人教部編版必修上冊《第2課 立在地球邊上放號 紅燭 峨日朵雪峰之側(cè) 致云雀》2023年同步練習(xí)卷（6）

一、選擇題

• 1．對《峨日朵雪峰之側(cè)》這首詩內(nèi)容的解說，有誤的一項是（　　）

  A．“僅能征服”說明詩人所塑造的攀登者形象并不是無所不能的，而是有“自知之明”的；這也是詩人不選“朝陽”而選“落日”，不言“之巔”而言“之側(cè)”的原因。

  B．“滑坡”“囂鳴”意在表達(dá)不管怎樣的高度，都是征服，都要付出代價和犧牲。這既是詩人在攀登時真實的場景，也是詩人在現(xiàn)實生活中生存的寫照。

  C．“雄鷹”“雪豹”的意象，是一個攀登者的呼告，也是一個理想追求者的自白，他用高原上自然界的勇者來激勵自己——即使征服的不是最高峰，也應(yīng)奮斗不息。

  D．“小的可憐的蜘蛛”的出現(xiàn)，剎那間讓詩人對人生有了新的感悟：奮斗固然重要，高度固然重要，但更重要的是對奮斗和高度的態(tài)度。
  組卷：2引用：3難度：0.5

  解析

• 2．下列選項中加點字的注音，全都正確的一項是（　　）

  A．躍入（yuè）   悶葫蘆（mèn）各奔東西（bēn）

  B．棕色（cōng）  黑魆魆（xū）  喁喁私語（yú）

  C．滲出（shèn）  隨大溜（liù）  詰屈聱牙（jí）

  D．揳入（xiē）  撓癢癢（láo）  拋頭露面（lù）
  組卷：37引用：13難度：0.9

  解析

二、填空題

• 3．文學(xué)文化常識填空。
        郭沫若（1892-1978），原名

   

  ，筆名沫若，現(xiàn)代

   

  家、

   

  家、

   

  奠基人之一，

   

  首任院長、

   

  首任校長。1921年，發(fā)表第一本新詩集《

   

  》。
        2019年是“五四運(yùn)動”一百周年。一百年前，由于

   

  中國外交的失敗，5月4日，在

   

  爆發(fā)了以

   

  為主，廣大群眾、市民、工商人士等階層共同參與的愛國運(yùn)動。五四運(yùn)動是中國人民徹底反對

   

  、

   

  的愛國運(yùn)動，又稱“五四風(fēng)雷”。五四運(yùn)動是

   

  和

   

  的分水嶺，直接接影響了

   

  的誕生和發(fā)展。五四精神是：

   

  、

   

  、

   

  。
  組卷：24引用：3難度：0.8

  解析

• 4．詩歌語言需要錘煉，它的排序往往體現(xiàn)了詩人的匠心。請將下列詞語按正確順序填到詩句中去。
  啊?。〔粩嗟?

   

  ，不斷的創(chuàng)造，不斷的

   

  喲！
  啊啊！力喲！力喲！力的繪畫，力的

   

  ，力的

   

  ，力的詩歌，力的律呂喲！
  ①努力
  ②毀壞
  ③音樂
  ④舞蹈
  組卷：7引用：2難度：0.7

  解析

• 5．給下列加粗的字注音，并朗讀兩遍。
  （1）石礫

   

  
  （2）揳入

   

  
  （3）罅隙

   
  組卷：48引用：3難度：0.9

  解析

• 6．給下列加點字注音。
  放號

   

  
  脂膏

   

  
  鉚釘

   

  
  揳入

   

  
  罅隙

   

  
  銹蝕

   

  
  擯棄

   

  
  熾熱

   
  組卷：35引用：2難度：0.5

  解析

三、詩歌閱讀

• 7．閱讀下面這首宋詩，完成各題。
  題醉中所作草書卷后（節(jié)選）
  陸游
  胸中磊落藏五兵，欲試無路空崢嶸。
  酒為旗鼓筆刀槊，勢從天落銀河傾。
  端溪石池濃作墨，燭光相射飛縱橫。
  須臾收卷復(fù)把酒，如見萬里煙塵清。（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是

   

