2022-2023學(xué)年河北省石家莊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)(下)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/23 12:26:7
一、選擇題(本大題共30個(gè)小題,每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng);請(qǐng)將正確答案選項(xiàng)填涂在答題卡上:每小題1分,共30分)
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1.下列物質(zhì)變化過(guò)程屬于物理變化的是( )
組卷:3引用:3難度:0.7 -
2.下列有關(guān)化學(xué)史的說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:28引用:5難度:0.9 -
3.如圖裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:660引用:112難度:0.9 -
4.下列物質(zhì)中含有氧氣的是( )
組卷:96引用:34難度:0.9 -
5.赤峰市人民政府要求2022年1月3日至3月13日全域禁止燃放煙花爆竹,是為了保護(hù)環(huán)境,凈化空氣。下列物質(zhì)屬于空氣污染物的是( ?。?/h2>
組卷:34引用:3難度:0.7 -
6.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( ?。?/h2>
組卷:52引用:1難度:0.5 -
7.下列物質(zhì)的用途主要是利用其物理性質(zhì)的是( ?。?/h2>
組卷:22引用:1難度:0.7 -
8.下列關(guān)于蠟燭在空氣中燃燒的現(xiàn)象描述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:251引用:5難度:0.6 -
9.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是( )
組卷:184引用:103難度:0.9 -
10.對(duì)氧氣的物理性質(zhì),下列敘述正確的是( )
組卷:173引用:1難度:0.8 -
11.下列圖示的“錯(cuò)誤操作”,與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是( ?。?/h2>
組卷:126引用:6難度:0.9
三.實(shí)驗(yàn)及探究題(請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)位置,每空1分,共10分)
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33.
(1)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣可選擇發(fā)生裝置A,反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式為
(2)下面是利用裝置C收集氧氣的操作,正確的實(shí)驗(yàn)操作是
①水中一有氣泡冒出,就將導(dǎo)管口移入集氣瓶
②待集氣瓶口有大氣泡往外逸出時(shí),蓋上玻璃片再移出水槽
③在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管撤離出水面。
(3)若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是組卷:29引用:1難度:0.7 -
34.小明同學(xué)在做家庭實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心將過(guò)氧化氫溶液濺到媽媽剛剛切好的土豆絲上,發(fā)現(xiàn)土豆絲上立即冒氣泡,激發(fā)了小明的探究欲望,請(qǐng)你參與小明的探究。
(猜想)土豆絲可作過(guò)氧化氫分解的催化劑
(實(shí)驗(yàn))設(shè)計(jì)并完成下表所示的探究實(shí)驗(yàn):請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫(xiě)上表中未填完的空格。實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 總結(jié) 實(shí)
驗(yàn)
一取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 (1)過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是
土豆絲可作過(guò)氧化氫分解的催化劑實(shí)
驗(yàn)
二向盛水的試管中加入土豆絲,伸入帶火星的木條 沒(méi)有明顯現(xiàn)象 水和土豆絲不能放出氧氣 實(shí)
驗(yàn)
三取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,加入土豆絲,伸入帶火星的木條 (2) 土豆絲能加快過(guò)氧化氫的分解
(3)第一補(bǔ)充實(shí)驗(yàn):在實(shí)驗(yàn)三前后,各對(duì)土豆絲進(jìn)行一次稱量,其目的是證明:反應(yīng)前后土豆絲的
(4)第二補(bǔ)充實(shí)驗(yàn):傾倒掉實(shí)驗(yàn)三反應(yīng)后的液體,向試管中余下的土豆絲中重新加入過(guò)氧化氫溶液,又有大量氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明土豆絲的
(結(jié)論)通過(guò)上述同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn),我們知道了土豆絲可以作為過(guò)氧化氫制取氧氣。組卷:155引用:1難度:0.5