2021-2022學(xué)年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分）
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1．（西周）分封出去的邦國，按“授民授土”的原則，仍是“有其土、田、人民”的地方實(shí)體，并實(shí)行貴族世襲統(tǒng)治，地方擁有實(shí)權(quán)。材料表明周朝（ ）
組卷：9引用：3難度：0.6 -
2．春秋戰(zhàn)國時(shí)期，各國分別使用多種樣式的銅鑄幣。秦朝建立后，在圜錢基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了貨幣樣式的統(tǒng)一。該樣式為（ ?。?br />
組卷：6引用：1難度：0.6 -
3．重農(nóng)抑商政策是中國歷代王朝基本的經(jīng)濟(jì)政策。這一政策，強(qiáng)調(diào)發(fā)展農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)，限制商業(yè)發(fā)展。它最早開始推行于（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.9 -
4．稷下學(xué)宮是戰(zhàn)國時(shí)期齊國的教育中心和學(xué)術(shù)中心。在這里，荀子曾經(jīng)三次擔(dān)任“祭酒”，見證了德治與法治之爭(zhēng)。以下不屬于德治思想的觀點(diǎn)是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.8 -
5．漢武帝是以“雄才大略”而著稱的帝王。同時(shí)代的經(jīng)學(xué)家劉歆有云：“（武帝）招集天下賢俊，與協(xié)心同謀，興制度，改正朔，易服色，立天地之祀。建封禪，殊官號(hào)，存周后，定諸侯之制，永無逆爭(zhēng)之心，至今累世賴之?！迸c這段評(píng)價(jià)無關(guān)的舉措是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.6 -
6．《后漢書?東夷列傳》記載：“倭在韓東南大海中，依山島為居，凡百余國……建武中元二年，倭奴國奉貢朝賀，使人自稱大夫，倭國之極南界也。光武賜以印綬。”材料中的“倭國”位于今天的（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.6 -
7．為了爭(zhēng)奪地方選人權(quán)，魏王曹丕繼位后，聽從司空陳群的建議，“始立九品之制，郡置中正，平次人才之高下，各為輩目。州置都，而總其議。”這種選官制度是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：1難度：0.9 -
8．唐朝以來，與周邊民族保持著良好的經(jīng)濟(jì)文化交流關(guān)系，并設(shè)有專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)賓客接待禮儀。據(jù)（宋）王溥《五代會(huì)要》記載，“蕃客朝貢使至，勘風(fēng)俗衣服、貢獻(xiàn)物色、道里遠(yuǎn)近，并具本國王名錄報(bào)?！碧幹复膶ｉT機(jī)構(gòu)是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.6 -
9．某法典在編撰時(shí)，大臣長孫無忌等提出：“德禮為政教之本，刑罰為政教之用，猶昏曉陽秋相須而成者也”，被稱之為禮法結(jié)合的典范，標(biāo)志著中華法系的確立。該法典是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.5 -
10．中國古代某一時(shí)期戶籍情況如下：“至道三年，分天下為十五路?！?dāng)是時(shí)，天下主客戶：自至道末四百一十三萬二千五百七十六，天禧五年，主戶六百三萬九千三百三十一，客戶不預(yù)焉?！痹摃r(shí)期是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.8 -
11．《元史》記載：“晉王也孫鐵木兒以詔賜鈔萬錠，止給八千為言，中書省臣言：‘帑藏空竭，常賦歲鈔四百萬錠，各省備用之外，入京師者二百八十萬錠……臣等慮財(cái)用不給，敢以上聞’?！庇纱丝梢娫惺。ā 。?/h2>
組卷：11引用：3難度：0.6
二、非選擇題（本大題共4小題，共40分）
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33．自古以來，我國各民族保持著密切聯(lián)系。新中國成立后，中國共產(chǎn)黨運(yùn)用馬克思主義解決中國民族問題，中華民族大團(tuán)結(jié)局面日益鞏固。閱讀材料，回答問題。
