2021-2022學(xué)年廣東省東莞市伊頓外國語學(xué)校高二（下）期中語文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共1小題，9分）

• 1．論述類文本閱讀
  閱讀下面的文字，完成下面小題。
        文字是文明發(fā)展的載體，記錄了一個(gè)國家和民族的歷史發(fā)展進(jìn)程與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。古人說，欲滅其國者，必先滅其史。同樣，如果一個(gè)國家和民族的文字消亡了，其文明發(fā)展的根基也就動搖了。漢字是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠代代相傳并不斷繁榮發(fā)展的根基。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國，應(yīng)將漢字教育作為凝神聚力、鑄魂固本的戰(zhàn)略工程。
        清末民初以來，在日本“脫亞入歐”的影響下，中國一些知識分子對中華文化的根基--漢字產(chǎn)生了懷疑?！皾h字落后”論者認(rèn)為“漢字不滅，中國必亡”，聲稱漢字的出路在于“拉丁化”；“漢字難學(xué)”論者主張漢字“拼音化”與“簡化”；“兒童識字有害”論者主張放棄漢字教育。這些論調(diào)在近幾十年仍有一定市場，比如20世紀(jì)80年代，有人就認(rèn)為“計(jì)算機(jī)是漢字的掘墓人”。
        當(dāng)前，漢字教育在實(shí)踐中遇到的問題主要來自兩個(gè)方面。一是面臨外語教育的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在，英語是學(xué)生的必修課，學(xué)習(xí)英語在一些人看來可以改變命運(yùn)。受這種價(jià)值觀影響，在漢語與英語之間，一些人更重視學(xué)習(xí)英語，這直接沖擊與削弱了漢字教育。二是面臨信息化的挑戰(zhàn)。隨著信息化的迅猛發(fā)展，人們通過敲擊鍵盤輸入漢字的場合越來越多、越來越便捷；在古人眼中曼妙婀娜、形神兼?zhèn)涞臐h字，現(xiàn)在變成了電腦鍵盤、手機(jī)屏幕上字母組合的產(chǎn)物。在日常工作生活中，書寫漢字的機(jī)會在變少，提筆忘字的時(shí)候在增多。從這些角度來說，漢字面臨危機(jī)絕不是危言聳聽。
        漢字是一種象形文字，具有“形、音、義”三要素。漢字不單單表達(dá)概念、內(nèi)涵、外延等，還給人帶來圖形、聯(lián)想、感覺等。與拼音文字相比較，漢字具有鮮明特色和獨(dú)特魅力。學(xué)習(xí)與理解漢字，應(yīng)遵循漢字自身的規(guī)律和特點(diǎn)。拼音文字是由字母組成的文字，其教學(xué)是用拼音的方法。我國漢字教學(xué)引進(jìn)了這種方法，并將其作為漢字教學(xué)的主要方法。這種用拼音文字的教學(xué)方法來進(jìn)行漢字教育的理念與實(shí)踐有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，值得我們深思。
        近年來，隨著國人文化自信的提升，適應(yīng)漢字在海外傳播的需要，不少學(xué)者開始重新審視漢字教學(xué)的方法，合理借鑒我國傳統(tǒng)漢字教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。有的教學(xué)實(shí)驗(yàn)根據(jù)“形、音、義”三要素和兒童擅長“形象記憶”的特點(diǎn)，探索“從字形講字義，從生活講漢字”和“因形分類、因類施教”等漢字教學(xué)的新理念與新途徑。通過這些方法，一些漢字教育工作者嘗試把每個(gè)漢字的文化基因形象生動地傳授給學(xué)生，讓學(xué)生對漢字有興趣、生愛戀、曉邏輯、會思考，甚至實(shí)現(xiàn)以字養(yǎng)德。這類教學(xué)實(shí)驗(yàn)，對完善漢字教育有積極意義。
        加強(qiáng)漢字教育，除了不斷創(chuàng)新漢字教學(xué)的方式方法，更重要的是提升全社會對漢字教育的重視程度。我們要把漢字教育提升到傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文文化、傳承中華民族精神神的高度來認(rèn)識。只有這樣，才能讓古老的漢字在信息時(shí)代煥發(fā)新的生機(jī)，才能把中華文化的優(yōu)秀基因植根于一代代中國人心中。
  （摘編自王殿卿《漢字教育攸關(guān)文化傳承發(fā)展》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．清末民初一些知識分子對漢字產(chǎn)生了懷疑，原因之一是當(dāng)時(shí)國人的文化自信不足。
  B．現(xiàn)在一些人鄙視漢語而重視英語，直接沖擊和削弱了漢字教育，不利于文化傳承。
  C．漢字教學(xué)的方式方法的創(chuàng)新，有助于實(shí)現(xiàn)以字養(yǎng)德，從而激發(fā)學(xué)生對漢字的興趣。
  D．漢字記錄著國家和民族的歷史發(fā)展進(jìn)程與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是中華民族繁衍發(fā)展的基礎(chǔ)。
  （2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．文章引用20世紀(jì)80年代某些人的觀點(diǎn)，是為了證明漢字不能適應(yīng)信息化的挑戰(zhàn)。
  B．文章從歷史與現(xiàn)實(shí)兩個(gè)角度分析了漢字面臨的危機(jī)，指出了加強(qiáng)漢字教育的必要性。
  C．文章在論證漢字教學(xué)時(shí)，強(qiáng)調(diào)應(yīng)遵循漢字自身的規(guī)律和特點(diǎn)，借鑒傳統(tǒng)漢字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
  D．文章首尾呼應(yīng)，論述了漢字教育的重要意義，并對如何加強(qiáng)漢字教育提出了建議。
  （3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．如果我們不進(jìn)行漢字教育而使用拉丁化文字，則我們文明發(fā)展的根基必然被動搖。
  B．漢字的形音義三要素，決定了漢字教育必須摒除拼音教學(xué)法，使用形象化教學(xué)法。
  C．創(chuàng)新漢字教學(xué)法，提升全社會對漢字的重視程度，有助于讓古老漢字煥發(fā)新生機(jī)。
  D．日本“脫亞入歐”對中國一些知識分子影響很大，有的人甚至提出廢除漢字的主張。
  組卷：58引用：39難度：0.9

