2022年河南省豫南省級(jí)示范高中聯(lián)盟高考生物考前模擬試卷(二)
發(fā)布:2024/12/2 3:0:2
一、選擇題:
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1.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
組卷:29引用:2難度:0.7 -
2.線(xiàn)粒體中的[H]與氧氣結(jié)合的過(guò)程需要細(xì)胞色素c的參與。細(xì)胞接受凋亡信號(hào)后,線(xiàn)粒體中的細(xì)胞色素c可轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,并與Apaf-1蛋白結(jié)合起細(xì)胞凋亡。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:183引用:25難度:0.7 -
3.根據(jù)RNA能否直接起mRNA的作用,RNA病毒可分為正鏈(+)RNA病毒與負(fù)鏈(-)RNA病毒兩種。新冠病毒含+RNA,增殖過(guò)程示意圖如圖。據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />
組卷:15引用:2難度:0.7 -
4.我國(guó)科學(xué)家人工合成了4條釀酒酵母染色體,合成的染色體刪除了研究者認(rèn)為無(wú)用的DNA,加入了人工接頭,總體長(zhǎng)度比天然染色體縮減8%。這一成果為染色體疾病、癌癥和衰老等提供研究與治療模型,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:30引用:2難度:0.7
二、非選擇題
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11.“純天然”“營(yíng)養(yǎng)豐富”“有奶皮”的生鮮奶正以網(wǎng)上零售、線(xiàn)下批發(fā)等路線(xiàn)涌向消費(fèi)者的餐桌。生鮮奶含有病原微生物、有益微生物等的大量微生物,需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格、科學(xué)的殺菌處理,才能在不危及人體健康的前提下體現(xiàn)其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。某科研小組為檢測(cè)生鮮奶中的細(xì)菌含量,經(jīng)過(guò)系列稀釋操作后取0.1 mL稀釋液滴加到培養(yǎng)基表面,如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)圖示接種方法中,應(yīng)選擇的接種工具是
(2)將培養(yǎng)基放置30~37℃的溫度下培養(yǎng)48h,此時(shí)菌落數(shù)已
(3)
(4)家庭制作酸奶時(shí),向經(jīng)過(guò)熱處理的鮮牛奶中加入酸奶后,密封發(fā)酵瓶,在20~30℃的溫暖環(huán)境中放置數(shù)小時(shí)。加入酸奶的目的是組卷:9引用:3難度:0.7 -
12.圖1為T(mén)i質(zhì)粒酶切圖譜。圖2為含Bt基因(殺蟲(chóng)毒蛋白基因)的外源DNA片段的限制酶酶切圖譜。圖3表示相關(guān)限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)?,F(xiàn)欲通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)Bt基因抗蟲(chóng)棉?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)除四環(huán)素抗性基因和Bt基因外,作為表達(dá)載體,該質(zhì)粒至少還應(yīng)該具有
(2)為保證Bt基因與Ti質(zhì)粒的正常連接,應(yīng)選用
(3)轉(zhuǎn)Bt基因的棉花細(xì)胞經(jīng)過(guò)
(4)我國(guó)發(fā)放了6種轉(zhuǎn)基因植物進(jìn)口安全證書(shū),但進(jìn)口的基本上是轉(zhuǎn)基因棉花的纖維而不是轉(zhuǎn)基因玉米等糧食產(chǎn)品,從轉(zhuǎn)基因技術(shù)安全性的角度分析,原因是組卷:80引用:4難度:0.6