2021-2022學年北京市房山區(qū)八年級（下）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/11/6 9:0:2
一、單項選擇題（本大題共25小題，共50分。）
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1．2022年2月28日，《中華人民共和國2021年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報》發(fā)布，生動記錄了過去一年奮進新征程路上取得的新成績。經(jīng)過初步核算，全年國內(nèi)生產(chǎn)總值超過____萬億元，比上年增長8.1%。（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.8 -
2．2022年4月8日，____在人民大會堂隆重舉行。習近平總書記出席大會并發(fā)表重要講話，他強調(diào)，偉大的事業(yè)孕育偉大的精神，偉大的精神推進偉大的事業(yè)。（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．“我國憲法是在黨的領導下充分發(fā)揚民主制定的，反映了黨的路線和方針政策，反映了全國各族人民的意志和利益?！边@句話體現(xiàn)了（ ?。?/h2>
組卷：121引用：20難度：0.7 -
4．我國憲法規(guī)定：“人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會?！睉椃ǖ倪@項規(guī)定（ ?。?br />①明確了人民行使國家權力的基本途徑
②奠定了國家權力屬于人民的經(jīng)濟基礎
③確保人民通過人大行使國家權力，管理國家事務
④保證人民成為生產(chǎn)資料的所有者，成為國家的主人組卷：18引用：1難度：0.7 -
5．在我國，國家機關內(nèi)部作出決策、決定時實行（ ）
組卷：45引用：1難度：0.8 -
6．2021年8月，國務院新聞辦發(fā)表了《全面建成小康社會：中國人權事業(yè)發(fā)展的光輝篇章》白皮書。白皮書說，全面建成小康社會是中國共產(chǎn)黨和中國政府為增進人民福祉、提高全體人民人權保障水平、實現(xiàn)國家現(xiàn)代化而實施的一項重大國家發(fā)展戰(zhàn)略。中國全面建成小康社會，夯實了人權基礎，豐富了人權內(nèi)涵，拓寬了人權視野，意味著人權的全面發(fā)展和全民共享，譜寫了中國人權事業(yè)的新篇章，創(chuàng)造了人類尊重和保障人權的奇跡。下列對我國的人權主體廣泛認識正確的是（ ?。?br />①既包括個人，也包括群體
②既包括平等權，也包括人身權
③既包括財產(chǎn)權，也包括勞動權
④既包括我國公民，也包括外國人組卷：38引用：1難度：0.8 -
7．為了更好地宣傳憲法精神，增強憲法意識，同學們參加了“學憲法講憲法”主題活動并擬定了發(fā)言提綱。其中說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：23引用：1難度：0.8 -
8．騎電動車對人們來說非常方便，但是也存在著大量的不遵守交通規(guī)則、搶占車道、無視紅綠燈，甚至是逆行的現(xiàn)象。因此有人建議將電動車問題的治理寫進憲法。對于這一建議，正確的態(tài)度是（ ?。?/h2>
組卷：62引用：8難度：0.7 -
9．憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心的擁護，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。以下認識正確的是（ ?。?br />①憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)
②憲法是一切組織和個人的根本活動準則
③憲法對國家治理中的一切事務作出了明確規(guī)定
④憲法是國家權力機關及其工作人員意志的體現(xiàn)組卷：22引用：1難度：0.8 -
