)積淀為深刻的集體記憶，實(shí)踐證明，高考制度符合國情，煥發(fā)了我國科教事業(yè)的生機(jī)活力，選拔了千百萬優(yōu)秀學(xué)子。這既是普通人實(shí)現(xiàn)夢想、向上流動的重要渠道，更是培育人才、實(shí)現(xiàn)中國夢的重要制度支撐。時代在變，高考也在變。招生制度從定向招生到“雙軌制”再到實(shí)行”并軌”，從賦予高校自主招生權(quán)到探索招生和考試相對分離再到改變成績是評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)……四十年來，高考不斷打破“一考定終身”“唯分取人”的窠臼，在探索中前進(jìn)、在改革中定展。
教育部決定，到2020年全面建立新高考制度，更好地發(fā)揮高考作為教育改革“指揮棒”的作用，進(jìn)一步破解科學(xué)性、公平性等時代課題。因?yàn)閷?shí)現(xiàn)中年民族偉大復(fù)興，教育的地位和作用不可忽視。教育是國之計，也是民之生，影響當(dāng)下，更關(guān)乎未來。
結(jié)合材料，從認(rèn)識論角度，談?wù)剳?yīng)如何看待四十年來我國高考制度的變革。組卷：41引用：30難度：0.5