2023-2024學(xué)年重慶市開(kāi)州區(qū)文峰教育集團(tuán)八年級(jí)（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/9/20 3:0:8
一、選擇題（本題共20個(gè)小題，每小題1分，共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。）
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1．下列關(guān)于腔腸動(dòng)物的敘述中錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：9難度：0.8 -
2．渦蟲(chóng)的身體呈兩側(cè)對(duì)稱，身體兩側(cè)對(duì)稱對(duì)于渦蟲(chóng)生活的意義不包括（ ）
組卷：39引用：7難度：0.6 -
3．20世紀(jì)50年代，毛澤東主席曾寫下《七律?送瘟神》一詩(shī)，詩(shī)中“千村薜荔人遺矢，萬(wàn)戶蕭疏鬼唱歌“描繪了當(dāng)?shù)厝嗣耧柺苎x(chóng)危害的凄慘景象。現(xiàn)在血吸蟲(chóng)病已經(jīng)得到了有效的控制。下列有關(guān)血吸蟲(chóng)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：67引用：9難度：0.5 -
4．下列不是與蛔蟲(chóng)的寄生生活相適應(yīng)的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：17難度：0.7 -
5．在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤(rùn)，這樣做的意義是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：36難度：0.9 -
6．蚯蚓的身體是由許多彼此相似的體節(jié)構(gòu)成，下列動(dòng)物與它的特點(diǎn)最相近的是（ ）
組卷：62引用：50難度：0.9 -
7．河蚌、蝸牛、烏賊的共同特征是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：2難度：0.6 -
8．蝗蟲(chóng)和蝦的共同特征是（ ?。?/h2>
組卷：213引用：44難度：0.9
二、非選擇題（本題共5個(gè)小題，每空1分，共30分。）
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24．實(shí)驗(yàn)：“進(jìn)入魚體和流出魚體的水中，溶解的氣體成分有什么變化？”材料：魚缸中的一條活魚、溴麝香草酚藍(lán)（簡(jiǎn)稱BTB，是一種化學(xué)試劑，當(dāng)水中二氧化碳含量增加時(shí)，該試劑由藍(lán)色變成黃色）。請(qǐng)根據(jù)題意并觀察如圖，完成以下設(shè)計(jì)過(guò)程分析：
（1）魚的口與鰓蓋交替一張一合，這是魚在水中進(jìn)行。
（2）水從魚的進(jìn)入，再?gòu)聂~的鰓蓋后緣流出，在此過(guò)程中，水與鰓絲里中血液之間進(jìn)行氣體交換。
（3）在此過(guò)程中，魚消耗的氣體是水中的（填氧氣或二氧化碳）。
（4）在A點(diǎn)滴加BTB之后，B點(diǎn)呈現(xiàn)色。
（5）結(jié)論：若結(jié)果與預(yù)測(cè)一致，得出的結(jié)論是，流出魚體和進(jìn)去魚體的水相比，溶解在水中的氧氣含量（填增多或減少）。組卷：53引用：1難度：0.5 -
25．你見(jiàn)過(guò)在大雨來(lái)臨前螞蟻排隊(duì)搬運(yùn)食物的情景嗎？螞蟻不會(huì)發(fā)聲，它們是依靠什么進(jìn)行通訊的呢？某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)針對(duì)這一問(wèn)題設(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)幫助他們加以完善。
（1）在制定探究實(shí)驗(yàn)方案前，有同學(xué)認(rèn)為螞蟻是依靠氣味進(jìn)行通訊的。這一步驟相當(dāng)于科學(xué)探究中。
（2）實(shí)驗(yàn)方法與步驟：
①準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用的螞蟻：捕獲的螞蟻應(yīng)來(lái)自，同時(shí)將這些受驚的螞蟻飼養(yǎng)一段時(shí)間。
②將三塊小石頭放在盛有清水的容器內(nèi)，創(chuàng)建三個(gè)小島A、B、C，小島間用兩根等長(zhǎng)的小木條連接起來(lái)（如圖所示），這樣螞蟻只能通過(guò)由小木條搭成的“橋”從一個(gè)小島到達(dá)其他的小島。
③實(shí)驗(yàn)前將，將螞蟻進(jìn)行饑餓處理24小時(shí)。
④先將饑餓的螞蟻放在B島上，在C島上放食物，A島上，注意觀察螞蟻的行為。
⑤一段時(shí)間后將連接B、C島之間的“橋”和A、B島的“橋”對(duì)換，觀察螞蟻的行為有什么變化。
⑥完成上述步驟后在螞蟻爬過(guò)的“橋”上，噴一些有氣味的物質(zhì)（如香水）觀察螞蟻的行為表現(xiàn)。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果
步驟④：螞蟻會(huì)沿著B(niǎo)C島之間的“橋”到達(dá)C島，獲取食物。
步驟⑤：將BC“橋”和AB“橋”對(duì)換后B島上的螞蟻會(huì)先通過(guò)“橋”爬向島。
步驟⑥：在螞蟻爬過(guò)的“橋”上，噴了一些香水后，發(fā)現(xiàn)螞蟻隊(duì)伍出現(xiàn)混亂狀態(tài)，行動(dòng)失去具體目標(biāo)，無(wú)所適從，短時(shí)間內(nèi)不能準(zhǔn)確走向目的地。可能的原因是。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：螞蟻依靠進(jìn)行通訊。組卷：46引用：3難度：0.6