10．我國不斷推進憲法宣傳教育，在車站、高鐵列車上播放憲法宣傳片；在公園、廣場嵌入憲法法治元素；在全國青少年普法網(wǎng)開展在線“學憲法講憲法”活動。這些做法（ ?。?br />①是推動憲法實施的根本途徑
②有利于樹立憲法權威，推動憲法實施
③有利于公民學習憲法，增強憲法意識
④說明憲法原則已轉(zhuǎn)化為一切組織和個人的行為準則組卷：41引用：1難度：0.8
二、非選擇題（本大題共5道小題，共50分。）
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29．某市在政府門戶網(wǎng)站開展網(wǎng)上評議政府活動，明確了評議內(nèi)容、要求和流程，引導市民積極參與評議。
（1）公民在網(wǎng)上評議政府是在行使哪項基本權利？行使這項權利時應該注意哪些內(nèi)容？評議內(nèi)容 評議要求 工作業(yè)績：履行職責、完成年度重要工作等。
工作效率：辦理、管理日常事務性工作的效率等。
執(zhí)行力建設：依法行政、隊伍建設、廉潔自律等。瀏覽被評議部門的工作完成情況，根據(jù)自己對相關情況的了解，按滿意、基本滿意、不滿意、不了解四個選項進行評議。民眾對該部門工作有意見和建議的，也可以在網(wǎng)上直接反映。
（2）結合材料運用所學，分析說明開展網(wǎng)上評議政府活動的意義。組卷：4引用：1難度：0.4 -
30．2021年12月4日是第八個憲法宣傳日，某校八年級開展了“弘揚法治精神，樹立憲法權威”主題宣傳活動。
活動一：法治知識競賽
（1）運用憲法所規(guī)定的公民基本權利和基本義務的相關知識，填充上述表格。事例 體現(xiàn)的公民的基本權利或基本義務 2021年11月5日周某參加北京市區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級人大代表換屆選舉投票。 示例：選舉權和被選舉權 法院判決某公司擅自使用“葛優(yōu)躺”的照片進行商業(yè)宣傳違法。 ① 某市向全市125家救治醫(yī)院預撥專項資金2.8億元，全力保障患者不因費用問題影響就醫(yī)，收治醫(yī)院不因支付政策影響救治。 ②
活動二：法治案例評析
（2）結合材料，運用所學知識，對李奇賢的行為進行評析。事件回放 2021年7月15日，李奇賢在新疆和田地區(qū)皮山縣賽圖拉鎮(zhèn)康西瓦烈士陵園內(nèi)，先是踩踏刻有烈士陵園名稱的石碑底座，斜倚碑身擺拍后，又到陳祥榕烈士墓前，滿臉嬉笑腳踩墓碑底座，用手比作“手槍”狀對著烈士墓碑再次擺拍。同日12時許，李奇賢將上述照片在微信朋友圈（5000余名微信好友）公開發(fā)布……14時許，李奇賢再次將照片發(fā)布至今日頭條個人賬號“小賢Jayson”，上述照片在網(wǎng)絡上迅速傳播擴散。
7月22日公安機關對李奇賢立案偵查，皮山縣人民檢察院依法提前介入偵查。
9月30日，檢察機關依法對李奇賢提起公訴，并提起刑事附帶民事公益訴訟。
2021年11月經(jīng)依法公開開庭審理，皮山縣人民法院作出一審判決，認定被告人李奇賢犯侵害英雄烈士名譽、榮譽罪，判處有期徒刑七個月，并責令其自判決生效之日起十日內(nèi)通過國內(nèi)媒體公開賠禮道歉，消除影響。法律鏈接 《中華人民共和國英雄烈士保護法》
第二十二條 禁止歪曲、丑化、褻瀆、否定英雄烈士事跡和精神。
第二十六條 以侮辱、誹謗或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名譽、榮譽，損害社會公共利益的，依法承擔民事責任；構成違反治安管理行為的，由公安機關依法給予治安管理處罰；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
《中華人民共和國刑法》
第二百九十九條：“侮辱、誹謗或者以其他方式侵害英雄烈士的名譽、榮譽，損害社會公共利益，情節(jié)嚴重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利?！?/td>
活動三：法治精神宣傳
（3）運用所學知識，說明校園內(nèi)外為什么要開展憲法宣傳教育。
（4）結合所學，談一談青少年如何“增強憲法意識，維護憲法權威”。
（5）為了增強憲法意識，請你撰寫一條憲法宣傳標語。組卷：21引用：1難度：0.7