2023-2024學年河南省開封五中九年級（上）月考道德與法治試卷（9月份）
發(fā)布：2024/9/18 18:0:8
一、選擇題（每小題4分，共60分）
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1．從家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，到農(nóng)村土地“三權分置”；從設立經(jīng)濟特區(qū)“殺出一條血路”，到自由貿(mào)易區(qū)建設大膽闖大膽試；從實施“簡政放權”“最多跑一次”的放管服改革，到新一輪黨和國家機構改革改革創(chuàng)新無處不在。這說明（ ?。?br />①科技創(chuàng)新是改革開放的生命
②改革通過創(chuàng)新滲透到生活的方方面面
③改革創(chuàng)新決定當代中國命運
④通過改革激活創(chuàng)新引擎，釋放更多活力組卷：16引用：2難度：0.8 -
2．近日，多位外國駐華大使直播帶貨，場面火爆。盧旺達駐華大使推銷的數(shù)千斤咖啡豆、斯里蘭卡駐華大使代言的錫蘭紅茶一上架就“秒空”，中國市場的巨大消費能力讓外國友人贊嘆。透過駐華大使直播帶貨這個小小窗口，我們可以感受到（ ）
①我國為世界經(jīng)濟復蘇注入了強勁動力
②我國經(jīng)濟由高質量發(fā)展轉向高速增長
③發(fā)展的根本目的是解放和發(fā)展生產(chǎn)力
④改革開放是當代中國最鮮明的特色組卷：100引用：6難度：0.7 -
3．2021年6月1日，推動長三角一體化發(fā)展領導小組全體會議指出，要緊扣“一體化”和“高質量”兩個關鍵扎實做好重點工作，推動長三角一體化發(fā)展不斷取得新成效。這（ ?。?br />①是建設社會主義現(xiàn)代化強國的根本保證
②是因為我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉向高質量發(fā)展階段
③有利于實現(xiàn)共同富裕，消除區(qū)域差異
④表明改革只有進行時，沒有完成時組卷：62引用：14難度：0.7 -
4．在第六屆中國（南京）智慧農(nóng)業(yè)博覽會上，農(nóng)情檢測診斷儀器、自動投喂飼料無人船、價格監(jiān)測分析大數(shù)據(jù)平臺等一系列智能化、數(shù)字化設備紛紛亮相，手機、電腦等已經(jīng)成為農(nóng)民們的“新農(nóng)具”。我國數(shù)字農(nóng)業(yè)的發(fā)展有利于（ ?。?br />①提升農(nóng)業(yè)發(fā)展的質量與效益，大力促進鄉(xiāng)村振興
②轉換增長動力，提升科技對我國經(jīng)濟增長的貢獻率
③讓人民共享發(fā)展成果，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進
④適應經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，讓創(chuàng)新成為推動發(fā)展的唯一動力組卷：25引用：2難度：0.8 -
5．共享是我國堅持的五大新發(fā)展理念之一，下列能體現(xiàn)共享發(fā)展理念的是（ ?。?br />①解決發(fā)展不平衡不充分問題、縮小城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展差距
②絕不能出現(xiàn)“富者累巨萬，而貧者食糟糠”的現(xiàn)象
③不斷把“蛋糕”做大，還要把做大的“蛋糕”分好
④人民群眾對美好生活的向往總體上已經(jīng)從“有沒有”轉向“好不好”組卷：1引用：4難度：0.7 -
6．河南推行政務服務“網(wǎng)上辦”“掌上辦”“預約辦”，方便群眾辦事；疫情防控期間，多措并舉守住“米袋子”，守好“菜籃子”；啟動實施職工醫(yī)保門診共濟保障機制，參保職工門診看病可報銷，家人看病、買藥也能使用本人醫(yī)保個人賬戶中的資金……上述舉措表明（ ）
①堅持以人民為中心的發(fā)展思想
②讓人民平均享有發(fā)展成果
③把方便人民生活作為奮斗目標
④發(fā)展的根本目的是增進民生福祉組卷：14引用：4難度：0.7
二、非選擇題（共40分）
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17．閱讀材料，回答問題。
據(jù)國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù)顯示，2022年，全國居民人均可支配收入36883元，比上年實際增長2.9%。分省份來看，共有8個省份的居民人均可支配收入高于全國平均水平，分別是上海、北京、浙江、江蘇、天津、廣東、福建和山東，全部來自東部沿海地區(qū)。再看城鄉(xiāng)方面，2022年城鎮(zhèn)居民人均可支配收入49283元，農(nóng)村居民人均可支配收入20133元。
（1）有比較才有發(fā)現(xiàn)，你從工資的比較差距中對我國經(jīng)濟有什么認識？
（2）為了縮小省份之間、城鄉(xiāng)之間的“工資差距”，你對我國經(jīng)濟發(fā)展有何建議？組卷：2引用：3難度：0.4 -
18．某校九年級（1）班開展“崇尚科學，立志創(chuàng)新”的主題探究活動，請你參與其中。
探究一 搜集資料，整理歸納
筑夢天宮，神舟飛船接續(xù)沖天：神舟十二號、神舟十三號、神舟十四號載人航天任務相繼實施，中國人進入了自己的空間站。搶占深海、深空等領域的科技制高點：“海斗一號”完成萬米海試，“奮斗者”號成功坐底，“長征五號”遙三運載火箭成功發(fā)射。
（1）從以上資料中你能得出什么結論？
探究二 提出問題，交流探討
當前，我國科技創(chuàng)新依然面臨一些突出問題，如集成電路、高端制造、關鍵材料、基礎軟件等領域，一些關鍵核心技術依然受制于人。習近平總書記反復強調，關鍵核心技術是要不來、買不來、討不來的，要盡快突破關鍵核心技術，努力實現(xiàn)關鍵核心技術自主可控，把創(chuàng)新主動權、發(fā)展主動權牢牢掌握在自己手中。
（2）有同學問：“為什么要把創(chuàng)新主動權、發(fā)展主動權牢牢掌握在自己手中呢？”請結合上述材料，運用所學知識加以說明。
探究三 分享感悟，立志創(chuàng)新
感悟一 實現(xiàn)高水平科技自立自強，歸根結底要靠高水平創(chuàng)新人才。青年一代有理想、有本領、有擔當，科技就有前途，創(chuàng)新就有希望！
感悟二 初中的學習和生活即將結束。面向未來，我們要關切國家發(fā)展，開放自信地融入世界。抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，讓我們一起向未來！
（3）立足國家的需要和個人的發(fā)展，我們中學生應該如何做好自己的人生規(guī)劃？組卷：9引用：3難度：0.4