2023-2024學(xué)年上海市行知中學(xué)高三(上)期中物理試卷
發(fā)布:2024/10/23 5:0:2
一、解答題
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1.飛鏢是具有悠久歷史的游戲。20世紀(jì)70年代以后,飛鏢成為世界上最受歡迎的運動之一。長久以來這項運動的起源被認(rèn)為是標(biāo)槍、駑箭或箭術(shù)。其同心圓的靶子非常類似射箭靶,飛鏢非常類似箭。
高一某同學(xué)為了研究飛鏢在空中的運動軌跡,將飛鏢上綁上自制信號發(fā)射裝置,使用彈射器水平彈出,并使用實驗室的“魔板”進(jìn)行記錄(原理與實驗:《探究平拋運動》完全相同,如圖1所示。)圖2所示,為一次實驗記錄中的一部分,圖中背景方格的邊長表示實際長度8mm,那么:
(1)飛鏢在水平方向上的運動是 。
A.勻速直線運動
B.勻變速直線運動
C.變加速直線運動
D.曲線運動
(2)圖2中的A點 (填是/不是)飛鏢發(fā)射的起點。
(3)從圖像上分析,魔板記錄間隔T=s,小球做平拋運動的水平初速度大小是 m/s;飛鏢到B點時,已經(jīng)在空中飛行了 s。
(4)某次實驗中該學(xué)生未能將彈射器水平放置,使得發(fā)出的飛鏢略向上發(fā)出,做斜上拋運動。則下列描述正確的是 。
A.飛鏢機(jī)械能先減小后增大
B.飛鏢的重力勢能將先減小后增大
C.飛鏢經(jīng)過相同的時間間隔,獲得的沖量與平拋時相同
D.飛鏢在飛行過程中動量守恒
(5)某同學(xué)在水平距離靶標(biāo)s的位置,將質(zhì)量為m飛鏢水平投出,出手時飛鏢速度為v0,重力加速度為g,不計空氣阻力。請問飛鏢出手后經(jīng)過 時間飛鏢擊中靶子。若飛鏢恰好擊中紅心,則在飛鏢在飛行過程中重力做功為 。
(6)羅西尼有一首著名的《威廉泰爾》序曲,講述了一個神射手箭射蘋果的故事。設(shè)一只短箭質(zhì)量m1=0.1kg,以v0=40m/s的速度射中一只靜止于光滑水平面上、質(zhì)量m2=0.4kg蘋果。短箭插入蘋果的時間極短,并未擊穿。(假設(shè)短箭在射入蘋果的過程中它們之間的相互作用力是恒力)
①計算短箭插入蘋果后,蘋果的速度 ;
②計算短箭射中蘋果前、后,系統(tǒng)(短箭和蘋果)的動能變化量(結(jié)果保留兩位小數(shù)) ;
③若短箭插入蘋果的時間為0.01s,請計算蘋果對短箭的作用力大小 ;
④定性地畫出短箭插入蘋果后短箭和蘋果的v-t圖像。組卷:46引用:2難度:0.4
三.物理實驗
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3.物理實驗
實驗及科學(xué)的實驗方法在物理學(xué)發(fā)展的歷程中發(fā)揮了不可替代的作用。
(1)在“用單擺測量重力加速度的大小”的實驗中,
①為了減小實驗誤差,某同學(xué)有下列設(shè)想,判斷是否合理。
實驗中,擺的振幅由于空氣阻力會逐漸變小,為了便于觀察,擺的初始振幅越大越好:;計時的起點和終點位置均選在擺球達(dá)到的最高點處 。(選填“合理”或“不合理”)
②某同學(xué)改變擺長,多次測量,得到周期的二次方與擺長的關(guān)系圖象如圖1所示,分析該圖像,這位同學(xué)在實驗中可能出現(xiàn)的錯誤是 (寫出一條)。是否能夠根據(jù)該圖像推測當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋?!--BA-->。(選填“能”或“不能”)
(2)在“探究等溫情況下一定質(zhì)量氣體壓強與體積的關(guān)系”的實驗中,用DIS研究一定質(zhì)量氣體在溫度不變時,壓強與體積關(guān)系的實驗裝置如圖2所示,用一個帶有刻度的注射器及DIS實驗系統(tǒng)來探究氣體的壓強與體積關(guān)系。實驗中氣體的質(zhì)量保持不變,氣體的體積直接讀出,氣體的壓強是由圖中壓強傳感器等計算機(jī)輔助系統(tǒng)得到,請回答下列有關(guān)問題。
①甲同學(xué)在做本實驗時,按實驗要求組裝好實驗裝置,然后緩慢推動活塞,使注射器內(nèi)空氣柱從初始體積20.0mL減為12.0mL。實驗共測出五組數(shù)據(jù),每次體積值直接從注射器的刻度讀出并輸入計算機(jī),同時由壓強傳感器測得對應(yīng)體積的壓強值。實驗完成后,計算機(jī)屏幕上顯示出如表所示的實驗結(jié)果:序號 V(mL) p(×105Pa) pV(×105Pa?mL) 1 20.0 1.0010 20.020 2 18.0 1.0952 19.714 3 16.0 1.2313 19.701 4 14.0 1.4030 19.642 5 12.0 1.6351 19.621
A.實驗時注射器活塞與筒壁間的摩擦力不斷增大。
B.實驗時環(huán)境溫度增大了。
C.實驗時外界大氣壓強發(fā)生了變化。
D.實驗時注射器的空氣向外發(fā)生了泄漏。
②根據(jù)你在第(1)題中的選擇,為了減小誤差,應(yīng)當(dāng)采取的措施是:。
(3)乙同學(xué)實驗操作規(guī)范正確,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖3所示的V-圖線不過坐標(biāo)原點,則截距中的b代表的是 。1p組卷:37引用:2難度:0.4 -
4.電磁感應(yīng)電磁波
電磁感應(yīng)的發(fā)現(xiàn)在科學(xué)上和技術(shù)上都具有劃時代的意義,由此人們發(fā)明了發(fā)電機(jī)、變壓器等。
(1)如圖1為法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗示意圖。當(dāng)電鍵閉合瞬間,通過靈敏電流計的電流方向為 (填“D到C”或“C到D”)。
(2)如圖2所示,匝數(shù)n=100,邊長l=0.1m的正方形線框置于勻強磁場中,從圖示位置開始計時,讓線框繞垂直磁場方向的軸勻速轉(zhuǎn)動,通過線框的磁通量隨時間變化的圖象如圖3所示。在t1=0.02s和t2=0.04s時,線框中感應(yīng)電流的方向 (填“相同”或“相反”);勻強磁場的磁感應(yīng)強度為 T;線框中感應(yīng)電動勢的有效值為 V;線框中感應(yīng)電動勢的瞬時值表達(dá)式為 V。
(3)LC電路在電容器充電過程中,電容器的電容 ,線圈中的磁場能 。(選填“不變”,“增加”或“減小”)。
(4)可見光(選填“屬于”或“不屬于”) 電磁波。全反射現(xiàn)象發(fā)生在光由(選填“光疏”或“光密”) 介質(zhì)傳入 介質(zhì)。
(5)如圖4所示,螺線管線圈的匝數(shù):N=100匝,線圈的總電阻r=1Ω,定值電阻R2=4Ω,電阻箱R1的變化范圍0-100Ω。穿過螺線管的磁場的磁感應(yīng)強度B按圖5所示規(guī)律變化,線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大小是2V,則線圈的橫截面積;S=cm2;當(dāng)R2消耗的電功率最大時R1=Ω;R1消耗功率最大時,R1=Ω。組卷:41引用:1難度:0.4