2020-2021學年天津市河北區(qū)七年級（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/12/21 16:0:3
一、單項選擇題：本大題共23小題，每小題2分，共46分。
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1．構建知識示意圖是歷史學習的重要方法。如圖是小梅同學的學習筆記，空格處內容是（ ?。?br />
組卷：2引用：1難度：0.8 -
2．閱讀如表材料，可以比較出長城和大運河的共同點是（ ?。?br />
長城 大運河 秦漢時期，抵御了北方游牧民族南下，保護了中原北部地區(qū)的農業(yè)生產和人民生活 隋唐時期，成為聯系南北的交通大動脈，加強了各地區(qū)之間的經濟、文化聯系 組卷：581引用：45難度：0.5 -
3．唐三彩在當時受到了很多國家和地區(qū)的模仿，比如，在唐朝同時期出現了“新羅三彩”，“波 斯三彩”，“奈良三彩”等等。這種現象說明唐朝（ ）
組卷：49引用：9難度：0.7 -
4．唐朝由盛轉衰的標志性事件是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：4難度：0.6 -
5．北宋時期，最高軍事機構樞密院的正副長官累計超過200人，其中文臣出身者162人，武將出身者39人。這反映了北宋治國策略的特點是（ ?。?/h2>
組卷：209引用：110難度：0.8 -
6．王安石變法頒行的募役法、方田均稅法主要解決的問題是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.3 -
7．蘇轍在《欒城集》中寫道：“與朝廷和好年深，蕃漢人戶休養(yǎng)生息，人人安居，不樂戰(zhàn)斗。”蘇轍的話體現出（ ?。?/h2>
組卷：11難度：0.5 -
8．如圖反映了我國某一歷史時期的政治形勢，圖中空白處應填寫（ ?。?img alt="菁優(yōu)網" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/201905/16/3558743a.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：131引用：4難度：0.4
二、非選擇題：本大題共3道小題，第24題16分，第25題18分，第26題20分，共54分。
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25．閱讀材料，回答問題。
材料一 中國是農業(yè)大國，農業(yè)生產具有悠久的歷史。在漫長的歲月中，我國先民對各類可食用植物的認識逐漸加深。大約20000年前，他們開始對一些野生的植物進行管理，幫助這些植物更好地生長……目前，世界上最早的栽培稻、粟和黍的人工栽培，是我們的祖先為人類文明作出的重要貢獻。
--義務教育教科書《中國歷史》七年級上冊（1）春秋時期在農業(yè)方面出現了什么新現象？
材料二
（2）依據所學寫出材料二中生產工具的用途。
材料三 隨著新航路的開辟，明朝后期，一些新的農作物品種輸入中國。其中島J糧食作物玉米、甘薯的推廣種植，大幅度提高了糧食總產量。
--普通高中教科書《中外歷史綱要（下）》明朝時，玉米、甘薯等美洲作物傳入我國，使南方閑置的丘陵、旱地和大量沙地得到利用。高產作物的引進是人口膨脹的重要因素。明末的糧食作物結構是水稻占70%，小麥占15%，谷子、高粱等合占15%。目前我國糧食作物按重要性排列是水稻、小麥、玉米、甘薯、谷子、高粱。
--曹玲《美洲糧食作物的傳入對我國農業(yè)生產和社會經濟的影響》（3）依據材料三，指出與美洲作物傳入我國相關的歷史事件。概括美洲作物的傳入對我國產生的影響。
材料四 清政府……把墾荒成績列為考核地方官員的一個內容。督、撫、布、按，在一年內墾至六千頃以上者加升一級；道、府墾至兩千頃以上者加升一級；州、縣至三百頃以上加升一級。若開墾不實及墾而復荒，新舊官員俱分別治罪。
--《二十五史新編?清史》（4）材料四反映出清朝在農業(yè)方面采取的措施是什么？該措施的過度實施，會對生態(tài)環(huán)境造成什么危害？組卷：12難度：0.3 -
26．閱讀材料，回答問題。
材料一 子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
--《論語》（1）“己所不欲、勿施于人”是我國古代哪一位大思想家的主張？他的核心思想是什么？其核心思想有何現實意義？
材料二
（2）材料二所示內容都充分體現了我國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。請按時間先后排列。（只寫序號）
材料三 每當人民在中國文獻中查找任何一個具體的科技史料時，往往會發(fā)現它的焦點就在宋代。
--李約瑟（3）請列舉中國古代“焦點在宋代”的科學技術。
材料四
（4）材料四中的圖片是明朝時期哪一本科技著作的插圖？這本科技著作具有怎樣的歷史地位？
材料五
2020年3月23日，國家中醫(yī)藥管理局黨組書記余艷紅公布了中醫(yī)藥抗疫的一組數據：全國新冠肺炎確診病例中，有74187人使用了中醫(yī)藥，占91.5%，其中湖北省有61449人使用了中醫(yī)藥，占90.6%。臨床療效觀察顯示，中醫(yī)藥總有效率超過了90%。
--摘編自《醫(yī)學之聲》（5）圖1、圖2所示兩位醫(yī)學家都在中醫(yī)方面作出了很大的貢獻，請分別寫出他們的醫(yī)學著作。結合材料中的數據，談談你的認識。組卷：3引用：1難度：0.3