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2017-2018學(xué)年山東省德州市夏津縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)(下)開學(xué)歷史試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共計(jì)50分)

  • 1.對(duì)我國(guó)古代半坡原始居民一天生活的描述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:66引用:6難度:0.9
  • 2.被后人尊稱為中華民族的“人文初祖”的是(  )

    組卷:13引用:15難度:0.7
  • 3.如圖是我國(guó)某個(gè)歷史時(shí)期的形勢(shì)圖,這一時(shí)期是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:90引用:7難度:0.9
  • 4.制作年代標(biāo)尺是歷史學(xué)習(xí)的有效方法之一,它能將復(fù)雜的歷史較直觀形象的展示出來。下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國(guó)古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺,其中①處應(yīng)該是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:110引用:40難度:0.9
  • 5.史載:“封建親戚,以藩屏周”、“兼制天下,立七十一國(guó)”。這反映的是西周的(  )

    組卷:30引用:10難度:0.9
  • 6.為了提高復(fù)習(xí)效率,小李同學(xué)繪制了一張知識(shí)結(jié)構(gòu)圖??瞻滋帒?yīng)填入( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:170引用:26難度:0.9
  • 7.當(dāng)今的水利專家考察了整個(gè)工程的設(shè)計(jì),都對(duì)它的科學(xué)性驚嘆不已,無論是飛沙堰的功能,還是魚嘴分水堤的修筑,設(shè)計(jì)之合理、用料之節(jié)省、效果之顯著,堪稱世界奇跡,這里評(píng)述的“工程”是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:5難度:0.9
  • 8.要研究商王的活動(dòng),最有說服力的資料是(  )

    組卷:14引用:6難度:0.9
  • 9.黨的十八大報(bào)告首次提出建設(shè)“美麗中國(guó)”,“美麗中國(guó)”重視生態(tài)文明的自然之美,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物孟子也曾提出類似主張,他的主張是( ?。?/h2>

    組卷:122引用:10難度:0.9

二、非選擇題(本大題共有4個(gè)小題,共計(jì)50分)

  • 28.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一  朝廷在故都(東京開封)時(shí),實(shí)仰東南財(cái)賦,而吳中又為東南根柢,語(yǔ)曰:“蘇湖熟,天下足”。
    --摘自《陸游集》(1)材料一描述的這種現(xiàn)象出現(xiàn)在哪一時(shí)期?“蘇湖熟,天下足”反映了這一時(shí)期的什么特征?
    材料二
    時(shí)間 地域 比例
    北方 南方
    742年 3042萬(wàn)人 2036萬(wàn)人 3:2
    1080年 956萬(wàn)人 2368萬(wàn)人 2:5
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)材料二呈現(xiàn)的內(nèi)容分別說明了什么?材料二與材料一描述的現(xiàn)象之間有何關(guān)系?
    材料三  每當(dāng)人們?cè)谥袊?guó)的文獻(xiàn)中查找一種具體的科技史料時(shí),往往會(huì)發(fā)現(xiàn)它的焦點(diǎn)在宋代,不管在應(yīng)用科學(xué)方面還是在純粹科學(xué)方面都是如此。……中國(guó)的科技發(fā)展到宋朝,已呈巔峰狀態(tài)。在許多方面實(shí)際上已經(jīng)超過了18世紀(jì)中葉工業(yè)革命前的英國(guó)或歐洲的水平。
    --(英)李約瑟《中國(guó)科學(xué)技術(shù)史》(3)請(qǐng)依據(jù)材料三概括作者的觀點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),列舉兩例史實(shí)來證明作者的觀點(diǎn)。

    組卷:245引用:5難度:0.5
  • 29.我國(guó)古代的專制主義中央集權(quán)制度在兩千多年的發(fā)展過程中,經(jīng)歷了一個(gè)形成、發(fā)展、鞏固、強(qiáng)化的過程。閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。
    材料一
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    (1)材料一這種行政管理制度創(chuàng)立于哪個(gè)朝代?該朝代為了加強(qiáng)對(duì)地方的統(tǒng)治推行了什么制度?
    材料二 政治上接受主父偃的建議,實(shí)行“推恩令”,解決了王國(guó)問題;思想上接受董仲舒的建議,“罷黜百家,尊崇儒術(shù)”,使儒家思想成為封建正統(tǒng)思想……
    (2)材料二是哪位皇帝為鞏固統(tǒng)治而采取的一系列措施,實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)的局面?
    材料三
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    (3)依據(jù)材料三,為了管理遼闊的疆域,元朝統(tǒng)治者實(shí)行了什么制度?
    材料四 明朝建立之后,朱元璋為了解決君相之爭(zhēng)……于1380年,將丞相胡惟庸誅殺。在隨后的十年里,大肆捕殺其黨羽,株連殺戮3萬(wàn)余人,并對(duì)我國(guó)政治制度進(jìn)行了重大改組。
    (4)根據(jù)材料四,朱元璋為了加強(qiáng)君權(quán),在中央廢除了哪一官職?
    材料五 清朝沿用明朝政治制度,內(nèi)閣仍然是政府的中樞機(jī)構(gòu)。但因受清朝建立并保留下來的議政王大臣會(huì)議的制約,權(quán)力有限,使皇帝集權(quán)受到較大影響……后來,清朝統(tǒng)治者對(duì)中央中樞機(jī)構(gòu)進(jìn)行了改組。
    (5)根據(jù)材料五,清朝雍正時(shí)期為了進(jìn)一步強(qiáng)化封建君主集權(quán)設(shè)置了哪一機(jī)構(gòu)?

    組卷:387引用:4難度:0.5
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