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2022-2023學(xué)年江蘇省徐州市八年級(jí)(下)期中語文試卷

發(fā)布:2024/5/11 8:0:9

一、積累與運(yùn)用(24分)

  • 1.古詩文默寫。
          小語最愛閱讀古詩文,認(rèn)為詩文最寄情?!阿偻恋仄綍?,
     
    ,這是陶潛對(duì)美好生活的向往之情;“隔篁竹,聞水聲,②
     
    ,
     
    ”這是柳宗元初遇小石潭的欣喜;“③
     
    ,胡為乎泥中?”這是受奴役者非人的處境以及他們對(duì)統(tǒng)治者的滿腔憤懣;《關(guān)雎》中“求之不得,④
     
    ”這是愛而不得、日思夜想的執(zhí)著與深情;《子衿》中“一日不見,⑤
     
    ”這是思而不見的無可奈何之情;《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》中“⑥
     
    ,
     
    ”,孟浩然心懷希冀,借魚來婉轉(zhuǎn)含蓄地表露從政的心愿;《送杜少府之任蜀州》中王勃告訴我們:“⑦
     
    ,
     
    ”,面對(duì)別離,要相信真摯的友情可以克服空間的阻隔,消除孤獨(dú)的苦悶。

    組卷:16引用:1難度:0.8
  • 2.根據(jù)語境作答。
          有人說,語文是一本永遠(yuǎn)讀不完的微型百科全書;有人說:語文是一個(gè)折射人生的A         的世界;有人說,語文是①kuī( ?。┮暼祟愋撵`的窗口;有人說,語文是真誠而忠實(shí)的朋友……語文以書籍為媒介,因積累而B         ,因閱讀而深②suì (  ),因思考而動(dòng)人。在這里,你可以呼喚出千百年前的古人,他們深情地講述歷史,也可以請(qǐng)出你最熟悉的同代人,敘述人人都可能經(jīng)歷的日常生活。你吐③ ( ?。┑南才?,使人開懷大笑,也使人熱淚沾④ (  )。語文學(xué)習(xí)還影響人的思維方式和行為習(xí)慣,調(diào)節(jié)人與世界的關(guān)系。在一個(gè)文化厚實(shí)的社會(huì)里,         ;         ;         。這樣,人才能實(shí)現(xiàn)從“小我”向“大我”的轉(zhuǎn)變,成為一個(gè)有文化、有教養(yǎng)的人。
    (1)根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)的字注音。
    (2)為文中A、B處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。
    五彩繽紛   五光十色   豐厚   豐富
    (3)修改文中畫線的語病,把正確的句子寫下來。
    (4)文中橫線處的語句,排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    ①人懂得尊重自然——他不掠奪,因?yàn)椴宦訆Z所以有永續(xù)的生命
    ②人懂得尊重自己——他不茍且,因?yàn)椴黄埱宜杂衅肺?br />③人懂得尊重別人——他不霸道,因?yàn)椴话缘浪杂械赖隆?br />A.②①③
    B.②③①
    C.③②①
    D.③①②

    組卷:8引用:1難度:0.5
  • 3.下列文學(xué)和文化常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是 ( ?。?/h2>

    組卷:21引用:1難度:0.8

二、閱讀(53分)

  • 8.名著閱讀。
          歌謠越唱越多,雖沒有書,卻存在人的記憶里。有了現(xiàn)成的歌兒,就可借他人酒杯,澆自己塊壘;隨時(shí)揀一支合式的唱唱,也足可消愁解悶。若沒有完全合式的,盡可刪一些改一些,到稱意為止。流行的歌謠中往往不同的詞句并行不悖,就是為此??梢灿薪?jīng)過眾人修飾,成為定本的。歌謠真可說是“一人的機(jī)鋒,多人的智慧”了。
    (1)為什么說歌謠是“多人的智慧”?
    (2)原始歌謠或《詩經(jīng)》中多含有重疊內(nèi)容,但后世的詩歌卻少有重疊,為什么?

    組卷:12引用:1難度:0.6

三、寫作(63分)

  • 9.魯迅先生曾說:“其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!比松拿恳粭l路,都是靠自己的勇氣和智慧走出來的。所以,只要你愿意嘗試,就會(huì)走出一條屬于自己的路。
    ??請(qǐng)以《走著走著,路就有了》為題,寫一篇作文。
    ??要求:
    ①除詩歌外,文體不限;
    ②有自己的真情實(shí)感;
    ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名;
    ④全文不少于600字;書寫規(guī)范、正確、美觀。

    組卷:10引用:2難度:0.5
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