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2020-2021學(xué)年山東省濟(jì)寧市沙河中學(xué)八年級(下)第一次月考生物試卷

發(fā)布:2024/12/8 4:30:2

一、單選題(共20小題,共40分)

  • 1.對下列詩文或諺語所蘊(yùn)含的科學(xué)道理解釋錯誤的是(  )

    組卷:935引用:30難度:0.5
  • 2.某生物興趣小組設(shè)計(jì)了“探究唾液對淀粉消化作用”實(shí)驗(yàn),步驟及結(jié)果如下,敘述正確的是( ?。?br />
    試管編號 Ⅰ號 Ⅱ號 Ⅲ號
    饅頭處理 適量碎屑
    加入液體 唾液2毫升 清水2毫升 唾液2毫升
    攪拌情況 攪拌 攪拌 攪拌
    溫度 37℃ 37℃ 0℃
    10分鐘后滴加碘液 變藍(lán)

    組卷:224引用:12難度:0.4
  • 3.顯微鏡視野中出現(xiàn)了一個污點(diǎn),要判斷污點(diǎn)的來源,下列操作無效的是( ?。?/h2>

    組卷:193引用:87難度:0.9
  • 4.下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:254引用:22難度:0.5
  • 5.泡椒雞爪是人們喜愛的小吃,雞爪多“筋”,經(jīng)切片后用顯微鏡觀察,發(fā)現(xiàn)“筋”的細(xì)胞間隙大,細(xì)胞間質(zhì)多,具有連接和支持作用。由此可見“筋”屬于( ?。?/h2>

    組卷:764引用:138難度:0.9
  • 6.人體甲狀腺細(xì)胞不斷從血液中攝取碘,而甲狀腺細(xì)胞內(nèi)碘濃度比血液高20~25倍??刂频膺M(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( ?。?/h2>

    組卷:53引用:2難度:0.6
  • 7.下列探究實(shí)驗(yàn)與其依據(jù)的生物學(xué)原理的對應(yīng)關(guān)系,錯誤的是(  )

    組卷:61引用:13難度:0.5

二.綜合題(每空2分,共60分)

  • 22.選取一株有白斑葉片和綠色葉片的牽?;ㄟM(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)(二氧化碳?xì)怏w易被氫氧化鈉溶液吸收),分析并回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)實(shí)驗(yàn)前先將這株?duì)颗;ㄟM(jìn)行暗處理,這樣處理的作用是
     
    。
    (2)把經(jīng)過暗處理的牽?;ㄖ仓臧慈鐖D所示方式處置后移至光下數(shù)小時(shí),再將甲、乙、丙、丁四片葉子取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中
     
    加熱,待葉片變成黃白色后,取出葉片漂洗,向這四片葉子滴加碘液,觀察顏色變化。
    (3)本實(shí)驗(yàn)中乙葉和丁葉形成的對照實(shí)驗(yàn)的變量是
     
    。若甲葉鋁箔遮蓋部分不變藍(lán),丙葉白斑部分不變藍(lán),則說明光合作用需要
     
    。
    (4)結(jié)合本實(shí)驗(yàn),請你提出一項(xiàng)提高大棚蔬菜產(chǎn)量的措施:
     

    組卷:245引用:3難度:0.4
  • 23.浙江衛(wèi)視《奔跑吧兄弟》火爆熒屏,給觀眾帶來激情和歡樂的同時(shí),也啟示著我們,團(tuán)隊(duì)合作、互助友愛是成功的重要因素。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)“撕名牌”現(xiàn)場,跑男靚女們?nèi)呵榧ぐ?,你追我趕。時(shí)而跳躍、時(shí)而翻滾、時(shí)而追逐、時(shí)而躲閃,所有這些運(yùn)動都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由人體的
     
    、
     
    、
     
    三者協(xié)調(diào)配合,共同完成的。其中關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起
     
    作用。
    (2)運(yùn)動中,圖甲所示結(jié)構(gòu)既牢固又靈活。該結(jié)構(gòu)中決定其牢固性的主要結(jié)構(gòu)是[
     
    ]
     
    及其內(nèi)外堅(jiān)韌的韌帶,與其靈活性有關(guān)的主要包括[
     
    ]
     
    中的滑液,同時(shí)[
     
    ]
     
    還能夠緩沖運(yùn)動時(shí)兩骨之間的撞擊力,保護(hù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)。
    (3)奔跑追逐過程中,跑男靚女們的手指不小心觸碰到尖銳的物體,圖乙中的[
     
    ]
     
    收縮,[
     
    ]
     
    舒張,完成屈肘動作,以避免更嚴(yán)重的傷害。
    (4)廣播中傳來“out”的命令,跑男和觀眾們唏噓不已,一片惋惜。從行為獲得的途徑看,這屬于
     

    行為,這類行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為:它是在
     
    行為的基礎(chǔ)上形成的。

    組卷:27引用:4難度:0.4
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