  解析

（二）實(shí)用類文本閱讀（本題共1小題，12分）

• 2．閱讀下面的文字，完成問題。
  材料一
  “兩彈一星”奠定大國地位，陸相成油理論甩掉“貧油”帽子，雜交水稻讓億萬百姓端穩(wěn)飯碗，載人航天實(shí)現(xiàn)千年飛天夢想……70年來，中國的科技實(shí)力伴隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步壯大，實(shí)現(xiàn)了從難以望其項(xiàng)背到跟跑、并跑乃至領(lǐng)跑的歷史性跨越。從“向科學(xué)進(jìn)軍”到迎來“科學(xué)的春天”，從“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”到“創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力”，70年來，中國的科技創(chuàng)新走過了一條不平凡的復(fù)興之路。
        新中國成立特別是改革開放以來，科技創(chuàng)新日益成為現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的重要支撐、提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的關(guān)鍵力量，更引領(lǐng)著人民群眾生產(chǎn)生活方式的變革進(jìn)步。
        近年來，隨著科技創(chuàng)新不斷發(fā)展，高鐵、核電、通信設(shè)備等高新技術(shù)產(chǎn)品和裝備，已成為走出去的中國名片；鋼鐵、水泥等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)也通過創(chuàng)新提升了產(chǎn)品附加值，增加了對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)度。
  （摘編自谷業(yè)凱《科技為高質(zhì)量發(fā)展添動力》）材料二
        黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把科技創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，推動中國科技事業(yè)發(fā)生歷史性變革，取得歷史性成就。
        中國吹響科技創(chuàng)新“集結(jié)號”。人力、物力、財(cái)力，朝著科技創(chuàng)新的方向源源匯集。國家統(tǒng)計(jì)局報(bào)告顯示，2018年，按折合全時(shí)工作量計(jì)算的全國研發(fā)人員總量穩(wěn)居世界第一位。最新數(shù)據(jù)顯示，中國2019年研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入超2萬億元，比上年增長12.5%，連續(xù)4年實(shí)現(xiàn)兩位數(shù)增長。
        中國的投入成效有目共睹。25名、22名、17名、14名，世界知識產(chǎn)權(quán)組織發(fā)布的年度《全球創(chuàng)新指數(shù)報(bào)告》顯示，中國從2016年到2019年的創(chuàng)新排名一直在上升。在這個(gè)過程中，科研人員的研究動力、開發(fā)活力得以釋放，中國企業(yè)的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力明顯提升，政府部門的服務(wù)意識、效率意識持續(xù)增強(qiáng)，科技成果轉(zhuǎn)化加快，經(jīng)濟(jì)效益不斷顯現(xiàn)。
  （摘編自熊建《中國的科技創(chuàng)新投入成效有目共睹》）材料三
        科學(xué)技術(shù)研發(fā)的最終結(jié)果，不應(yīng)只是技術(shù)報(bào)告、科研論文、實(shí)驗(yàn)室樣品，而應(yīng)是市場產(chǎn)品、技術(shù)實(shí)力、產(chǎn)業(yè)實(shí)力，科研和經(jīng)濟(jì)不能搞成“兩張皮”。要依托我國超大規(guī)模市場和完備產(chǎn)業(yè)體系，創(chuàng)造有利于新技術(shù)快速大規(guī)模應(yīng)用和迭代升級的獨(dú)特優(yōu)勢，加速科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化。要面向經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主戰(zhàn)場，消除科技創(chuàng)新中的“孤島現(xiàn)象”，破解實(shí)現(xiàn)技術(shù)突破、產(chǎn)品制造、市場模式、產(chǎn)業(yè)發(fā)展“一條龍”轉(zhuǎn)化的瓶頸，推進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化。
