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2017年冀教版五年級(jí)(下)第二單元綜合測(cè)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

二、標(biāo)題

  • 1.下面加點(diǎn)字的注音完全正確的兩組是
     

    (1)松溪(fānɡ)瑪瑙(mǎ nǎo  )(zǎo)瀲滟(liàn yàn)
    (2)哮(bào)部(tún)(lēi)(xì)
    (3)衣(shanɡ)束(jū)騰(fèi)染(xuān)
    (4)駿馬(jùn)靜(tián)洗(shuàn)(tànɡ)

    組卷:8引用:3難度:0.9
  • 2.讀拼音,寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
          萬(wàn)里長(zhǎng)城在群山上wān yán
     
     
    爬行,站在 duò
     
    口向下眺望,你可以看到一年四季的美景:春天, 柳   xù
     
    飄飄,梧 tónɡ
     
    花開(kāi),香氣彌漫;夏天,綠樹(shù)成蔭,彩色的bān
     
    點(diǎn)在綠影中的隱隱約約的,令人向往;秋季, fēnɡ
     
    葉紅了,四處冒出了紅色的火yàn
     
    ;冬季,山上、 lǒnɡ
     
    上、溝里、草diàn
     
    子上,到處白雪皚皚。

    組卷:6引用:3難度:0.7

二、標(biāo)題

  • 7.課外閱讀。
    可愛(ài)的草塘
          初到北大荒,我感到一切都不習(xí)慣。帶去的幾本書(shū)看完了,時(shí)間一長(zhǎng),覺(jué)得沒(méi)意思。小麗好像看出了我的心思,笑嘻嘻地問(wèn)我:“姐夫,呆膩了吧?我領(lǐng)你去散散心好嗎?”
    “上哪兒去?”
    “到野地里去。不過(guò)你得緊跟著我走,俺這兒狼可多啦!”
          我說(shuō):“去就去,你不怕,我還能怕?”
          說(shuō)走就走。小麗挎著個(gè)籃子蹦蹦跳跳地在前邊引路,不多時(shí)就來(lái)到草塘邊上。這么大這么美的草塘,我還是第一次看到,走了進(jìn)去就像置身于大海中一樣。浪花翠綠翠綠的,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。仔細(xì)瞧那浪花,近處的呈現(xiàn)鮮綠色,遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的呈翠綠色,再遠(yuǎn)的呈墨綠色,一層又一層,最后連成一片,茫茫的跟藍(lán)天相接。
          我情不自禁地說(shuō):“這草塘真美??!”
    “那當(dāng)然!‘棒打狍子瓢舀魚(yú),野雞飛到飯鍋里’,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧。可惜你來(lái)的不是時(shí)候。要是春天,小草剛發(fā)芽,河水剛開(kāi)化,藏了一冬的魚(yú)都從水底游上來(lái)了。開(kāi)河的魚(yú),下蛋的雞,肉最香不過(guò)了!今年春天給你們郵的魚(yú)干,一點(diǎn)兒不摻假,都是我用瓢舀的?!?br />      乍看小麗那自豪的模樣,我故意逗她:“別光說(shuō)美的,若是冬天呢,天天刮大風(fēng),凍得人出不去屋……”
    “冬天?冬天更好玩啦!穿得像個(gè)棉花包似的,戴上皮帽子、皮手套,提著根棍子到草塘里去逮野雞,追狍子。天越冷越好,凍得野雞連眼睛都睜不開(kāi)。它冷極了就把頭往雪里扎,你走到它跟前,像拔蘿卜似的,一下就把它拔出來(lái)了。別看狍子跑得快,在雪地就不行了,腿陷在雪坑里再也拔不出來(lái),眼睜睜地讓人逮!”
    “哦,你這么一說(shuō),北大荒好得哪兒也比不上啦?”
    “就是哪兒也比不上!”
    “那你說(shuō)說(shuō),現(xiàn)在怎么個(gè)好法?”
    “你自己看嘛!給你一說(shuō)就沒(méi)意思了。”小麗知道我又逗她,故意關(guān)上了話匣子。
          往前沒(méi)走多遠(yuǎn),就聽(tīng)到小麗喊:“快來(lái)呀,姐夫?!蔽遗艿礁埃情_(kāi)草叢一看,是個(gè)不大的水泡子,水面上波光粼粼,仔細(xì)一看,擠擠挨挨的都是魚(yú)。我不禁驚叫起來(lái):“啊,這么多魚(yú)!”連忙脫掉鞋襪,跳進(jìn)沒(méi)膝蓋深的水里逮起來(lái)??曜娱L(zhǎng)的鲇魚(yú),手掌寬的鯽魚(yú),一條又一條不住地往岸上拋。小麗不住地往籃子里拾。我逮著逮著,忽然嘩啦啦一陣水點(diǎn)兒落在我的臉上和身上。下雨了嗎?我抬頭一看,是小麗搗的鬼!她淘氣地笑著:“你真是貪心不足哇,籃子都滿(mǎn)了,再往哪兒裝呀?”
          我戀戀不舍地上了岸。小麗問(wèn)我:“你知道這魚(yú)是哪兒來(lái)的嗎?”
    “那還用問(wèn),有水就有魚(yú)嘛!”
    “我是問(wèn)你這里有河沒(méi)有?”
          我舉目四望,茫茫的一片草塘,哪里有什么河呀?小麗緊走幾步,撥開(kāi)眼前的蘆葦。啊,一條清澈的小河奇跡般地出現(xiàn)在我的眼前,蘆葦和蒲草倒映在清凌凌的河水里,顯得更綠了;天空倒映在清凌凌的河水里,顯得更藍(lán)了;云朵倒映在清凌凌的河水里,顯得更白了。
          我朝前緊走幾步,想捧起這清涼的河水痛痛快快地洗一洗臉。但是我猶豫了,生怕弄壞了這一幅美好的畫(huà)卷。
    (1)生活中的語(yǔ)言非常形象、有趣,請(qǐng)你把你對(duì)它們的理解寫(xiě)下來(lái)。
    呆膩了:
     
