2018-2019學年重慶市雙福育才中學九年級（下）入學化學試卷
發(fā)布：2024/11/1 16:0:2
一、選擇題（本大題包括16個小題，每小題2分，共32分，每小題只有一個選項符合題意，將正確的選項的序號填入答題卡）
-
1．下列實驗室中的交流，屬于化學變化的是（ ?。?/h2>
組卷：88引用：4難度：0.8 -
2．在如圖所示的臺燈所標識的各部件中，不屬于金屬材料的是（ ?。?br />
組卷：93引用：2難度：0.7 -
3．下列化學實驗操作不符合規(guī)范的是（ ?。?/h2>
組卷：907引用：47難度：0.7 -
4．我國青年學者姜雪峰教授被IUPAC遴選為硫元素代言人。一種硫原子原子核內含有16個質子和18個中子，則該硫原子核外電子數(shù)為（ ?。?/h2>
組卷：197引用：9難度：0.5 -
5．“人造空氣”幫助人類實現(xiàn)了“太空漫步”的夢想，按體積計算，其中含有70%的N2、20%以上的O2、還有CO2．下列說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：241引用：3難度：0.9 -
6．水是生命之源。下面有關水的敘述中不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：85引用：2難度：0.7 -
7．圖例為鎂原子的結構示意圖，下列所示粒子化學性質與其相似的是（ ?。?/h2>組卷：289引用：7難度：0.9 -
8．下列是火柴頭中含有的四種物質，火柴被點燃時，能聞到一股氣體的刺激性氣味，已知這種氣體會污染空氣，形成酸雨，火柴點燃時生成這種有害的物質是（ ）
組卷：221引用：93難度：0.9
三、實驗題（本大題包括2個小題，共11分）
-
23．白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒。以下是利用它們的可燃性進行的三個實驗，請回答下列問題：
（1）通過實驗1可以探究燃燒的條件。燒杯中裝有熱水，a、b、c處分別放有藥品，實驗中只有a處的白磷燃燒。a與c、a與b對比，說明燃燒需要的條件是可燃物與氧氣接觸和，白磷燃燒的化學方程式為。
（2）通過實驗2可以測定。待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當觀察到燒杯中的水進入集氣瓶中液面約上升到刻度（填“1”到“2”“3”或“4”）時，可達到該實驗目的。
（3）通過實驗3可以驗證質量守恒定律。實驗前將紅磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質量，引燃紅磷，待反應后再稱量裝置總質量，發(fā)現(xiàn)托盤天平保持平衡。整個實驗過程中氣球會出現(xiàn)的現(xiàn)象是。
（4）綜合分析上述三個實驗，下列說法正確的是（填序號）
①實驗1中的熱水只起隔絕空氣的作用
②實驗2中紅磷可以換成木炭
③實驗2若未達到實驗目的，可能是由于裝置氣密性不好
④實驗3中的氣球起到了平衡瓶內外氣體壓強的作用
⑤實驗3中的氣球作用是收集產(chǎn)生的氣體
⑥實驗3錐形瓶內事先放少量細沙的作用是防止瓶底炸裂組卷：110引用：1難度：0.5
四、計算題（本大題包括1個小題，共7分）
-
24．在學生完成“實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質”后，吳老師發(fā)現(xiàn)部分小組制取氧氣后的試管內還有暗紫色固體。吳老師稱得某實驗小組剩余固體的質量為9.36g,經(jīng)溶解過濾、洗滌、烘干后所得黑色固體的質量為1.74g。請計算：
（1）高錳酸鉀中錳元素和氧元素的質量比是。
（2）生成氧氣的質量
（3）該實驗小組高錳酸鉀的分解率。
【查閱資料】
1．含鉀元素的化合物都能溶于水
2．分解率=100%已分解的物質的質量分解前該物質的質量×組卷：77引用：2難度：0.5