        企業(yè)是推動創(chuàng)新創(chuàng)造的生力軍。企業(yè)直接面向市場，處在掌握民眾需求第一線，市場感覺敏銳，創(chuàng)新需求敏感，創(chuàng)新愿望強(qiáng)烈，是科技和經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合的重要力量，應(yīng)該成為技術(shù)創(chuàng)新決策、研發(fā)投入、科研組織、成果轉(zhuǎn)化的主體。技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)的命根子，擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和核心技術(shù)，才能生產(chǎn)具有核心競爭力的產(chǎn)品。要推動人財(cái)物各種創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚，在核心技術(shù)上不斷實(shí)現(xiàn)突破，掌控產(chǎn)業(yè)發(fā)展主導(dǎo)權(quán)，在激烈的競爭中立于不敗之地。
        基礎(chǔ)研究是創(chuàng)新的源頭活水。核心技術(shù)的根源問題是基礎(chǔ)研究問題，基礎(chǔ)研究搞不好，應(yīng)用技術(shù)就會成為無源之水、無本之木。只有重視基礎(chǔ)研究，才能永遠(yuǎn)保持自主創(chuàng)新能力。要抓住大趨勢，下好“先手棋”，打好基礎(chǔ)、儲備長遠(yuǎn)，甘于坐冷板凳，勇于做栽樹人、挖井人，實(shí)現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果重大突破，夯實(shí)世界科技強(qiáng)國建設(shè)的根基。
        人才是創(chuàng)新的根基，是創(chuàng)新的核心要素。一切創(chuàng)新成果都是人做出來的，誰擁有一流的創(chuàng)新人才，誰就擁有了科技創(chuàng)新的優(yōu)勢和主導(dǎo)權(quán)。沒有人才優(yōu)勢，就不可能有創(chuàng)新優(yōu)勢、科技優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。建設(shè)世界科技強(qiáng)國，關(guān)鍵是要建設(shè)一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新人才隊(duì)伍，激發(fā)各類人才創(chuàng)新活力和潛力。要堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動實(shí)質(zhì)是人才驅(qū)動，人才是創(chuàng)新的第一資源，充分尊重廣大科技人員的創(chuàng)造精神，最大限度調(diào)動科研人員的積極性，發(fā)揮人才在技術(shù)創(chuàng)新中的關(guān)鍵作用。
  （摘編自求是網(wǎng)《以科技創(chuàng)新催生新發(fā)展動能》）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.中國的科技創(chuàng)新走過了70年的不平凡之路，實(shí)現(xiàn)了從難以望其項(xiàng)背到跟跑、并跑乃至領(lǐng)跑的歷史性跨越。
  B.檢驗(yàn)科學(xué)技術(shù)研發(fā)的成果，應(yīng)是市場產(chǎn)品、技術(shù)實(shí)力、產(chǎn)業(yè)實(shí)力，不是技術(shù)報(bào)告、科研論文、實(shí)驗(yàn)室樣品。
  C.從2016年到2019年，中國的創(chuàng)新排名一直在上升，研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)投入也連續(xù)4年實(shí)現(xiàn)兩位數(shù)增長。
  D.中國在科技創(chuàng)新過程中，釋放了科研人員的活力，提升了企業(yè)的能力，增強(qiáng)了政府部門的服務(wù)和效率意識。
  （2）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A.科技創(chuàng)新對我國建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系、提高綜合國力等起到巨大推動作用，也使高鐵、核電、通信設(shè)備等成為中國名片。
  B.要解決科研和經(jīng)濟(jì)“兩張皮”的問題，需要推進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化，而企業(yè)應(yīng)成為科研投入和成果轉(zhuǎn)化的主體。
  C.核心技術(shù)的根源問題是基礎(chǔ)研究問題，因此只要搞好了基礎(chǔ)研究，就能解決我國在一些核心技術(shù)上受制于人的問題。
  D.企業(yè)的命根子是技術(shù)創(chuàng)新，要想在激烈的競爭中立于不敗之地，企業(yè)就需要擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和有核心競爭力的產(chǎn)品。
  （3）如何推動科技創(chuàng)新更好地發(fā)展？請結(jié)合材料概括說明。
  組卷：2引用：4難度：0.6