      乍看:
     

    “棒打狍子瓢舀魚(yú),野雞飛到飯鍋里”:
     

    話匣子:
     

    (2)用“﹏﹏”畫(huà)出一個(gè)比喻句。
    (3)詩(shī)有詩(shī)眼,文有文眼,《可愛(ài)的草塘》這篇文章的文眼是
     

    (4)按原文填空,回答問(wèn)題。
    ①浪花翠綠翠綠的,綠得
     
    ,綠得
     
    ,
     
    著,
     
    著,一層趕著一層
     
    向遠(yuǎn)方。仔細(xì)瞧那浪花,近處的呈現(xiàn)
     
    色,遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的呈
     
    色,再遠(yuǎn)的呈
     
    色,一層又一層,最后
     
    一片,茫茫的跟藍(lán)天相接。
    文中畫(huà)“
     
    ”的句子用的是
     
    修辭方法。
    “浪花”指的是
     
    ,在這一段中,作者按照
     
    順序來(lái)寫(xiě)不同的綠色,層次分明,讓綠色擁有了生命,富于變化。
    ②往前沒(méi)走多遠(yuǎn),就聽(tīng)到小麗喊:“快來(lái)呀,姐夫?!蔽遗艿礁埃?!--BA-->
     
    開(kāi)草叢一看,是個(gè)不大的水泡子,水面上波光粼粼,仔細(xì)一看,擠擠挨挨的都是魚(yú)。我不禁驚叫起來(lái):“啊,這么多魚(yú)!”連忙
     
    掉鞋襪,
     
    進(jìn)沒(méi)膝蓋深的水里
     
    起來(lái)??曜娱L(zhǎng)的鲇魚(yú),手掌寬的鯽魚(yú),一條又一條不住地往岸上
     
    。小麗不住地往籃子里拾。我逮著逮著,忽然嘩啦啦一陣水點(diǎn)兒落在我的臉上和身上。下雨了嗎?我抬頭一看,是小麗搗的鬼!她淘氣地笑著:“你真是貪心不足哇,籃子都滿(mǎn)了,再往哪兒裝呀?”
     
    里填上合適的動(dòng)詞。
    草塘里的魚(yú)多嗎?你是從哪看出來(lái)的?
    (5)本文著重寫(xiě)了草塘的
     
    特點(diǎn)(多項(xiàng)選擇)。
    A、物產(chǎn)豐富
    B、草塘的美
    C、天空美
    D、草塘的大。

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 8.習(xí)作。
    我們的祖國(guó)地大物博,山河秀麗,你對(duì)哪里的景色印象最深刻?下面就請(qǐng)你利用自己掌握的寫(xiě)作方法寫(xiě)一篇游記,或者介紹一處風(fēng)景優(yōu)美的地方,或者描寫(xiě)一處你認(rèn)為非常有特色的地方。
    友情提示:(1)理清寫(xiě)作順序,條理要清晰。
          (2)抓住景物特點(diǎn),有詳有略,重點(diǎn)要突出。
          (3)可以試著融情于景。
          (4)字?jǐn)?shù)在400字左右。

    組卷:13引用:3難度:0.1
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