2020-2021學(xué)年福建省泉州市晉江一中高二（下）期末生物試卷

一、選擇題（每小題2分，共36分。下列各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)是符合題意要求的）

• 1．下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．淀粉、糖原和脂肪主要含有C、H、O三種元素

  B．蛋白質(zhì)與雙縮脲反應(yīng)呈現(xiàn)紫色

  C．性激素直接由相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄翻譯而成

  D．RNA具有信息傳遞、催化反應(yīng)、物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)等功能
  組卷：14引用：2難度：0.8

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• 2．有人認(rèn)為結(jié)構(gòu)與功能觀的內(nèi)涵是一定的結(jié)構(gòu)必然有與之相對應(yīng)的功能存在，且任何功能都需要一定的結(jié)構(gòu)來完成。下列敘述不能支持這一觀點(diǎn)的是（　?。?/h2>

  A．線粒體內(nèi)膜凹陷折疊形成嵴，大大提高了有氧呼吸的效率

  B．溶酶體內(nèi)部有多種水解酶可分解損傷老的細(xì)胞器

  C．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，細(xì)胞內(nèi)充分容納血紅蛋白

  D．蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體數(shù)量明顯增加，可以縮短每條多脈鏈合成時(shí)間
  組卷：38引用：1難度：0.6

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• 3．在液泡發(fā)達(dá)的植物細(xì)胞中，細(xì)胞質(zhì)成薄層沿著細(xì)胞膜以一定的速度和方向循環(huán)流動(dòng)。這種不斷地循環(huán)流動(dòng)稱為細(xì)胞質(zhì)環(huán)流。下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．顯微鏡下觀察到的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向與實(shí)際環(huán)流方向相反

  B．同一植物的衰老細(xì)胞和幼嫩細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的速度相同

  C．觀察黑藻葉片的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流時(shí)，應(yīng)以液泡的運(yùn)動(dòng)作為參照物

  D．細(xì)胞質(zhì)環(huán)流有利于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸和細(xì)胞器的移動(dòng)
  組卷：65引用：3難度：0.6

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• 4．農(nóng)作物苗期缺氮往往表現(xiàn)出生長緩慢、植株矮小、葉片薄而小、葉色缺綠發(fā)黃等癥狀。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．氮既是細(xì)胞中的大量元素，又是組成細(xì)胞的主要元素之一

  B．農(nóng)作物苗期缺氮癥狀可通過及時(shí)補(bǔ)充適量氮肥來得到緩解

  C．氮在細(xì)胞中可用于合成蛋白質(zhì)、核酸、ATP、葉綠素等化合物

  D．氮肥施用過量，會(huì)導(dǎo)致作物根系吸收氮素過多出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象
  組卷：55引用：4難度：0.8

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• 5．植物在生長發(fā)育過程中，需要不斷從環(huán)境中吸收水。下列有關(guān)植物體內(nèi)水的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．根系吸收的水有利于植物保持固有姿態(tài)

  B．結(jié)合水是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

  C．細(xì)胞的有氧呼吸過程不消耗水但能產(chǎn)生水

  D．自由水和結(jié)合水比值的改變會(huì)影響細(xì)胞的代謝活動(dòng)
  組卷：708引用：30難度：0.7

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• 6．紅細(xì)胞血影是將人的成熟紅細(xì)胞放入低滲溶液中，紅細(xì)胞膨脹、破裂釋放出內(nèi)容物后，所得到的結(jié)構(gòu)。則紅細(xì)胞血影的主要組成成分是（　　）

  A．蛋白質(zhì)	B．脂質(zhì)
  C．脂質(zhì)和蛋白質(zhì)	D．糖類和蛋白質(zhì)
  組卷：66引用：3難度：0.8

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• 7．將紫色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中，水的顏色無明顯變化。若進(jìn)行加溫，隨著水溫的增高，水的顏色逐漸變紅。其原因是（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞壁在加溫中受到破壞

  B．水溫增高，花青素的溶解度加大

  C．加溫使生物膜失去了選擇透過性

  D．加溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)
  組卷：66引用：28難度：0.7

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二、非選擇題（共64分）

• 22．植物成熟果實(shí)細(xì)胞中會(huì)表達(dá)大量的半乳糖醛酸酶（PG），它能水解果膠而溶解細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)，使成熟果實(shí)易于損傷?？茖W(xué)家利用獲取的番茄PG基因，構(gòu)建反義PG基因表達(dá)載體，并將其導(dǎo)入番茄細(xì)胞，培育出轉(zhuǎn)基因成熟番茄，成為第一個(gè)上市的轉(zhuǎn)基因植物。圖1是反義PG基因的作用機(jī)理，圖2是載體結(jié)構(gòu)圖及相應(yīng)的酶切位點(diǎn)?；卮鹣铝袉栴}：
  
  （1）基因工程使我們在

   

  水平上改造生物的遺傳特性，創(chuàng)造具有新性狀的生物體成為可能。
  （2）從番茄細(xì)胞中提取的PG基因轉(zhuǎn)錄的mRNA，經(jīng)過反轉(zhuǎn)錄形成cDNA，再用

   

  技術(shù)擴(kuò)增，實(shí)現(xiàn)該基因擴(kuò)增的前提是要有部分已知該基因的核苷酸序列，以便合成

   

  。
  （3）用Ti質(zhì)粒作為載體，在啟動(dòng)子和終止子之間

   

  （填“順向”或“反向”）插入PG基因。為達(dá)成該插入方式，應(yīng)該用

   

  限制酶切割PG基因和質(zhì)粒。
  （4）用含反義PG基因的農(nóng)桿菌感染番茄細(xì)胞，再通過

   

  技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因番茄。在轉(zhuǎn)基因番茄中，反義PG基因能抑制PG合成的原因是阻斷了

   

  過程。
  組卷：8引用：2難度：0.6

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• 23．為研制抗病毒A的單克隆抗體，某同學(xué)以小鼠甲為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)流程。
  
  回答下列問題：
  （1）上述實(shí)驗(yàn)前必須給小鼠甲注射病毒A，該處理的目的是

   

  。
  （2）以小鼠甲的脾臟為材料制備單細(xì)胞懸液的主要實(shí)驗(yàn)步驟：取小鼠甲脾臟剪碎，用

   

  酶處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞，加入培養(yǎng)液制成單細(xì)胞懸液。
  （3）誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞形成融合細(xì)胞常用的誘導(dǎo)因素有聚乙二醇（PEG）、電激以及

   

  等。
  （4）為了得到能產(chǎn)生抗病毒A的單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞，需要進(jìn)行篩選。圖中篩選2含多次篩選，篩選所依據(jù)的基本原理是

   

  。
  （5）若要使能產(chǎn)生抗病毒A的單克隆抗體的雜交瘤細(xì)胞大量增殖，可采用

   

  的方法。
  組卷：29引用：4難度：0.7

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