人教部編版必修上冊(cè)《第4課 喜看稻菽千重浪——記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平》2021年同步練習(xí)卷（22）

一．選擇題（共8小題）

• 1．下列詞語(yǔ)中的加線字，讀音全都正確的一組是（　?。?/h2>

  A．饑饉（jǐn）    捍衛(wèi)（hàn）   稻菽（jiāo）    刻骨銘心（míng）

  B．挽起（wǎn）  莖稈（jīng）   屏氣（pǐng）  無(wú)與倫比（lún）

  C．掖著（yē）   分蘗（niè）     一蔸（dōu）   如鯁在喉（gěng）

  D．田埂（gěng）  緬懷（miǎn）花蕊（xī）      罄竹難書（qìng）
  組卷：59引用：13難度：0.9

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• 2．下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是（　　）

  A．幅度　　神經(jīng)　　逃逸塔　　緊張有序

  B．矯健　　巨型　　離心機(jī)　　此伏彼起

  C．瞬間　　樞鈕　　整流罩　　不堪設(shè)想

  D．洪亮　　蒼穹　　發(fā)令鍵　　疾速下降
  組卷：32引用：7難度：0.9

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• 3．下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一句是（　?。?/h2>

  A．鐘揚(yáng)共撰寫、翻譯、審校了10本科普著作，其中不乏《大流感》這樣的暢銷書?！洞罅鞲小愤@本書，內(nèi)容包羅萬(wàn)相，語(yǔ)言風(fēng)格多變。

  B．大家都建議鐘揚(yáng)待在帳蓬里，他卻說(shuō)：“我最清楚植物的情況，我不去的話，你們更難找。你們能爬，我也能爬?！?/label>

  C．他希望能讓更多的中小學(xué)生通過(guò)科學(xué)課程提高科學(xué)思維水平，讓更多的學(xué)生致力于青藏高原的種子事業(yè)。

  D．很少有人知道，這細(xì)膩而又富有文彩的文字，竟出自這位看起來(lái)五大三粗的理工男之手。
  組卷：87引用：14難度：0.9

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• 4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（　　）

  A．這位雜交水稻專家的研究成果，不僅對(duì)解決中國(guó)乃至全世界的糧食問(wèn)題具有重大意義而且也使中國(guó)率先在世界上實(shí)現(xiàn)“超級(jí)稻”目標(biāo)。

  B．9月18日上午，年過(guò)8旬的袁隆平院士親自來(lái)到隆回試驗(yàn)田基地，查看超級(jí)稻生長(zhǎng)狀況。

  C．由于雜交水稻的研究成功，為從根本上解決我國(guó)糧食自給自足難題做出了重大貢獻(xiàn)。

  D．中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，自古以來(lái)就流傳著“民以食為天”。
  組卷：123引用：10難度：0.9

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• 5．下列各組詞語(yǔ)中，加線字的注音全都正確的一組是（　　）

  A．調(diào)侃（kǎn）　         奇葩（b?。?nbsp;        原核（hé）　       擬南芥（jiè）

  B．收斂（liǎn）           撰寫（zhuàn）      奠定（jiàn）        腦溢血（yì）

  C．悲愴（càng）          戛然（jiá）           擔(dān)當(dāng)（dāng）       毛坯房（pēi）

  D．跌宕（dàng）          婉拒（wǎn）         屋脊（jǐ）           超負(fù)荷（hè）
  組卷：123引用：10難度：0.9

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三．現(xiàn)代文閱讀（共2小題）

• 14．以下是選自媒體的一段文字，請(qǐng)認(rèn)真閱讀后，回答下列問(wèn)題。
        新中國(guó)成立后勞模輩出。從王進(jìn)喜、倪志福、時(shí)傳祥、張秉貴、雷鋒、郝建秀、王林鶴……到徐虎、王選、李素麗、許振超、郭明義……這些勞模身上，都帶有不同時(shí)代的烙印，都體現(xiàn)了一個(gè)時(shí)代勞動(dòng)者的價(jià)值。社會(huì)學(xué)家艾君在《勞模永遠(yuǎn)是時(shí)代的領(lǐng)跑者》一文中對(duì)“勞?！弊髁巳缦陆忉尯驮u(píng)論：勞模，即勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者的簡(jiǎn)稱，勞模是工人階級(jí)的優(yōu)秀代表、民族的精英、國(guó)家的棟梁、社會(huì)的中堅(jiān)、學(xué)習(xí)的楷模，勞模永遠(yuǎn)是時(shí)代的領(lǐng)跑者。他認(rèn)為，勞模精神折射著一個(gè)時(shí)代的人文精神，反映出一個(gè)民族在某個(gè)時(shí)代的人生價(jià)值和道德取向。它簡(jiǎn)潔而深刻地展示著一個(gè)時(shí)代的人的精神的演進(jìn)與發(fā)展，它凝重而浪漫地體現(xiàn)著一個(gè)民族的時(shí)代思想與情愫。
  （1）簡(jiǎn)要概括“勞模精神”的五個(gè)主要特性。
  （2）用一句話概括學(xué)習(xí)勞模的意義。
  組卷：54引用：32難度：0.6

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四．語(yǔ)言表達(dá)（共1小題）

• 15．下面一段文字是網(wǎng)友的評(píng)論，你讀后有什么見(jiàn)解？請(qǐng)談?wù)勛约旱目捶ā?br />      78歲的袁隆平院士駕駛奔馳敞篷車開(kāi)向試驗(yàn)田？這不可能。近日，在湖南車展現(xiàn)場(chǎng)，袁院士?jī)H多看了兩眼奔馳SLK3000K，網(wǎng)絡(luò)上就直接將該車劃到了袁老的名下，最后更是演變成“袁老擁有幾輛豪車”。知情人士告訴記者，老人根本未曾也沒(méi)有計(jì)劃購(gòu)進(jìn)該款價(jià)值68.8萬(wàn)的奔馳，而且，老人“家里”的六七輛車都很普通，分屬其子女所有，“袁老自己只有一輛”。面對(duì)袁隆平“家里已經(jīng)有了六七輛車（注：實(shí)際上是包括子女在內(nèi)共有六七輛車，此為網(wǎng)友誤讀）”的坦言，網(wǎng)友幾乎眾口一詞地表示支持。袁隆平自己也曾坦言：“坐奔馳寶馬車，耀武揚(yáng)威有什么意思？”
  組卷：25引用：7難度：0.8

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