  
  A．這首詩寫詩人觀看自己已完成的一幅草書作品，并回顧它的創(chuàng)作過程。
  B．詩人馳騁疆場殺敵報國的志向無法實現(xiàn)，借書法創(chuàng)作來抒發(fā)心中郁悶。
  C．詩人把書法創(chuàng)作中的自己想象成戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士，氣吞山河，勢不可擋。
  D．詩人豪情勃發(fā)，他在硯臺中磨出的濃黑墨汁，也映射著燭光縱橫飛濺。
  （2）詩中前后兩次出現(xiàn)“酒”，各有什么作用？請結(jié)合詩句簡要分析。
  組卷：686引用：24難度：0.7

  解析

• 8．閱讀下面這首詩，完成后面的問題。
  神女峰
  舒婷
  在向你揮舞的各色花帕中
  是誰的手突然收回
  緊緊捂住了自己的眼睛
  當(dāng)人們四散離去，誰
  還站在船尾
  衣裙漫飛，如翻涌不息的云
  江濤
  高一聲
  低一聲
  
  美麗的夢留下美麗的憂傷
  人間天上，代代相傳
  但是，心
  真能變成石頭嗎
  為眺望遠(yuǎn)天的杳鶴
  而錯過無數(shù)次春江月明
  
  沿著江岸
  金光菊和女貞子的洪流
  正煽動新的背叛
  與其在懸崖上展覽千年
  不如在愛人肩頭痛哭一晚1981年6月于長江（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是

   

  
  A．“但是，心/真能變成石頭嗎”，這是困惑，更是質(zhì)疑：神女本來有著鮮活的生命，怎么能甘心變成石頭？這句詩揭示了神女內(nèi)心不為人知的悲涼。
  B．詩歌通過多種意象表達(dá)了豐富的含義，其中，“各色花帕”和“金光菊和女貞子的洪流”含義相同，“遠(yuǎn)天的杳鶴”和“春江月明”含義相同。
  C．詩歌的藝術(shù)特色之一是觀察角度新奇、構(gòu)思巧妙。對于困擾人們兒千年的婦道婦德的問題，詩人讓一個自然奇景和文化勝跡來承載，可謂另辟蹊徑。
  D．“揮舞花帕”“突然收回”“捂住眼睛”等描寫以動作傳情，賦予詩歌極強(qiáng)的抒情性；而“江濤/高一聲/低一聲”等描寫則展現(xiàn)了詩歌的韻律美。
  （2）請結(jié)合詩句“與其在懸崖上展覽千年/不如在愛人肩頭痛哭一晚”，理解詩人的情感態(tài)度。
  組卷：20引用：6難度：0.6

  解析

五、語言文字應(yīng)用

• 23．根據(jù)以下關(guān)于聞一多的資料信息，寫一則200字以內(nèi)的推薦詞。要求：言簡意賅，生動活潑，體現(xiàn)聞一多的一生成就、性格特點和理想追求。
        ①聞一多（1899年11月24日一1946年7月15日），本名聞家驊，字友三，偉大的愛國主義者，堅定的民主戰(zhàn)士，“新月派”代表詩人，著名學(xué)者。
        ②1912年考入留美預(yù)備學(xué)校（清華大學(xué)的前身），1916年開始發(fā)表系列讀書筆記，1923年出版第一部詩集《紅燭》，1925年在美國留學(xué)期間創(chuàng)作《七子之歌》，1928年出版第二部詩集《死水》，1932年回母校清華大學(xué)任中文系教授，1946年在昆明被國民黨特務(wù)暗殺。
        ③創(chuàng)建格律體，提出“三美”主張：詩的實力不獨包括著音樂的美，繪畫的美，并且還有建筑的美。
        ④聞一多常缺席教授會，基本不參加清華的活動，到了“足不窺園”的地步，此情形一直持續(xù)到西南聯(lián)大時期。他也因此贏得了一句評語：“由學(xué)西洋文學(xué)而轉(zhuǎn)入中國文學(xué)”的“唯一成功者”。
        ⑤1946年7月15日，在李公樸追悼會上，聞一多主動拍案而起，發(fā)表了《最后一次演講》。下午，他主持記者招待會，進(jìn)一步揭露李公樸被暗殺的真相。返家途中，身中十余彈，不幸遇難。
  組卷：1引用：3難度：0.5

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• 24．仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例基本相同。
  一泓春水是清亮的，雖然沒有花，我們卻看到了美麗；
  材料：
  秋葉　夏花　冬雪
  鮮嫩　果　潔白　香　舞動　風(fēng)
  希望　純潔　成熟
  組卷：0引用：3難度：0.8

  解析