  解析

（三）文學(xué)類文本閱讀（本大題共1小題，15分）

• 3．閱讀下面的文字，完成各題。
        遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走來了一個(gè)人，他的對頭又到了。這也是阿Q最厭惡的一個(gè)人，就是錢太爺?shù)拇髢鹤?。他先前跑上城里去進(jìn)洋學(xué)堂，不知怎么又跑到東洋去了，半年之后他回到家里來，腿也直了，辮子也不見了，他的母親大哭了十幾場，他的老婆跳了三回井。后來，他的母親到處說，“這辮子是被壞人灌醉了酒剪去的。本來可以做大官，現(xiàn)在只好等留長再說了?！比欢不肯信，偏稱他“假洋鬼子”，也叫作“里通外國的人”，一見他，一定在肚子里暗暗的咒罵。
        阿Q尤其“深惡而痛絕之”的，是他的一條假辮子。辮子而至于假，就是沒有了做人的資格；他的老婆不跳第四回井，也不是好女人。
        這“假洋鬼子”近來了。
  “禿兒。驢……”阿Q歷來本只在肚子里罵，沒有出過聲，這回因?yàn)檎龤夥蓿驗(yàn)橐獔?bào)仇，便不由的輕輕的說出來了。
        不料這禿兒卻拿著一支黃漆的棍子——就是阿Q所謂哭喪棒——大踏步走了過來。阿Q在這剎那，便知道大約要打了，趕緊抽緊筋骨，聳了肩膀等候著，果然，拍的一聲，似乎確鑿打在自己頭上了。
  “我說他！”阿Q指著近旁的一個(gè)孩子，分辯說。
        拍！拍拍！
        在阿Q的記憶上，這大約要算是生平第二件的屈辱。幸而拍拍的響了之后，于他倒似乎完結(jié)了一件事，反而覺得輕松些，而且“忘卻”這一件祖?zhèn)鞯膶氊愐舶l(fā)生了效力，他慢慢的走，將到酒店門口，早已有些高興了。
  （1）下列說法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．“假洋鬼子”的“母親大哭了十幾場，他的老婆跳了三回井”全是因?yàn)樗袅宿p子，不能做官了，這說明未莊人的保守。
  B．阿Q稱錢太爺?shù)拇髢鹤邮恰凹傺蠊碜印焙汀袄锿ㄍ鈬娜恕?，說明阿Q是愛國的。
  C．“阿Q在這剎那，便知道大約要打了，趕緊抽緊筋骨，聳了肩膀等候著”，他之所以“聳了肩膀等候著”是因?yàn)樗捞硬幻?，不如讓他打?br />D．選文的結(jié)尾處寫阿Q“有些高興了”是因?yàn)樗木駝倮ㄆ鹱饔昧恕?br />（2）說說文中的“等候”“輕松”妙在何處。
  （3）阿Q為什么認(rèn)為“辮子而至于假，就是沒有了做人的資格；他的老婆不跳第四回井，也不是好女人”？
  組卷：16引用：8難度：0.6

