新人教版七年級(jí)上冊(cè)《3.3 綠色植物與生物圈的水循環(huán)》2018年同步練習(xí)卷(1)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.植物蒸騰水分的“門戶”和氣體交換的“窗口”是( ?。?/h2>
組卷:131引用:18難度:0.7 -
2.如圖所示的四個(gè)裝置中,設(shè)計(jì)不合理的是( ?。?/h2>
組卷:737引用:137難度:0.9 -
3.如圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明,植物的生活需要( ?。?br />
組卷:298引用:13難度:0.9 -
4.在制作臨時(shí)裝片的過程中,下列操作錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:27引用:8難度:0.9 -
5.下列有關(guān)植物根尖的說法正確的是( ?。?br />
組卷:362引用:32難度:0.9
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16.將下列葉片的結(jié)構(gòu)與功能連起來
組卷:3引用:2難度:0.5
四、簡(jiǎn)答題
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17.在我國(guó)東北地區(qū),人們對(duì)于馬鈴薯種植有著極為親切的描述,“投下幾粒馬鈴薯,多少都會(huì)有收成。只要開花,就能到田壟取‘蛋’糊口,解決溫飽?!瘪R鈴薯的繁殖過程見如圖的示意圖,請(qǐng)回答下列問題。
(1)據(jù)圖可知,利用馬鈴薯塊莖來獲得新個(gè)體,這樣的繁殖方式屬于
(2)馬鈴薯能開花結(jié)果,表明它還可以進(jìn)行
(3)馬鈴薯新生塊莖中的有機(jī)物,來自葉片的
(4)馬鈴薯能解決溫飽,這是因?yàn)轳R鈴薯塊莖中的有機(jī)物與米、面等主食類似,含有大量的組卷:354引用:9難度:0.3