人教新版七年級(jí)上冊(cè)《第一單元》2017年單元測(cè)試卷（5）

一、積累與運(yùn)用（25分）

• 1．下列詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．著落（zháo）　 蒞臨（lì）　    吝嗇（sè）　濕潤（rùn）

  B．醞釀（niàng）   筋骨（jīn）      水藻（zǎo） 應(yīng)和（yīng）

  C．黃暈（yùn）     蓑衣（suō）     暖和（nuǎn）貯蓄（zhù）

  D．淅瀝（xī）        捉迷藏（cáng）靜謐（bì）     夢(mèng)寐（mèi）
  組卷：410引用：3難度：0.9

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• 2．下列詞語中有三個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來并改正。
  山島聳峙　　咄咄逼人　　披蓑帶笠　　傾盆瓢潑　　抖擻精神　　一年之季在于春。
  組卷：31引用：3難度：0.9

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• 3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．能否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓他們分快樂成長(zhǎng)，是我國中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急

  B．好讀書，讀好書，形成了習(xí)慣，你就可以與智慧結(jié)伴同行，與高尚朝夕相處

  C．我國科學(xué)家屠呦呦榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主

  D．隨著《成渝城市群發(fā)展規(guī)劃》的公布，將助推南分站在新一輪發(fā)展的起跑線上
  組卷：202引用：4難度：0.9

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二、閱讀理解（35分）

• 9．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  秋　思
  梁　衡
      ①十月里有機(jī)會(huì)到呂梁山中去，一進(jìn)到山的峰谷間，秋濃如酒，色艷醉人。長(zhǎng)年生活在城市里的人，真不知道大自然原來是這樣換著時(shí)裝。這山，原該是披著一件綠裳的吧，而這時(shí)，卻鋪上了一層花毯，那絨絨的灌木，齊齊的莊禾，蔚蔚的森林，成堆成簇，如煙如織，一起拼成了一幅五光十色的大圖案。
        ②這花毯中最耀眼的就是紅色。坡坡洼洼，全都讓紅墨浸了個(gè)透。你看那殷紅的橡樹，干紅的山楂，血紅的龍柏，還有那些紅棗、紅辣椒、紅金瓜、紅柿子等，都珍珠瑪瑙似的閃著紅光。最好看的是蕎麥，從根到梢一色嬌紅，齊刷刷地立在地里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如山腰里掛下一方紅氈。點(diǎn)綴這紅色世界的還有黃和綠。山坡上偶有幾株大楊樹矗立著，像金色的大掃帚，把藍(lán)天掃得潔凈如鏡。鏡中又映出那些松柏林，在這一派暄熱的色彩中泛著冷綠，更襯出這釅釅的秋色。金風(fēng)吹起，那紅波綠浪便翻山壓谷地向天邊滾去。登高遠(yuǎn)望，只見紫煙漫漫，紅光蒙蒙，好一個(gè)熱烈、濃艷的世界。
        ③我奇怪，這秋色為什么紅得這樣深濃。林業(yè)工作者告訴我，這萬山一片在春之初本也是翠綠鵝黃，一色新嫩。以后櫛風(fēng)沐雨，承受太陽的光熱，吸吮大地的養(yǎng)分，就由淺而深，如黛如墨；再漸黃而紅，如火如丹。就說這紅棗吧，春天里繁花滿枝，秋時(shí)能成果的也不過千分之二三，要經(jīng)過多少場(chǎng)風(fēng)吹雨打、蜂采蝶傳，才得收獲那由綠而紅、一粒拇指肚大的紅果。這當(dāng)中濃縮了造物者多少的心血。那滿山火紅的楓葉則是因?yàn)樗娜~綠素已經(jīng)用完，顯紅色的花青素已經(jīng)出現(xiàn)。這是一年來完成了任務(wù)的訊號(hào)，是驕傲與勝利的標(biāo)志。
        ④本來，四時(shí)不同，愛者各異。人們大都是用自己的心情去體貼那無言的自然。所以春花灼灼，難免林小姐葬花之悲；秋色似火，亦有歐陽修夜讀之涼。其實(shí)順著自然之理，倒應(yīng)是另一種感慨。芳草萋萋，楊柳依依，春景給人的是勃發(fā)的踴躍之情，是幻想，是憧憬，是出航時(shí)的眺望；天高云淡，萬山紅遍，秋色給人的是深沉的思索，是收獲，是勝利，是到達(dá)彼岸后的歡樂。一個(gè)人只要獻(xiàn)身于一種事業(yè)，一步步地有所前進(jìn)，他的感情就應(yīng)該和這大自然一樣充實(shí)。我站在秋的山巔，遙望那遠(yuǎn)處春天曾走過的小路，不覺想起保爾在晚年關(guān)于年華的那段名言：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧--這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭(zhēng)?！蔽蚁耄还苁巧倌?、青年還是中年人，都請(qǐng)來這大自然的秋色中放眼一望吧，她教你思考怎樣生活，怎樣創(chuàng)造人生。
  （1）給下列詞語中加點(diǎn)的字注音并結(jié)合上下文解釋詞語
  ①點(diǎn)綴

   

  ：

   

  
  ②憧憬

   

  ：

   

  
  （2）作者在第②段中著力描繪秋色。
  ①作者筆下的秋色有什么特點(diǎn)？
  ②作者在本段先說“坡坡洼洼，全都讓紅墨浸了個(gè)透”，后來又說“點(diǎn)綴這紅色世界的還有黃和綠”，前后是否矛盾？請(qǐng)說明理由。
  （3）文中的保爾指的是蘇聯(lián)作家

   

  （填作家名）的名著

   

  的主人公保爾?柯察金。
  （4）第④段中畫線的句子，作者描繪了春與秋的特點(diǎn)及帶給人的不同感受。請(qǐng)你結(jié)合自己的生活積累，仿照畫線句子的句式，寫一段描繪“夏”或“冬”的文字。
  組卷：28引用：2難度：0.3

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三、寫作（40分）

• 10．題目：《我眼中的色彩》。
  要求：①寫一篇不少于500字的文章；②不得透露個(gè)人相關(guān)信息；③不得抄襲。
  組卷：61引用：3難度：0.3

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