  解析

（三）（本題共1小題，6分）

• 9．閱讀下面的文字，完成下列小題。
        2021年12月30日晚，中科院合肥物質(zhì)科學(xué)研究院有“人造太陽”之稱的全超導(dǎo)托卡馬克核聚變實(shí)驗(yàn)裝置（EAST）實(shí)現(xiàn)1056秒的長脈沖高參數(shù)等離子體運(yùn)行，這是目前世界上EAST高溫等離子體運(yùn)行的最長時(shí)間。
  EAST是國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施，擁有類似太陽的核聚變反應(yīng)機(jī)制，用來①          。核聚變能源的原材料②          ：一是在地球上幾乎取之不竭，二是排放無污染。它因此被視為“終極能源”。EAST裝置實(shí)驗(yàn)運(yùn)行總負(fù)責(zé)人龔先祖說：“千秒量級等離子體的運(yùn)行創(chuàng)造了新的世界紀(jì)錄，也讓我們探索核聚變能源應(yīng)用又進(jìn)了一步。”他介紹，1兆安的等離子體電流，電子溫度1億攝氏度的等離子體、③          ，上述三個(gè)目標(biāo)在EAST上已分別實(shí)現(xiàn)。
        目前，EAST裝置是國際上唯一具備與ITER（國際熱核聚變實(shí)驗(yàn)堆）類似加熱方式和偏濾器結(jié)構(gòu)的磁約束核聚變實(shí)驗(yàn)裝置，其創(chuàng)新研究成果和技術(shù)積累，為我國自主建造聚變工程實(shí)驗(yàn)堆提供了堅(jiān)實(shí)的科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)。
  （1）請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。
  （2）請簡要概括上面新聞的主要內(nèi)容，不超過55個(gè)字。
  組卷：2引用：4難度：0.7

  解析

四、寫作（60分）

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象，觸目驚心，令人痛心!盡管我國糧食生產(chǎn)連年豐收，對糧食安全還是始終要有危機(jī)意識，今年全球新冠肺炎疫情所帶來的影響更是給我們敲響了警鐘。--習(xí)近平
        一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。--朱伯廬
        奢侈的必然結(jié)果--風(fēng)化的解體--過來又引起了趣味的腐化。--盧梭
        奢侈是民族衰弱的起點(diǎn)。--古巴
        讀了上述文字，你受到怎樣的啟發(fā)？又有什么感受？假如班上將舉辦一次以“節(jié)約糧食，從我做起”的主題班會，請你就上述材料的提示，寫一篇發(fā)言稿。
        要求：自選角度，自定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：5引用：9難度：0.7

  解析