2023-2024學(xué)年湖北省恩施州恩施一中、咸豐一中、建始一中三校高二(上)聯(lián)考?xì)v史試卷(9月份)
發(fā)布:2024/9/5 18:0:8
一、選擇題
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1.如圖為新石器時(shí)代人面魚紋彩陶盆,1955年出土于陜西省西安市半坡,是仰韶文化時(shí)期彩陶的重要代表。彩陶在當(dāng)時(shí)大范圍的傳播,被考古學(xué)家認(rèn)為代表了史前第一次藝術(shù)浪潮。該彩陶可反映當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>
組卷:9引用:10難度:0.5 -
2.中國(guó)古代的農(nóng)書中記載了大量有關(guān)農(nóng)業(yè)耕作的民歌和諺語(yǔ),如北魏農(nóng)書《齊民要術(shù)》中便有“濕耕澤鋤,不如歸去”“以時(shí)及澤,為上策”“欲得谷,馬耳鐵”等記載。由此可見,中國(guó)古代農(nóng)耕文明( ?。?/h2>
組卷:9引用:9難度:0.6 -
3.漢武帝時(shí),重用身邊做侍從、秘書等工作的人,讓他們擔(dān)任尚書、侍中組成“中朝”,成為實(shí)際上的中央決策機(jī)關(guān)。魏晉時(shí)期,改秘書為中書,設(shè)監(jiān)、令各一人,“事無(wú)大小,咸歸令、仆”。這一現(xiàn)象說(shuō)明( ?。?/h2>
組卷:2引用:3難度:0.6 -
4.《新唐書?地理志》指出“唐興,初未暇于四夷。太宗平突厥,西北諸蕃及蠻夷稍稍內(nèi)屬……雖貢賦版籍,多不上戶部,然聲教所暨,皆邊州都督、都護(hù)所領(lǐng),著于令式(令式:章程)”。這表明唐朝( ?。?/h2>
組卷:59引用:5難度:0.5 -
5.“百日維新”前,梁?jiǎn)⒊谓逃诤蠒r(shí)務(wù)學(xué)堂,“所言皆當(dāng)時(shí)一派之民權(quán)論”,又竊印《明夷待訪錄》《揚(yáng)州十日記》等禁書,“加以案語(yǔ),秘密分布,傳播革命思想,信奉者日眾”,于是“湖南新舊派大哄”。這反映出,當(dāng)時(shí)( ?。?/h2>
組卷:319引用:28難度:0.5 -
6.1922年8月,在與共產(chǎn)國(guó)際代表馬林的會(huì)晤中,孫中山代表國(guó)民黨熱情地表示歡迎中國(guó)共產(chǎn)黨的加入,并稱這是給國(guó)民黨輸送“新鮮血液”、拯救國(guó)民黨的一次機(jī)會(huì)。他還請(qǐng)馬林和陳獨(dú)秀擬定了改組國(guó)民黨的具體方案。這次會(huì)晤預(yù)示著( ?。?/h2>
組卷:6引用:3難度:0.5
二、非選擇題
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18.革命,本義指變革天命,后詞義擴(kuò)大,泛指重大革新,不限于政治,包括經(jīng)濟(jì)與文化領(lǐng)域。閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 科學(xué)開始對(duì)工業(yè)沒(méi)有什么影響。我們迄今所提到的紡織工業(yè)、采礦工業(yè)和運(yùn)輸業(yè)方面的種種發(fā)明,極少是科學(xué)家做出。相反,它們多半是由相應(yīng)非凡的有才能的技工完成的。不過(guò)1870年后,科學(xué)家開始了更重要的作用。漸漸地,它成為所有大工業(yè)生產(chǎn)的一個(gè)重要組成部分。工業(yè)研究的實(shí)驗(yàn)室裝備著昂貴的儀器,配備著對(duì)指定問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)研究的訓(xùn)練有素的科學(xué)家,他們?nèi)〈斯陋?dú)的發(fā)明者的閣樓作坊。
——摘編自斯塔夫利阿諾斯《全球通史?1500年以后的世界》材料二 近代資本主義大工業(yè)的建立促進(jìn)了世界的整合與裂變。發(fā)生于世界近代史上的兩次工業(yè)革命,促進(jìn)了資本主義生產(chǎn)力的高速發(fā)展,有利于資本主義統(tǒng)治的建立,使資本主義生產(chǎn)方式在較長(zhǎng)時(shí)間里保持著較為旺盛的活力。只有當(dāng)資本主義生產(chǎn)方式占據(jù)了優(yōu)勢(shì)之后,才能憑借其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,摧毀一切封建堡壘,踢開一切封建羈絆,組成資本主義基礎(chǔ)上的世界整合。工業(yè)革命為人類指明了走向工業(yè)社會(huì)的目標(biāo),造成了人類相互依賴的物質(zhì)基礎(chǔ),但也造成了工業(yè)化文明與農(nóng)業(yè)文明的對(duì)抗;工業(yè)革命給人類帶來(lái)先進(jìn)和富饒工業(yè)社會(huì)的同時(shí),也造成了社會(huì)階級(jí)關(guān)系的大裂變;工業(yè)革命改變了國(guó)際格局,確立了資本主義生產(chǎn)方式的主導(dǎo)地位,但也奠定了社會(huì)主義的社會(huì)基礎(chǔ)。人類社會(huì)必然在這種對(duì)抗和裂變中發(fā)展并逐漸融合,走向更高層次的一體化。
——摘編自趙秀玲《工業(yè)革命——世界整合與裂變的雙刃劍》(1)根據(jù)材料一指出兩次工業(yè)革命的不同之處,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)就各自“革命”的內(nèi)涵予以簡(jiǎn)要說(shuō)明。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括工業(yè)革命所引發(fā)的“整合”與“裂變”的表現(xiàn)。(不得照抄材料)組卷:2引用:4難度:0.5 -
19.閱讀材料,完成下列要求。
材料
有位學(xué)者在總結(jié)20世紀(jì)以來(lái)的人類歷史時(shí),使用了如下標(biāo)題:
“一個(gè)毀滅的世界/一個(gè)新生的世界”根據(jù)材料,結(jié)合20世紀(jì)以來(lái)的人類歷史,展開論述。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,論證充分,表述清晰。)組卷:91引用:7難度:0.5