材料一 唐代是我國多民族國家進(jìn)一步發(fā)展的重要時(shí)期。當(dāng)時(shí)，突厥、西域各族及薛延陀、回紇、吐蕃、南詔、靺鞨等，都曾在邊疆地區(qū)建立過地方民族政權(quán)，推動(dòng)了祖國的歷史發(fā)展。唐朝與這些少數(shù)民族的地方政權(quán)有著密切的聯(lián)系，漢族人民和各少數(shù)民族人民之間也都有著頻繁的經(jīng)濟(jì)文化交流。這種聯(lián)系和交流，不僅對(duì)社會(huì)發(fā)展有利，而且加深了漢族和各少數(shù)民族之間的友誼，使多民族國家日臻鞏固。
——摘自朱紹侯張海鵬齊濤《中國古代史》材料二 西藏工作必須堅(jiān)持以維護(hù)祖國統(tǒng)一、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)為著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)。要加強(qiáng)對(duì)群眾的教育引導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾參與反分裂斗爭(zhēng)，形成維護(hù)穩(wěn)定的銅墻鐵壁。要深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史教育，深入開展西藏地方和祖國關(guān)系史教育，引導(dǎo)各族群眾樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀。要重視加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育，把愛國主義精神貫穿各級(jí)各類學(xué)校教育全過程，把愛我中華的種子埋入每個(gè)青少年的心靈深處。要培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)各族群眾對(duì)偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產(chǎn)黨、中國特色社會(huì)主義的認(rèn)同。
——選自習(xí)近平在2021年中央第七次西藏工作座談會(huì)上的講話（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，列舉唐朝與吐蕃地方政權(quán)之間密切聯(lián)系的基本史實(shí)，并說明當(dāng)時(shí)邊疆和內(nèi)地各民族交流呈現(xiàn)的主流趨勢(shì)。
（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)，請(qǐng)選擇闡述：①西藏自古以來是中國不可分割的一部分。試以元朝和清朝為例，列舉中央政府對(duì)西藏地方的管理舉措。②新中國成立以來，非常重視西藏工作。指出中央對(duì)西藏地方管理的基本政策，并說明該項(xiàng)政策的優(yōu)勢(shì)所在。組卷：2引用：2難度：0.5 -
34．兩極格局瓦解以來，霸權(quán)主義并未遠(yuǎn)去。面對(duì)深刻變化的國際形勢(shì)，中國政府把握中國和世界發(fā)展大勢(shì)，在對(duì)外工作上進(jìn)行了一系列重大理論和實(shí)踐創(chuàng)新。閱讀材料，回答問題。
材料一 冷戰(zhàn)結(jié)束之際，美國明顯地在行使歷史上首次出現(xiàn)的全球性霸權(quán)。美國行使這種霸權(quán)的種種最初嘗試，都非常不純熟，而這已經(jīng)是最不嚴(yán)厲的評(píng)斷了。2001年9月11日對(duì)無辜生命的屠殺事件令美國開始朝著一個(gè)新方向進(jìn)發(fā)，這導(dǎo)致美國疏遠(yuǎn)了大部分的盟友，卷入一場(chǎng)看似無法完全打贏或撤退的戰(zhàn)爭(zhēng)。
——摘自（英）J?M?羅伯茨O?A?維斯塔德《企鵝全球史：新紀(jì)元》材料二（中共十八大以來）中國拓寬與發(fā)達(dá)國家的合作領(lǐng)域，妥善處理分歧，與俄羅斯、法國、德國、英國等世界主要國家的關(guān)系穩(wěn)步發(fā)展；按照“親、誠、惠、容”理念和“與鄰為善、以鄰為伴”的外交方針，推出多種新機(jī)制和新舉措，深化同日本、韓國、東盟各國等周邊國家的關(guān)系；提出“真實(shí)親誠”理念，加強(qiáng)與非洲國家之間的團(tuán)結(jié)合作。
——摘自人教版《國家制度與社會(huì)治理》（1）根據(jù)材料一，概括冷戰(zhàn)結(jié)束之際美國對(duì)外擴(kuò)張的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)，說明中國面對(duì)霸權(quán)主義提出的
中國方案。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，概括中國特色大國外交布局的基本特點(diǎn)，指出中國積極推進(jìn)國與國交往形成的外交新路。組卷：3引用：1難度：0.5