2023年四川省瀘州市中考生物試卷
發(fā)布：2024/5/3 8:0:9
一、選擇題（本題共6小題，每小題3分，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。）
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1．“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”是蘇軾《惠崇春江晚景》中的詩(shī)句，生動(dòng)地描繪出初春時(shí)蘆葦抽芽與河豚洄游的景象。下列關(guān)于蘆葦和河豚的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：292引用：7難度：0.5 -
2．為推進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)生活向綠色低碳轉(zhuǎn)型，瀘州某地建立了一種?；~(yú)塘的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)循環(huán)模式。該地通過(guò)陸基種桑、桑葉飼蠶、蠶糞喂魚(yú)、塘泥培桑的形式，將陸地種植與魚(yú)塘養(yǎng)殖有機(jī)結(jié)合，形成良好的生態(tài)循環(huán)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：155引用：7難度：0.5 -
3．當(dāng)指尖偶然觸碰到尖銳物體時(shí)，人會(huì)迅速縮手，并隨即感到疼痛。縮手反射的中樞和痛覺(jué)的形成部位分別是（ ?。?/h2>
組卷：144引用：5難度：0.5
二、分析說(shuō)明題（本題共4個(gè)小題，每空1分，共16分）
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10．中國(guó)航天員在天宮實(shí)驗(yàn)艙中完成了水稻從種子萌發(fā)到幼苗生長(zhǎng)，再到開(kāi)花結(jié)籽的全周期培育，這在國(guó)際上屬首次。請(qǐng)分析回答：
（1）水稻是單子葉植物，種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)藏在中。
（2）水稻種子在萌發(fā)過(guò)程中，會(huì)利用實(shí)驗(yàn)艙中的氧氣，將有機(jī)物分解，并釋放能量，這一過(guò)程主要發(fā)生在水稻種子細(xì)胞內(nèi)的中。
（3）在實(shí)驗(yàn)艙中培育水稻幼苗時(shí)，配制的營(yíng)養(yǎng)液中應(yīng)含有水稻生長(zhǎng)發(fā)育所需的無(wú)機(jī)鹽，這些無(wú)機(jī)鹽主要通過(guò)水稻根尖的表皮細(xì)胞吸收。進(jìn)入根系的無(wú)機(jī)鹽在（填生理過(guò)程）的拉動(dòng)下運(yùn)輸?shù)剿镜母鹘M織器官。
（4）水稻在開(kāi)花結(jié)籽的過(guò)程中會(huì)儲(chǔ)藏有機(jī)物，籽粒中的有機(jī)物主要由葉肉細(xì)胞通過(guò)（填生理過(guò)程）制造，并經(jīng)篩管運(yùn)輸而來(lái)。組卷：56引用：2難度：0.5
三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共1小題，11題（4）小題2分，其余每空1分，共6分）
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11．油麥菜是日常餐桌常見(jiàn)蔬菜，有“鳳尾”的美稱(chēng)。據(jù)《神農(nóng)本草經(jīng)》記載，油麥菜還有清熱、涼血和解毒的作用，也是一種“寓醫(yī)于食”的蔬菜。油麥菜利用種子繁殖，某校研究小組為探究某因素對(duì)油麥菜種子萌發(fā)的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①取5個(gè)塑料托盤(pán)并編號(hào)A～E，每個(gè)托盤(pán)內(nèi)鋪一定量的吸水紙，并用水讓其充分潤(rùn)濕。
②在每個(gè)塑料托盤(pán)內(nèi)放置等量且粒大飽滿的油麥菜種子。
③將5個(gè)塑料托盤(pán)分別置于10℃、15℃、20℃、25℃、30℃的恒溫培養(yǎng)箱中。
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，記錄種子的萌發(fā)數(shù)量。
請(qǐng)分析回答：
（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是。
（2）在油麥菜種子萌發(fā)的過(guò)程中，托盤(pán)不能密封，原因是。
（3）研究小組按照上述步驟進(jìn)行了多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，并取平均值作為測(cè)定結(jié)果，這樣做的目的是。
（4）研究小組根據(jù)種子的萌發(fā)數(shù)量，計(jì)算出種子的萌發(fā)率如圖所示：
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是。
（5）研究表明，酸雨會(huì)危害油麥菜的芽和葉，從而對(duì)油麥菜的生長(zhǎng)造成嚴(yán)重影響。有同學(xué)提出酸雨是否也會(huì)影響油麥菜種子的萌發(fā)呢？為探究酸雨對(duì)油麥菜種子萌發(fā)的影響，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案：“把相同油麥菜種子均分為五組，分別噴灑等量且適量的pH為1、2、3、4、5的酸雨，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，記錄種子的萌發(fā)數(shù)量”。有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案不夠嚴(yán)謹(jǐn)，原因是。組卷：187引用：2難度：0.5