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2017年浙江省普通高校招生信息技術(shù)仿真試卷(選考)(一)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共12小題,每小題2分,滿分24分)

  • 1.下列有關(guān)信息的說法,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:3難度:0.9
  • 2.結(jié)合圖示,下面錯(cuò)誤的說法是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:3引用:3難度:0.9
  • 3.小李使用Word審閱功能對某文檔做了處理,部分截圖如圖1所示,修訂選項(xiàng)對話框如圖2所示,菁優(yōu)網(wǎng)
    若接受對文檔的所有修訂,則帶框文字內(nèi)容為( ?。?/h2>

    組卷:12引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.小明制作了一個(gè)關(guān)于動(dòng)漫的作品,部分信息存儲(chǔ)在“動(dòng)漫作品”數(shù)據(jù)表中,數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)及記錄分別如圖1和圖2所示,選擇右鍵菜單中的“新記錄”并輸入相應(yīng)數(shù)據(jù),下列可能作為新紀(jì)錄的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 5.用UltraEdit軟件觀察字符內(nèi)碼,結(jié)果如圖所示:
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    由圖可知,“2015,高考加油!”所占字節(jié)數(shù)及“高”的內(nèi)碼分別是(  )

    組卷:8引用:5難度:0.7

二、解答題(共5小題,滿分26分)

  • 16.【加試題】在冒泡排序時(shí),當(dāng)某一遍加工過程中沒有數(shù)據(jù)交換,說明數(shù)據(jù)已經(jīng)有序,無需進(jìn)一步加工.為此小明對冒泡排序進(jìn)行了優(yōu)化,編寫了一個(gè)VB程序,功能如下,運(yùn)行程序時(shí),在列表框List1中顯示隨機(jī)產(chǎn)生的n個(gè)整數(shù),單擊“排序”的按鈕Command1,在列表框List2中顯示降序排序后的結(jié)果,運(yùn)行的效果如圖所示.
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    實(shí)現(xiàn)上述功能的VB代碼如下,但加框處代碼有錯(cuò),請改正.
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    組卷:14引用:2難度:0.3
  • 17.【加試題】用VB編寫一個(gè)模擬在900個(gè)觀眾中產(chǎn)生10個(gè)中獎(jiǎng)號(hào)碼的程序,每位觀眾用三位數(shù)字進(jìn)行編號(hào),要求產(chǎn)生的10個(gè)號(hào)碼不能重復(fù),并且升序排列輸出.
    ①檢查產(chǎn)生號(hào)碼是否重復(fù):把產(chǎn)生的中獎(jiǎng)號(hào)碼放在數(shù)組a中,新產(chǎn)生的號(hào)碼已經(jīng)產(chǎn)生的號(hào)碼進(jìn)行一一對比,如果找到相等的數(shù),則重新產(chǎn)生新號(hào)碼.
    ②找到新產(chǎn)生號(hào)碼存放的數(shù)組下標(biāo):從下標(biāo)為1的數(shù)組元素開始,新號(hào)碼(第i個(gè)號(hào)碼)分別與它們進(jìn)行一一比較,找到第一個(gè)比新號(hào)碼大的數(shù),該數(shù)所在的下標(biāo)就是新號(hào)碼應(yīng)存放的下標(biāo).如果在已經(jīng)產(chǎn)生的數(shù)中沒有找到比新號(hào)碼大的數(shù),則新號(hào)碼應(yīng)存放在下標(biāo)為i的數(shù)組元素中.下表以產(chǎn)生第5個(gè)號(hào)碼為例,如果產(chǎn)生的號(hào)碼是150,第一個(gè)比它大的數(shù)是a(2),下標(biāo)為2的數(shù)組元素應(yīng)存放新號(hào)碼;如果產(chǎn)生的號(hào)碼是300,則新號(hào)碼應(yīng)存放在下標(biāo)為5的數(shù)組元素中.
     數(shù)組元素  a(1)  a(2)  a(3)  a(4)
     數(shù)組元素的值  120  188  211  278
    ③移動(dòng)數(shù)組元素到新的位置:如果在已經(jīng)產(chǎn)生的號(hào)碼中找到比新號(hào)碼大的數(shù),從上一個(gè)產(chǎn)生的號(hào)碼開始,到新號(hào)碼應(yīng)存放的數(shù)組元素,依次把它們向后面移動(dòng).以②中產(chǎn)生150為例,從a(4)開始,讓a(5)的值等于a(4),a(4)的值等于a(3),依此類推,直到新號(hào)碼應(yīng)存放的數(shù)組元素a(2)為止.
    ④將新產(chǎn)生的號(hào)碼放在相應(yīng)的數(shù)組元素中.
    程序運(yùn)行的界面如圖所示,實(shí)現(xiàn)上述功能的VB程序代碼如下
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    (1)程序中橫線處①應(yīng)填入
     
    ;程序中橫線處②應(yīng)填入
     

    (2)加框處的程序段實(shí)現(xiàn)的功能是
     

    組卷:8引用:3難度:0.1
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