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2020-2021學(xué)年湖北省咸寧市崇陽縣九年級(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題

  • 1.奠定近代化學(xué)基礎(chǔ)的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:6難度:0.9
  • 2.“一帶一路”是我國新時期經(jīng)濟發(fā)展的重要戰(zhàn)略。我國古代就經(jīng)“絲綢之路”將發(fā)明和技術(shù)傳送到國外,下列發(fā)明和技術(shù)中屬于物理變化的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:5難度:0.8
  • 3.空氣是一種重要的資源。下列有關(guān)說法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:4難度:0.7
  • 4.在課本附錄的元素周期表中,第114號元素Uuq的原子是由俄羅斯科學(xué)家合成的,其相對原子質(zhì)量為289,則該原子核中的中子數(shù)為( ?。?/h2>

    組卷:26引用:2難度:0.8
  • 5.要將一充滿空氣的瓶子中的O2除去,又不增加其他氣體的成分。最適宜選用的物質(zhì)是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:4難度:0.5
  • 6.實驗室用氯酸鉀制取氧氣的部分操作如圖所示,其中正確的是(  )

    組卷:340引用:12難度:0.6

三、實驗題

  • 17.化學(xué)興趣小組對氧氣的制取進行了如下探究。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出如圖所示裝置中標號儀器的名稱:a
     
    。
    (2)實驗室中用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為
     
    ;用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
     
    (填字母編號)。
    (3)用裝置C收集氧氣時,其驗滿的方法是
     
    。

    組卷:13引用:2難度:0.6

四、科學(xué)探究題

  • 18.有A、B兩組興趣小組對催化劑進行了探究實驗。
    (一)興趣小組A組對KClO3分解反應(yīng)的催化劑進行研究,在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實驗:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    編號 KClO3質(zhì)量/g 催化劑 催化劑質(zhì)量/g 收集50mLO2所需時間/s
    實驗1 5 - - 171
    實驗2 5 MnO2 0.5 49
    實驗3 5 Fe2O3 0.5 58
    實驗4 5 KCl 0.5 154
    (1)設(shè)置實驗1的目的是
     
    。
    (2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是
     
    。
    (3)寫出實驗2中KClO3分解的符號表達式:
     

    (4)由實驗1和實驗4可知,KCl
     
    (填“有”或“無”)催化作用。維持加熱條件不變,用實驗1再繼續(xù)收集50mLO2,所需時間明顯少于171s,解釋原因:
     
    。
    (5)要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50mLO2所需時間外,還可以測量相同時間內(nèi)
     
    。
    (二)興趣小組B組選擇按圖1所示裝置進行如下實驗,實驗時傾斜錐形瓶使過氧化氫溶液與催化劑接觸,瓶內(nèi)氣壓的變化如圖2所示。請回答(6)-(7)題。
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    (6)對比分析圖2中的
     
    兩點(填字母符號),可知化學(xué)反應(yīng)速率與催化劑的種類有關(guān)。
    (7)在實驗過程中,上述兩個反應(yīng)雖化學(xué)反應(yīng)速率不同,但完全反應(yīng)后兩個裝置內(nèi)壓強相同,請從催化劑的角度解釋原因是
     
    。

    組卷:36引用:3難度:0.3
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