2018-2019學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯一中高二(下)開(kāi)學(xué)生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共40小題,1-30題每題1分,31-40題每題2分,共計(jì)50分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
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1.下列生物學(xué)事實(shí)敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:31引用:4難度:0.7 -
2.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:9引用:6難度:0.9 -
3.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是( ?。?/h2>
組卷:13引用:1難度:0.6 -
4.若用甲代表大氣中的CO2庫(kù),乙代表生產(chǎn)者,丙代表消費(fèi)者,丁代表分解者,能正確表示甲、乙、丙、丁在碳循環(huán)中的關(guān)系的是( ?。?/h2>
組卷:14引用:5難度:0.7 -
5.下列關(guān)于人體內(nèi)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:53引用:5難度:0.8 -
6.螺旋現(xiàn)象普遍存在于多種物質(zhì)或生物結(jié)構(gòu)中,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>
組卷:70引用:23難度:0.7 -
7.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:1難度:0.6 -
8.關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:40引用:7難度:0.7 -
9.下列有關(guān)促胰液素的敘述,不正確的是( ?。?br />①促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的
②促胰液素是由小腸黏膜分泌的,作用于胰腺,促進(jìn)胰腺分泌胰液
③促胰液素經(jīng)過(guò)體液運(yùn)輸,作用于胰腺,胰腺既是外分泌腺,又是內(nèi)分泌腺
④發(fā)現(xiàn)促胰液素的實(shí)驗(yàn)證明了胰液的分泌與體液調(diào)節(jié)有關(guān),而與神經(jīng)調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)組卷:38引用:4難度:0.6 -
10.下列關(guān)于動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的說(shuō)法,正確的是( ?。?/h2>
組卷:48引用:5難度:0.7 -
11.如圖是細(xì)胞內(nèi)常見(jiàn)的兩種分子,對(duì)它們有關(guān)的描述,正確的是( ?。?br />
組卷:40引用:4難度:0.6 -
12.將小鼠紅細(xì)胞放入一定濃度的KNO3溶液中,紅細(xì)胞體積隨時(shí)間變化如圖,有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
組卷:76引用:33難度:0.9 -
13.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:2難度:0.7 -
14.一個(gè)mRNA分子有m個(gè)堿基,其中G+C有n個(gè);由該mRNA合成的蛋白質(zhì)有兩條肽鏈。則其模板DNA分子的A+T數(shù)、合成蛋白質(zhì)時(shí)脫去的水分子數(shù)分別是( ?。?/h2>
組卷:194引用:60難度:0.5 -
15.孟德?tīng)柕囊粚?duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,具有1:1比例的有( ?。?br />①子一代產(chǎn)生的不同類型配子的比例 ②子二代的性狀分離比
③子一代測(cè)交后代性狀分離比 ④子一代產(chǎn)生的雌、雄配子比例
⑤子一代產(chǎn)生的不同類型的雌配子比例 ⑥子一代產(chǎn)生的不同類型的雄配子比例.組卷:176引用:35難度:0.5
二、非選擇題(共50分)
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44.某植物子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對(duì)皺粒種子(r)為顯性。某人用該植物黃色圓粒和綠色圓粒作親本進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)親本的基因型組成是
(2)讓F1中一株黃色圓粒植株與綠色皺粒植株雜交,得到的F2的表現(xiàn)型及比例有兩種可能,分別為
(3)讓F1中黃色圓粒植株與綠色皺粒植株雜交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其性狀分離比是:
(4)讓F1中黃色圓粒植株自交,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其性狀分離比是:
(5)去掉花瓣,讓F1中黃色圓粒植株相互授粉,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其性狀分離比是:組卷:21引用:6難度:0.5 -
45.在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)可以采用
(2)如果提出的問(wèn)題是“培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時(shí)間變化的?”,試針對(duì)這一問(wèn)題作出假設(shè):
(3)某一組同學(xué)為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,設(shè)計(jì)了3組實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)下表)。每隔24小時(shí)取樣并計(jì)數(shù),實(shí)驗(yàn)結(jié)果略。試管編號(hào) 培養(yǎng)液(mL) 無(wú)菌水(mL) 酵母菌母液(mL) 溫度(℃) A 10 -- 0.1 28 B 10 -- 0.1 5 C -- 10 0.1 28
(4)另一組同學(xué)為了探究“溫度(5℃、28℃)對(duì)酵母菌種群數(shù)量變化是如何影響的?”設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行了為期7天的實(shí)驗(yàn),每天定時(shí)取樣一次,并在實(shí)驗(yàn)前設(shè)計(jì)了記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,如下:時(shí)間/天
酵母菌數(shù)/個(gè)?mL-1
溫度/℃第1天 第2天 第3天 第4天 第5天 第6天 第7天 5 28 組卷:8引用:1難度:0.5