人教新版九年級全冊《15.1 兩種電荷》2018年同步練習(xí)卷(7)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.把毛皮摩擦過的橡膠棒靠近輕質(zhì)小球時(shí),小球被吸引,則這個(gè)小球( ?。?/h2>
組卷:1318引用:17難度:0.9 -
2.電視機(jī)的熒光屏上經(jīng)常有許多灰塵,這主要是因?yàn)椋ā 。?/h2>
組卷:4013引用:64難度:0.9 -
3.如圖所示,小杜同學(xué)用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,看到驗(yàn)電器的金屬箔張開,在這個(gè)過程中( ?。?/h2>
組卷:9631引用:82難度:0.9 -
4.如圖所示,把一根塑料繩一端扎緊,從另一端撕開成許多細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,發(fā)現(xiàn)細(xì)絲張開了。細(xì)絲張開的原因是( ?。?/h2>
組卷:293引用:49難度:0.9 -
5.物理學(xué)中一個(gè)基本的觀念是“世界是由物質(zhì)組成的”。以氫原子為例,下圖中的四個(gè)圖中能正確示意氫原子核式結(jié)構(gòu)的是( ?。?/h2>
組卷:1027引用:11難度:0.9 -
6.A、B、C、D四個(gè)帶電的小球,已知:A吸引B,B排斥C,C排斥D,A帶正電。則B、C、D三小球帶電的種類分別是( ?。?/h2>
組卷:156引用:15難度:0.9 -
7.下列日用品中,一般情況下屬于導(dǎo)體的是( ?。?/h2>
組卷:343引用:17難度:0.9
三、操作題
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21.靜電復(fù)印技術(shù)已經(jīng)逐漸走入人們的生活,如圖所示是利用身邊的素材來簡單模擬靜電復(fù)印原理的示意圖。請依據(jù)圖示及操作步驟,結(jié)合“人作為導(dǎo)體可以將電荷導(dǎo)走”的知識,簡要說明其操作意圖。
A.找一塊塑料板,用絲綢快速摩擦整個(gè)板面
B.用干燥的手指在塑料板上寫一個(gè)“大”字
C.將塑料板平放,上面均勻地撒上一層干木屑,再將塑料板緩慢豎起,隨著靜止在塑料板上木屑的滑落,一個(gè)“大”字就在塑料板上顯現(xiàn)出來了
【操作意圖】
A.
B.
C.組卷:1184引用:15難度:0.5 -
22.演繹式探究---研究帶電上球間的作用力:
經(jīng)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),兩個(gè)帶電小球所帶電荷量分別為q1.q2,當(dāng)它們之間的距離為r(遠(yuǎn)大于小球的直徑)時(shí),它們之間的作用力F=k,其中常量k=9×109N?m2/C2。q1q2r2
(1)如圖1,將甲、乙兩個(gè)帶電小球放在光滑的絕緣水平面上,若甲球帶正電荷、乙球帶負(fù)電荷,則它們之間的作用力為力(“引”或“斥),此時(shí)兩球?qū)⑾嗷?!--BA-->(“靠近”或“遠(yuǎn)離”)。
(2)如圖2,為了使這兩個(gè)小球在原來的位置靜止,沿著甲、乙兩球的球心連線方向,在乙球的右邊某位置放上一個(gè)電荷量為q3的小球丙,此時(shí)恰好使得三球均保持靜止。則丙球應(yīng)該帶電荷(“正”或“負(fù)”).請你證明,此時(shí)有關(guān)系=q1q3+q1q2成立。q2q3組卷:449引用:23難度:0.3