2021-2022學(xué)年河南省三門峽市高一（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共25小題，每題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題意）
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1．關(guān)于分離定律和自由組合定律的現(xiàn)代解釋，下列敘述正確的是（ ）
組卷：2引用：3難度：0.7 -
2．某品系小鼠的毛色有灰色和黃色，是一對相對性狀，科學(xué)家進行了大量的雜交實驗，得到了如下表所示的結(jié)果，由此推斷不正確的是（ ?。?br />
雜交 親本 后代 雜交A 灰色×灰色 灰色 雜交B 黃色×黃色 黃色：灰色=3：1 雜交C 灰色×黃色 黃色：灰色=1：1 組卷：2引用：2難度：0.7 -
3．在性狀分離的模擬實驗中，甲、乙兩個小桶分別代表雌性、雄性生殖器官，小桶內(nèi)分別放置兩種不同顏色的彩球若干。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.7 -
4．將純種甜玉米與純種非甜玉米間行種植，在甜玉米果糖上結(jié)有甜玉米的籽粒，也有部分非甜玉米的籽粒，但在非甜玉米果穗上找不到甜玉米的籽粒。下列相關(guān)的敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：2難度：0.7 -
5．孟德爾兩對相對性狀雜交實驗中F1黃色圓粒豌豆（YyRr）自交產(chǎn)生F2。下列表述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：2難度：0.6 -
6．假如水稻高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗稻瘟?。≧）對易感稻瘟病（r）為顯性，控制兩對性狀的基因獨立遺傳。將基因型為DdRr的個體與個體X雜交，子代的表型及其比例為高稈抗?。焊叨捀胁?；矮稈抗病；矮稈感病=3：1：3：1，則個體X的基因型為（ ?。?/h2>
組卷：11引用：2難度：0.7 -
7．人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ?。?/h2>組卷：5引用：4難度：0.6 -
8．有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用，下列敘述錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：2難度：0.7 -
9．圖甲為某二倍體雄性哺乳動物細胞分裂一個時期的示意圖（僅示部分菜色體，圖乙為該動物不同細胞類型中染色體和核DNA分子相對值。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）組卷：29引用：2難度：0.5 -
10．某雄性動物（2n=20）基因型為AaXbY。該動物體內(nèi)的一個精原細胞進行減數(shù)分裂，下列說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.7
二、非選擇題（5大題，共50分）
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29．人類白化病和苯丙酮尿癥都是由苯丙氨酸的代謝缺陷所致。人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑如圖所示，請回答下列問題。
（1）白化病是由于患者體內(nèi)缺乏（酶的種類），其根本原因是控制該酶的基因發(fā)生了突變，使得患者無法合成黑色素而出現(xiàn)白化。因此，基因可以通過進而控制生物的性狀。
（2）已知苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病，一對表現(xiàn)正常的夫婦生了個患病女兒，請問這對夫婦想再生一個孩子，其表現(xiàn)正常的概率是。如果你是一位遺傳咨詢師，你可以給他們提供建議是。
（3）苯丙酮尿癥在我國的發(fā)病率約為1/14000。表現(xiàn)為苯丙氨酸代謝產(chǎn)物之一——苯丙氨酸在腦中積累，進而阻礙腦的發(fā)育，造成智力低下。從2009年起，我國政府啟動了苯丙酮尿癥患兒特殊奶粉補助項目，免費為患兒提供奶粉，這種特殊的奶粉與正常的奶粉的區(qū)別是。組卷：10引用：1難度：0.6 -
30．一定濃度的抗生素會殺死細菌，但變異的細菌可能產(chǎn)生耐藥性。某同學(xué)做探究抗生素對一細菌的選擇作用實踐，步驟如下：
1、取少量大腸桿菌培養(yǎng)液，用涂布器涂布到固體培養(yǎng)基平板上；
2、將含有青霉素的濾紙片放在培養(yǎng)基表面，37℃恒溫培養(yǎng)后出現(xiàn)抑菌圈；
3、從抑菌圈邊緣的菌落中挑取細菌，接種到液體培養(yǎng)基中：
4、重復(fù)步驟1-2
回答下列有關(guān)問題
（1）再次接種時，要從抑菌圈邊緣挑取細菌的原因是。
（2）連續(xù)培養(yǎng)幾代后，抑菌圈直徑的變化趨勢為，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是。
（3）實驗結(jié)束后，應(yīng)將耐藥菌、培養(yǎng)基、濾紙片等進行處理。
（4）已知甲同學(xué)經(jīng)過幾代連續(xù)培養(yǎng)，篩選出了抗青霉素的大腸桿菌（不抗四環(huán)素）；乙同學(xué)篩選出了抗四環(huán)素的金黃色葡萄球菌（不抗青霉素）。將兩種菌混合培養(yǎng)，產(chǎn)生了少量既能抗青霉素又能抗四環(huán)素的大腸桿菌。甲同學(xué)認為，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是兩種菌之同發(fā)生了遺傳物質(zhì)的轉(zhuǎn)移；乙同學(xué)則認為是個別大腸桿菌發(fā)生了。請設(shè)計實驗、驗證同學(xué)甲的說法是否合理，寫出實驗設(shè)計思路，預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論。
實驗設(shè)計思路：
預(yù)測結(jié)果和結(jié)論：。組卷：6引用：2難度：0.5