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2021-2022學(xué)年湖南省常德市臨澧一中高一(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(1-10題,每小題1分;11-25題,每小題1分;共40分)。

  • 1.下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:185引用:89難度:0.9
  • 2.下列環(huán)境中的生物,屬于種群的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:3難度:0.7
  • 3.在“第三屆中國(guó)國(guó)際進(jìn)口博覽會(huì)”某展臺(tái)前,人們踴躍嘗鮮“人造肉丸”。為了解其主要營(yíng)養(yǎng)成分,對(duì)其樣液做了三種規(guī)范的鑒定操作,所用試劑、實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。據(jù)表判斷人造肉丸的主要營(yíng)養(yǎng)成分是( ?。?br />
    班氏試劑 顏色不變
    雙縮脲試劑 變成紫色
    碘液 變成藍(lán)色

    組卷:40引用:4難度:0.7
  • 4.活細(xì)胞之所以能夠進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng),這與構(gòu)成細(xì)胞的各種化合物有密切關(guān)系。糖類(lèi)是構(gòu)成細(xì)胞的重要成分,下列關(guān)于糖類(lèi)的說(shuō)法中正確的是(  )

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 5.煙草和煙草花葉病毒這兩種生物中,核苷酸的種類(lèi)數(shù)分別是  ;堿基種類(lèi)分別是      .( ?。?/h2>

    組卷:19引用:7難度:0.9
  • 6.3月24日是世界結(jié)核病防治日。下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:6難度:0.7
  • 7.甘蔗吃起來(lái)特別甜,其細(xì)胞中含量最多的化合物是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:7難度:0.8
  • 8.下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號(hào))及部分肽鏈放大圖(圖2),據(jù)圖判斷下列敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:19引用:6難度:0.9
  • 9.如圖哪項(xiàng)不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸( ?。?/h2>

    組卷:3引用:4難度:0.8
  • 10.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:1引用:2難度:0.7

  • 11.下列事實(shí)中,不支持“生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞”觀點(diǎn)的是(  )

    組卷:32引用:2難度:0.8

三、非選擇題(共3小題,每空2分,共40分)。

  • 32.如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表化合物,X、Y、Z、P分別為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的基本單位,請(qǐng)據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖中Y、Z、P分別為
     
    、
     
    、
     
    ;
    (2)圖中Ⅱ的中文名稱(chēng)是
     

    (3)圖中A是
     
    ;P的結(jié)構(gòu)通式為
     
    ;
    (4)藍(lán)細(xì)菌中的遺傳物質(zhì)是圖中的
     
    (填圖中標(biāo)號(hào)或字母)。

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 33.鎂是合成葉綠素的原料之一,是植物生長(zhǎng)所必需的。如果缺少鎂,植物的葉綠素?zé)o法合成,葉片會(huì)發(fā)黃甚至死亡。某同學(xué)想用無(wú)土栽培的方法,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證含鎂的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物幼苗生長(zhǎng)的影響,請(qǐng)你幫他把實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)填寫(xiě)完整。
    實(shí)驗(yàn)材料:生長(zhǎng)狀況相近的健壯小麥幼苗若干,完全培養(yǎng)液,缺鎂的完全培養(yǎng)液。
    實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
    (1)將小麥幼苗平均分成甲、乙兩組,測(cè)量并記錄兩組幼苗的初始生長(zhǎng)狀況(葉色、高度、根系生長(zhǎng)狀況等)。
    (2)將甲組幼苗的根系浸泡在
     
    ,將乙組幼苗的根系浸泡在
     
    。
    (3)將兩組植物幼苗放置到相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng),觀察葉片顏色的變化和植物的生長(zhǎng)情況。
    (4)請(qǐng)你寫(xiě)出符合科學(xué)道理的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及初步得出的結(jié)論:
    現(xiàn)象:
     
    。
    結(jié)論:
     
    。
    從科學(xué)研究的嚴(yán)謹(jǐn)角度出發(fā),為進(jìn)一步證實(shí)甲乙兩組小麥生長(zhǎng)狀況的差異是由于鎂離子的供應(yīng)不同引起的,通常還應(yīng)增加的實(shí)驗(yàn)步驟是:
     
    。
    (5)細(xì)胞中的大多數(shù)無(wú)機(jī)鹽以
     
    的形式存在。

    組卷:46引用:9難度:0.7
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