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2020-2021學(xué)年安徽省滁州市明光中學(xué)高一(下)開學(xué)地理試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本題共11小題,每小題4分,共50分)

  • 1.2019年12月16日15時(shí)22分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第五十二顆和第五十三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,這標(biāo)志著北斗三號(hào)全球系統(tǒng)核心星座部署完成,將進(jìn)一步提升系統(tǒng)服務(wù)性能和用戶體驗(yàn),為實(shí)現(xiàn)全球組網(wǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。據(jù)此完成下面1~2題。
    部署完成的北斗三號(hào)全球系統(tǒng)不屬于(  )

    組卷:3引用:0難度:0.70
  • 2.2019年12月16日15時(shí)22分,我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第五十二顆和第五十三顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星,這標(biāo)志著北斗三號(hào)全球系統(tǒng)核心星座部署完成,將進(jìn)一步提升系統(tǒng)服務(wù)性能和用戶體驗(yàn),為實(shí)現(xiàn)全球組網(wǎng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。據(jù)此完成下面1~2題。
    北斗導(dǎo)航衛(wèi)星( ?。?/h2>

    組卷:2引用:0難度:0.70
  • 3.讀“我國(guó)太陽(yáng)年輻射總量分布圖”,完成下面3~5題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    圖中太陽(yáng)輻射豐富區(qū)的共同特點(diǎn)有( ?。?br />①緯度低
    ②海拔較高
    ③云量少,晴天多
    ④上空臭氧少

    組卷:0引用:0難度:0.70
  • 4.讀“我國(guó)太陽(yáng)年輻射總量分布圖”,完成下面3~5題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    我國(guó)下列地區(qū)中,資源條件最適宜建太陽(yáng)能電站的是(  )

    組卷:0引用:0難度:0.70
  • 5.讀“我國(guó)太陽(yáng)年輻射總量分布圖”,完成下面3~5題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    蘭州太陽(yáng)年輻射總量比廣州豐富,原因不包括( ?。?/h2>

    組卷:0引用:0難度:0.50

二、綜合題(共4題,共50分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)28.洋流是海水運(yùn)動(dòng)的重要方式之一,閱讀圖,分析探究下列問題.
    (1)都柏林和圣約翰斯所處的緯度差不多,但1月份都柏林的氣溫為8℃時(shí),圣約翰斯常在0℃以下,這是為什么?
    (2)在圖中適當(dāng)?shù)奈恢糜谩啊鳌睒?biāo)出紐芬蘭漁場(chǎng).該漁場(chǎng)形成的主要條件是什么?
    (3)古代,哥倫布從歐洲去美洲時(shí),走了圖中A、B兩條不同路線.有趣的是走距離較短的A路線用了37天,而走距離較長(zhǎng)的B路線卻只用了22天,試解釋其原因.
    (4)1978年3月,一艘叫“阿摩科?卡迪茲”號(hào)的油輪在英吉利海峽附近失事,使2.95億升原油泄入海中.你認(rèn)為洋流會(huì)給這次海上石油污染帶來(lái)什么影響?

    組卷:13引用:4難度:0.1
  • 29.讀圖完成下列問題。
    熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)最簡(jiǎn)單的形式。等壓面是指空間氣壓相等的各點(diǎn)所組成的面。一般情況,由于同一高度各地氣壓不相等,因此等壓面在空間上不是平面,而是像地形一樣起伏不平。如圖為某地區(qū)等壓面分布示意圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖示等壓面發(fā)生彎曲的原因是
     
    ;若氣壓只受氣溫影響,則①②③④四點(diǎn)中氣溫最高的是
     
    。
    (2)在圖中用“→”畫出熱力環(huán)流。
    (3)若圖示區(qū)域熱力環(huán)流表示的是北半球某城市熱島環(huán)流,則①④兩地為城市的是
     
    ,該城市垂直方向?yàn)?
     
    氣流,可能形成的天氣狀況是
     
    ,該地城鄉(xiāng)之間的風(fēng)向?yàn)?
     
    。
    (4)如果①④兩地之間的溫差增大,則該地區(qū)的水平氣壓梯度力將
     
    (填“增大”或“減弱”),兩地之間的風(fēng)力將
     
    (填“增大”或“減弱”)。

    組卷:4引用:2難度:0.5
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