新人教版九年級上冊《第2章 我們周圍的空氣》2018年單元測試卷（51）

一、選擇題（本題有15個(gè)小題，每題3分，共45分）

• 1．空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是（　?。?/h2>

  A．氮?dú)?/label>

  B．氧氣

  C．稀有氣體

  D．二氧化碳
  組卷：184引用：103難度：0.9

  解析

• 2．PM_2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，對人體健康影響更大，主要來源之一是化石燃料的燃燒．下列措施能減少PM_2.5污染的是（　?。?/h2>

  A．鼓勵(lì)開私家車出行

  B．鼓勵(lì)使用太陽能熱水器

  C．鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電

  D．鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料
  組卷：6引用：6難度：0.9

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• 3．每年的6月5日是世界環(huán)境日．環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策，空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注．下列各種氣體不屬于空氣污染物的是（　?。?/h2>

  A．二氧化硫

  B．二氧化碳

  C．二氧化氮

  D．粉塵
  組卷：4引用：2難度：0.9

  解析

• 4．下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　?。?/h2>

  A．高錳酸鉀受熱分解制氧氣

  B．紅磷燃燒

  C．蠟燭燃燒

  D．實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣
  組卷：53引用：1難度：0.7

  解析

• 5．氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　　）

  A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

  B．氧氣具有可燃性

  C．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

  D．魚、蝦等能在水中生存，是由于氧氣易溶于水
  組卷：68引用：209難度：0.9

  解析

• 6．下列各組氣體中，僅用燃著的木條不能區(qū)分出來的是（　　）

  A．一氧化碳和二氧化碳	B．氧氣和空氣
  C．甲烷和空氣	D．二氧化碳和氮?dú)?/label>
  組卷：29引用：18難度：0.9

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二、非選擇題：（本題有5個(gè)小題，共55分）

• 19．如圖是有關(guān)氧氣的知識結(jié)構(gòu)圖（部分反應(yīng)條件省略，參加反應(yīng)的氧氣為足量），請回答下列問題：
  
  （1）反應(yīng)②的文字表達(dá)式為

   

  ，基本反應(yīng)類型為

   

  。
  （2）反應(yīng)③中二氧化錳的作用是

   

  。
  （3）寫出生成⑤的現(xiàn)象

   

  。
  （4）你還學(xué)習(xí)過哪些物質(zhì)能與氧氣反應(yīng)？請寫出一個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式

   

  。
  組卷：48引用：6難度：0.7

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• 20．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置。
  
  （1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：
  ①

   

  ，②

   

  ，③

   

  ，④

   

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置

   

  （填字母序號），實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放

   

  ，其目的是

   

  ；反應(yīng)的文字表達(dá)式為

   

  。若要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用裝置

   

  （填字母序號），集滿氧氣后應(yīng)先

   

  ，后

   

  。若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是

   

  。
  （3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是

   

  。
  （4）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從

   

  （填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從

   

  （填“a”或“b”）端通入。
  （5）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置

   

  （填字母序號）。
  組卷：13引用：10難度：0.5

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