2020-2021學年四川省綿陽市南山中學雙語學校高三（上）開學歷史試卷
發(fā)布：2024/11/3 10:0:2
一、選擇題
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1．春秋戰(zhàn)國時期書籍傳入民間，使圖書不再為極少數(shù)上層貴族所壟斷。士階層成為官府藏書的讀者群體，使得圖書更能夠發(fā)揮它的社會功能。這（ ?。?/h2>
組卷：17引用：5難度：0.6 -
2．如圖兩幅圖均是甘肅嘉峪關出土的魏晉磚畫，這反映出當時嘉峪關（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201712/156/03b5694d.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：8引用：3難度：0.9 -
3．錢穆認為：“近世言秦政，率斥其專制。然按實而論，秦人初創(chuàng)中國統(tǒng)一之新局，其所努力，亦均為當時事勢所需，實未可一一深非也?！贝搜哉撝荚冢ā 。?/h2>
組卷：16引用：2難度：0.6 -
4．水利是中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的命脈。漢代關中水利工程修建，促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，使得這里成為全國重要的糧食生產(chǎn)基地。下列與漢代關中水利事業(yè)相關的有（ ?。?br />①農(nóng)民創(chuàng)造“井渠”②開鑿鄭國渠 ③王景治理黃河 ④合理規(guī)劃灌溉渠道
組卷：17引用：3難度：0.9 -
5．漢代已出現(xiàn)了傳染病的隔離治療所。魏晉南北朝至隋朝，歷代不乏包括麻風病在內(nèi)的有關傳染 病的隔離治療所，也有些是療養(yǎng)院。唐末，中國還出現(xiàn)了專門為病僧療疾的“延壽寮”。這最能說明的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：3難度：0.6
二、解答題
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14．閱讀材料，完成下列要求。
材料：《大學》云：“有德此有人，有人此有土，有土此有財，有財此有用。”此處之所謂德，即是《大學》開首所謂明明德之明德。人類有此明德，才可相結(jié)集。人之結(jié)集，即是土地之拓展。土地拓展了，則不患財用不充足。近代西方帝國主義殖民政策，則與此正相反。因于財用觀點而拓展土地，而奴役人民，而淪喪明德，這就本末倒置了。
--錢穆《中國歷史研究法》根據(jù)材料，自擬一個具體的論題，并結(jié)合所學知識，對所擬論題進行簡要闡述。（要求：明確寫出論題，闡述須有史實依據(jù)）組卷：7引用：3難度：0.5 -
15．材料：北宋中期，社會矛盾日益激化，冗官現(xiàn)象的弊端不斷暴露。王安石變法的推行，迫使北宋職官制度作出相應調(diào)整。另一方面，在北宋時期皇帝的權(quán)力并不是無限制的，它受到宰相和各級官員的監(jiān)督，因此宋神宗為了強化自己的權(quán)力，也極力推行改制。元豐三年，在蔡確、王珪的協(xié)助下，宋神宗對職官制度作了改革：恢復唐三省制，發(fā)揮中書揆議、門下審復、尚書承行的職能，實際上權(quán)歸中書；凡省、臺、寺、監(jiān)領空名者一切罷去，使各機構(gòu)有定編、定員和固定的職責，許多機構(gòu)便或省或并；一律“以階易官”，自開府儀同三司至將仕郎共為二十五階，此后升遷、體祿等都按新定的《元豐寄祿格》辦理。
--摘編自虞云國《細說宋朝》等（1）根據(jù)材料，概括宋神宗改革職官制度的原因。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，分析宋神宗職官制度改革的作用。組卷：13引用：6難度：0.4